乘法交换律和结合律教案完整版
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2021年02月06日 12:23
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乘
法
交
换
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和
结
合
律
教
案
Document serial
number
【
NL89WT-NY98YT-NC8CB-
NNUUT-NUT108
】
乘
法
交
换
律
和
结
合
律
教学内容：
教科书
24<
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页、
25
页，例
5
、
6.
教学目标：
1
、知识与技能：引导学生探究和理解乘法交换律、结合律，能运用运算定
律进行一些简
便运算。
2
、过程与方法：培养学生
根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思
维的灵活性。
3
、情感态度与价值观：使学生感受数学与现实生活的联系，能
用所学知识
解决简单的实际问题。
教
学重点：
理解乘法交换律、结合律，能运用运算定律进行一些简便运算。
教学难点：
1
、能灵活运用乘法交换律和乘法结合律解决简单的实际问题，提高计算能
力
。
2
、能用自己的语言描述乘法交换
律和乘法结合律，并会用字母表示。
教学设计
一、创设情境，生成问题
1
、旧知复习：
（
1
）我们刚刚学习了两条加法运算定律，同学们还记得么
谁能说一说什么
是加法交换律，用字母应该怎样表示加法结合律呢
（
2
）学习加法运算定律时采用的
教学思路是怎样的？
引导学生思考、回答，教师板书：加法交换律：
a+b=b+a
加法结合律：（
a+b
）
+c=a+(b+c)
2
、引入新课：回答的真不
错！今天我们来学习新的运算定律
3
、教师谈话引出情景：同学们，每年的
3
月
12
日是什么日子植物对我们的
生活有什么作用为保护环境
，光明小学开展了植树活动（出示主题图），这
就是植树活动的现场，我们来看看。从图
上你发现了哪些数学信息根据这些
数学信息你能提出哪些数学问题让学生充分发言，根据
学生的回答老师板书
3
个问题：