小学五年级下册分数知识点

余年寄山水
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2021年02月06日 12:48
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优扣帮-寒露的古诗

2021年2月6日发(作者:心理教育)


一、分数的认识



如:


A


÷


B=C


A


叫做被除数,


B


叫做除数,


C


叫做商



A


把


A


÷


B=C


用分数表 示:





=C


B


其中:


A


叫做分子,代表被除数;


“—”叫做分数线,代表除号;< /p>


B


叫做分母,代表除数。


C


叫做分数值,代表商。



练习:



一、把下列算式用分数表示:



13÷


15=














2÷


5=

















7÷


9=



二、指出下列分数的分母



4


3


7


9




(





)
















(




)













(




)












(







)



5


4


8


10



二、分数单位



1


,含义:把单位“


1


”平均分成几份, 表示其中的一份的数叫做分数单位。



1


如:一堆糖,平均分成


2


份,每份是这堆糖的





2


2


平均 分成


3


份,


2


份是这堆糖的




。



3


3< /p>


平均分成


4


份,


3


份是这堆糖的




。



4


5< /p>


平均分成


6


份,


5


份这堆糖的






6


1





表示什么意思:


(表示把单位



“



1


”



平均分成


2


份,



表示这样的一份。


)


谁是单位


“


1


”


。


(这



2


堆糖是单位“


1


”


。


)



2





表示什么意思?


(表示把单位


“

< p>
1


”


平均分成


3


份,


表示这样的


2

< br>份。


)


谁是单位


“


1


”


?


3


(还是这堆糖是单位“


l


”


。


)


< /p>


1


2


3


5


老师引导学生发现:





,




,




,




这些分数的分母分别是


2 , 3 , 4 , 6


„



„



表示什么


2


3


4< /p>


6


意思?


(表示把单位

< br>“


1


”


平



均分成 的份数。


)


分子又表示什么意思?


(表 示这样的一份或



者


几份。


)



讲述:把单位“


1


”平均分成若干份,表示这样一份的数



就是分数的分数单位。



2


1


如,




的分数单位是




。



3


3


练习:



1


,把一个西瓜平均分成


5

< p>
份,每份占(







)


,分数单位是(







)


。






2


,


把单位


“


1


”


平均分成


10


份,


其中的


7


份就是


(


)


,


它的分数单位是

< p>
(





)


。



3


,




的分数单位是(



)


,它有(



)个这样的分数单位.



4

< p>
7


4


,




的分数单位是(



)


,它有(



)个这样的分数单位,再添(





)个这样的


分数单位就是就小的质数。



5


,




里面有(





)个




,




里有(





)个




,


3


里面有(





)个



.


6


,把


4


米的绳子平均分成


5


段,每段占全长的 (



)


,每段的长是(



)米。



三,分数的分类



1

< br>,真分数:分子小于分母的分数叫做真分数。


(





,


A


<


B


)



A


2


,假分数:分子等于或大于分母的分数叫做 假分数。


(




,


A


≥


B


)



B


C


C


3


,带分数:由整数和分数组成的分数叫做带分数。


(


A




,


A


是整数,




是分数,


C


<


B


)



B


B


练习:



A


B


2


9


1


9


2


3


1


3


1


6


15


16


1


,在(



)里用分数表示下图的阴影部份,并在[



]里判断它是真分数?还是


假分数?






(



)



(



)



(



)




[



]



[



]



[



]



2.


“我 会分”


(下面哪些是真分数?哪些是假分数?)



1


3


6


14


24


39


27


4



2



6



15



12



40



16





真分数



假分数




3


,判断对错



1


)真分数都小于


1


。



(



)



2


)生活 中,真分数和假分数的个数是有限的。



(



)



3


)等于


1


的分数也是假分数。



(



)



4


)所有分数都比


1

< br>小。



(



)



1


2


3


5


)


、


、


这三个分数都是真分数。



(



)



3


3


3


6


)假分数是假的,其实它不是分数。< /p>



(



)



7


)分母比分子大的分数是真分数。



(



)



8


)假分数的分子比分母大。



(



)



9


)分母 是


5


的真分数有


5

个。



(



)




















10< /p>


)分子是


4


的假分数有

< br>4


个。



(



)



11


)在 所有分数中,不是大于


1


,就是小于


1


。



(



)



12


)假分数的分子不小于分母。



(




)



4


,填空



8


7


是真分数,


是假分数,


a=( )


a


a


2 .


分子不大于


4


,分母小于

< p>
15


的真分数共有(



)个。



5


3 .


在分数


中,当


a

(



)时,它是真分数;当


a (



)


时,它是假分数。



a


1


4.


分数单位是


的最小真 分数是(



)


,最小假分数是(




)


。



6



四、分数的性质



(

< br>1


)除法的性质:被除数和除数同时乘以或除以一个相同的数(

< br>0


除外)


,商不


变。

< p>


如:



1.


已知



aA




÷









aB






=






C





扩大


a


倍






A






÷










B







=





C









缩小


a


倍





1


1


A


÷



A =


C


a


a


< /p>


(2)


.


分数的性质:分子和分母同时扩 大或缩小若干倍(


0


除外)


,分数的大 小不变。





a


A



C


a


B

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