(完整版)中考古诗词赏析试题集锦
舟山嵊泗列岛-将军在上百度云
天净沙
秋思》中考题集锦
1
、诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？
断肠人在天涯
感到孤苦寂寞，思念
家乡亲人
（意思对即可）
2.
“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这
样写
以
乐景
写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。
< br>3
、小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一
幅什么
样的景
深秋晚景图
4
、诗歌在充满萧瑟秋景的气氛中，为何要写“小桥流水人家”
小桥、流水、
人家三样景
物写出了家
庭的温暖和对家庭的思念。
反衬作者人生的
苍悲，表达出作者追
求美好生活
却不能实现的痛苦。
5
、简要赏析夕阳西下，断肠人在天涯
结尾卒章显志，直抒胸臆，道出天涯游子之悲
6
、这首小令在写作上运用了
是
。寓情于景
断肠
的写法，能显示全篇主旨的一个词语
7
、这首小令是元散曲中咏景的佳作
,
被《中原音韵》誉为“秋思之祖”，为历
代所传
诵。小令仅
28
字
,
写了十种景物
,
表现了一个长期漂泊异乡的游子
的
之情
,
其中表现主
旨的句是
。
思乡
〈夕阳西下，〉断肠人在天涯
8
、在这首小令中，作者借助于
渲染了一种
的气氛，表达了天涯沦落
人
的心情。（
3
分）
等具有明显深秋色彩的事物，
（三）
13
．古藤、老树、昏鸦、西风、瘦马、夕阳
（
2
分）
悲凉
凄苦
（甲）送元二使
安西
王维
渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（乙）送杜少府之任蜀州
1
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1
．这两首送别诗中，甲诗《送元二使安西》中作者表达了
杜少府之任蜀州》中作者抒发了
。
的感情
,
乙诗《送
离别难舍
旷达宽慰之怀
2
．甲诗的送别地点是
，乙诗的送别地点是
，两诗的共同点是
渭城
长安（答“城阙”亦可）都通过对饯别情景的描写，表达了挚友
之
间的深情厚意。
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．品味“海内存知己，天涯若比邻”两句诗，简述你对其中所蕴涵哲理的理解。
诚挚的友谊可以超越时空，缩短距离。
4
．感悟诗人的情怀：说说《送杜少府之任蜀州》为什么在古代送别诗中是别具
一格的。
脱了其
他送别诗伤感、低沉的情调，表现出开朗、乐观、豪放的情怀。
《次北固山下》中考题集锦
1
、颈联中的哪两个字形象生动地体现了自然时序交替的哲理？（
3
分）
生入
2
、这
首诗抒发了作者怎样的思想的感情。
作者客游他乡的羁旅之情
，表达出作者放眼山
川的宽阔博大的胸襟。
3
、这首诗表现了诗人怎样的思想感情
?
哪两句诗集中表达了这种感情
?
（
2
分
）
思念故
乡
乡书何处达
?
归雁洛阳边
4
、“海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏
析。
（
2
分
）
2
①在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣
。
②表现了时光匆匆，光阴
荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情
。
③把“日”“春”作为新生的美好
事物的象征，
表现了作者乐观、积极、向上的
思想感情。
④“生”与“入”用了拟人的手法，
富有情趣
⑤两句诗对偶工整，
形象生动
（
答
出其
中一点，言之成理即可。
5
、请描述加横线的诗句在你脑海中的画面。
（不超过
40
字，
2
分）
潮水涌涨起来，两
岸相距更显宽阔，风正好吹在高高悬挂着的船
帆之上。
6
、请写出“海日生残夜，
江春入旧年”这两句诗的大意。
在残夜未尽将尽之时，
一轮红
日正在从海上升起，
旧年将尽未尽之时，
春天的气
息已经来到江上。（海日升
于残夜将
驱走黑暗，春意闯入旧年将驱走严冬。
）（大
意相近即可）
《夜雨寄北》中考题集锦
1
、“秋”字在诗中起到了什么作用
?
“秋”字点明了季节，同时烘托了人物心情
< br>2
、请用简洁的语言，写出诗人“今夜”的心境。
漂泊在外的孤寂，苦雨深秋的落寞，归
期无期的无奈，相见共语的期
盼。
3
、第二句除明写漂泊异乡时感
知到的秋夜雨景之外，
还暗示了诗人怎样的情感？
还暗示<
/p>
了诗人孤灯听雨、长也难眠的离情别绪，也像这秋雨一样，绵绵密
密，涨满了秋池。
4
、三、四两句明明是写今日的离情，却设想未来的相逢，相逢之日再诉今日离
情。诗人
为什么要这样写？
这是一种既出人意料，又在情理之中的奇妙构思。用想象未来团聚时的欢乐
反衬出今
夜离别的相似之苦；
而今夜的苦又成了未来秉烛夜话的材料，
增添了重
聚时的乐。
在
时间和空间的回环对照中，
将深挚的思念之情表达得曲折细腻又含
蓄隽永。
5
、诗中两次提到“巴山夜雨”，你分别是怎样理解的？
前一句是写实，
后句是想象会面时对当时情景的描述，
两次出现构成了音调和章
法的回
环往复之
妙。
3
6.
后两句表达了诗人的愿望，诗人想象了
的情
景，表达了诗人
的感情。
与友人团聚；
渴望与友人离别重逢。
《浣溪沙》中考题集锦
1.
诗人徘徊于小园香径，
精心选择了
、
和
等景
物，描绘了一组优美的画面。
夕阳
落花
归燕
2
“无
可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句诗好在哪里。
两句话
对仗工整，音调和谐；画面生动，通过对易逝的自然春光的描写，<
/p>
抒发了对青春易逝的感
慨，情感浓郁，
寓意深刻，发人深省，因而成为千古传诵
的名句。
3
、从
“
”、“
”等可以看出这首词是怀人之作。
“去年天气旧亭台
”、“夕阳西下几时回
”等。
4
、“小园香径独徘徊
”中的
“独”字透露出作者
落寞、孤独；
的情感。
5
、词中
“
”一句已具有广泛的意义，社会人生中无法言喻的无奈，
都可以用此语感叹一番。
无可奈何花落去。
6
、这首词中多处运用对比的写法，请找出其中的一个例子，并简要说说这样写
的好处。
.
例子：“新”与“旧”的对比；或：“去”与“来”的对比。好处：
“新”是唱新词的环
境，
“旧”是饮酒唱词的环境
——
旧亭台，新词旧景对比，抒发了
今是昨非的怅惘情
思；
或“去”是花落去，
“来
”是燕归来，来去对比，增加了对时光逝去的惋惜之情。
《茅屋为秋风所破歌》中考题集锦
1
、第①段表现了诗人什么样的思想感情
?
答：茅屋为秋风所破的无奈和伤感。
2
、第③段中的画线句在诗里具有两种作用：一是实写自然环境，交代了事件发
展的具体
时间
并渲染了特定的氛围、
气氛；二是烘托出诗人暗淡愁惨
（
悲凉、悲
哀、凄凉
）
的
心境，为下文写诗人忧国忧民
（
关心人民疾苦
）
的伟大胸襟蓄势。
3
、怎样理解“长夜沾湿何由彻”这句话
?
答：作者慨叹生活的困窘和无奈，
只希望能早点天亮，
反映了作者眼前生活的艰
难。
4
、你
认为此诗之所以能震撼读者的心灵，除了诗歌本身的艺术魅力以外，最重
要的是什
4
么原因
?
请结合具体诗句说说你的看法。
<
/p>
5
、这首诗之所以震撼人心，最重要的原因是诗人忘我的精神、博
大的胸襟，如
“安得广
厦千万间，
大庇天下寒士俱欢颜” 这样的诗句，
表现出作者在自己生活
极度艰难的情
景下，依然不忘忧国忧民，情真意切，感人至深。
6
、本诗表现了诗人舍己为人的人道主义思想，请你用现代观念，结合上文
评价
杜甫的思
想。
答：杜甫舍己为人的人道主义思想值得我们学习和发扬。
他虽遭不幸，
但还忧国
忧民，
为民呼喊，即使自己被冻死也心甘情愿；我们生活在和平幸福年代，更应
全心全意为人民
服务。
7
、就主题思想而言，读了这首诗歌后，我们会自然联想到哪些人物的感人事
迹
或经典名
言
?
请任意举出一例：
（
古今的例子均可
）
答：如：①孔繁森为了阿里地区的
藏族人
民，鞠躬尽瘁、死而后已的感人事迹。
②范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的
名言。
《无题》中考题集锦
1
、请你从内容、情感、语言或写法四个方面，任选一个角度对诗句
“春蚕到死丝
方尽，
蜡炬成灰泪始干
”进行品析。
内容、情感：本句表达
了诗人对所爱的人至死不渝的深情
（诗人借写爱情抒发
了政治失意的苦闷之情）
。语言、写
法：从比喻、对偶、（谐音）
双关等修辞的角
度或语言风格的悲剧色彩等角度谈都可；如扣住
“到”或“成”、
“方”或“始”中某
一字的强调作用谈也可。
2
、诗人起笔不落俗套，从相见之难落笔来衬托
别离时的痛苦。
。
3
、诗人借窗外百花凋零的景象抒发
凄凉
之情。
4
、诗中有一句诗用的是比喻手法，而且其中一字用了谐音，以
表达情感的执著
深切。这
句诗是：
，
。这个字是
，以
谐
，
使这句诗成为脍炙人口的千古名句。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。丝；丝、思
6
、本诗尾联运用了典故，请说说表达了诗人怎样的思想感情。
答：
希望能够再与亲人相见的情感。
7
、李商隐写了不少
“无题
”诗，以
“无题
”为题等于没有题目，你能够根据诗的内
5