小学五年级下册分数知识点
优扣帮-寒露的古诗
一、分数的认识
如:
A
÷
B=C
A
叫做被除数,
B
叫做除数,
C
叫做商
A
把
A
÷
B=C
用分数表
示:
=C
B
其中:
A
叫做分子,代表被除数;
“—”叫做分数线,代表除号;<
/p>
B
叫做分母,代表除数。
C
叫做分数值,代表商。
练习:
一、把下列算式用分数表示:
13÷
15=
2÷
5=
7÷
9=
二、指出下列分数的分母
4
3
7
9
(
)
(
)
(
)
(
)
p>
5
4
8
10
二、分数单位
1
,含义:把单位“
1
”平均分成几份,
表示其中的一份的数叫做分数单位。
1
如:一堆糖,平均分成
2
份,每份是这堆糖的
2
2
平均
分成
3
份,
2
份是这堆糖的
。
3
3<
/p>
平均分成
4
份,
3
份是这堆糖的
。
4
5<
/p>
平均分成
6
份,
5
份这堆糖的
6
1
表示什么意思:
(表示把单位
“
1
”
平均分成
2
份,
表示这样的一份。
)
谁是单位
“
1
”
。
(这
2
堆糖是单位“
1
”
。
)
2
p>
表示什么意思?
(表示把单位
“
1
”
平均分成
3
份,
表示这样的
2
< br>份。
)
谁是单位
“
1
”
?
3
(还是这堆糖是单位“
l
”
。
)
<
/p>
1
2
3
5
老师引导学生发现:
,
,
,
这些分数的分母分别是
2 , 3 , 4 , 6
„
„
p>
表示什么
2
3
4<
/p>
6
意思?
(表示把单位
< br>“
1
”
平
均分成
的份数。
)
分子又表示什么意思?
(表
示这样的一份或
者
几份。
)
讲述:把单位“
1
”平均分成若干份,表示这样一份的数
就是分数的分数单位。
2
1
如,
的分数单位是
。
3
3
练习:
1
,把一个西瓜平均分成
5
份,每份占(
)
,分数单位是(
)
。
2
,
p>
把单位
“
1
”
p>
平均分成
10
份,
其中的
7
份就是
(
)
,
它的分数单位是
(
)
。
3
,
的分数单位是(
)
,它有(
)个这样的分数单位.
4
7
4
,
的分数单位是(
)
,它有(
)个这样的分数单位,再添(
)个这样的
分数单位就是就小的质数。
5
,
里面有(
)个
,
里有(
)个
,
3
里面有(
)个
.
6
,把
4
米的绳子平均分成
5
段,每段占全长的
(
)
,每段的长是(
)米。
三,分数的分类
1
< br>,真分数:分子小于分母的分数叫做真分数。
(
,
A
p>
<
B
)
A
2
,假分数:分子等于或大于分母的分数叫做
假分数。
(
,
A
≥
B
)
B
C
C
p>
3
,带分数:由整数和分数组成的分数叫做带分数。
(
A
,
A
是整数,
是分数,
C
<
B
)
B
B
练习:
A
B
2
9
p>
1
9
2
3
1
3
1
6
15
16
1
,在(
)里用分数表示下图的阴影部份,并在[
]里判断它是真分数?还是
假分数?
(
)
(
)
(
)
[
]
[
]
[
]
2.
“我
会分”
(下面哪些是真分数?哪些是假分数?)
1
3
6
14
24
39
27
4
2
6
15
12
40
16
真分数
假分数
3
,判断对错
1
)真分数都小于
1
。
(
)
2
)生活
中,真分数和假分数的个数是有限的。
(
)
3
)等于
1
的分数也是假分数。
(
)
4
)所有分数都比
1
< br>小。
(
)
1
2
p>
3
5
)
、
、
这三个分数都是真分数。
(
)
3
3
p>
3
6
)假分数是假的,其实它不是分数。<
/p>
(
)
7
)分母比分子大的分数是真分数。
(
)
8
)假分数的分子比分母大。
(
)
9
)分母
是
5
的真分数有
5
个。
(
)
10<
/p>
)分子是
4
的假分数有
< br>4
个。
(
)
11
)在
所有分数中,不是大于
1
,就是小于
1
。
(
)
12
)假分数的分子不小于分母。
(
)
4
,填空
8
7
是真分数,
是假分数,
a=( )
a
a
2
.
分子不大于
4
,分母小于
15
的真分数共有(
)个。
5
3
.
在分数
中,当
a
(
)时,它是真分数;当
a
(
)
时,它是假分数。
a
1
4.
分数单位是
的最小真
分数是(
)
,最小假分数是(
)
。
6
四、分数的性质
(
< br>1
)除法的性质:被除数和除数同时乘以或除以一个相同的数(
< br>0
除外)
,商不
变。
如:
1.
已知
aA
÷
aB
=
C
扩大
a
倍
A
÷
B
=
C
缩小
a
倍
1
1
A
÷
A =
C
a
a
<
/p>
(2)
.
分数的性质:分子和分母同时扩
大或缩小若干倍(
0
除外)
,分数的大
小不变。
a
A
C
a
B