六年级国学经典诵读测试题 含答案
保养脸部皮肤的方法-吴刚老婆
六年级国学经典诵读检测试卷
班
级：
姓
名：
一、填空题。（
40
分）
1.
《山
园小梅
》中
将
百花凋
零衰败<
/p>
与梅
花
的明媚
艳
丽作
对比的
句子
__________
________
，
。
2.
李商
隐的《无题》寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤
别的诗句是：“
______________________,___________________
_____
”。诗中
通
过
神
话
传
说
< br>找
到
慰
藉
自
己
的
途
径
，
表
达
了
自
己
情
感
的
诗
句
是
“
___________________
，
_______________________
。”
3.
“
_______
____________
，
_______________
______
。”运用拟人的修辞
手法，形象生动地写出了晚春
时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。
4.
《秋思》
的体裁是
__________
，
这首诗中，
“
__
_______________________
，
____
_________________________
。”告诉我们在行人快要出发的
时候又把信件
打开，通过这个细节，表达了诗人对家乡的无尽思念。
5.
《天净沙
•
秋思》是一首散曲中的
______
。天净沙是
______
，秋思是散
曲
< br>的
______
。
全
曲
中
，
暗
含
题
中
“
秋
”
字
的
三
个
最
直
接<
/p>
的
景
象
是：
、
、
、体现“思”
字的一句是：
“
___________________
。”
6.
对比是
《丑奴儿·
书博山道中壁》
这首词一大
特色，
如内容上
“
_________
_
”
和“
__________
”、“
__________
”和“
__________
”构成对比。词人“识尽
愁滋味”却“欲说还休”是因为
_________________________
_______
。
7.
晏殊《浣溪纱》中“
______________________
，
_________________
。
”
渗透的是一种混杂着眷恋和怅惘的情感，既似冲澹又似深婉的人生怅触。
8.
杨花榆荚无才思，
_
___________________________
。
9.________________________
，自
缘身在最高层。
10.
疏影横斜水清
浅，
_______________________
。
11.
枯藤老树昏鸦，
< br>__________________
，古道西风瘦马。夕阳西下，
_______________________
。
12._____________________
，
去年天气旧亭台。
13.
大江东去，
_________________
，
____________________
。
1
14.
三十功名尘与土，
_____
______________
。
___________
，白了少年
头，
。
15.
洛
阳城里见秋风，
_____________________
。
16.
《无题》诗中运用比喻，表
达了两人至死不渝的坚贞爱情的千古名句
是
< br>______________________
，
__
________________
，后人常用这两句表现
一
个人的
_______________
精神。
二、选择题。（
10
分）<
/p>
1.
下面的人物中，哪位不是“唐宋八
大家”里面的人物？（
）
A.
韩愈
B.
李商隐
C.
柳宗元
D.
苏轼
2.
对于
《天净沙
秋思》
的赏析，
对这首曲的赏析，
不恰当的一项是
（
）
A.
这首
曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B
.
“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、
寂寞、悲凉的感觉。
C.
“小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁
绪。
D.
“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”
，“天涯”即“极远的地
方”。
3.
唐朝（
）的诗，被大文学家苏轼称赞为“诗中有画，画中有诗。”
A.
王维
B.
李白
C.
杜牧
D.
李商隐
4.
儒家代表人物是（
）。
A.
庄子
孟子
B.
孟子
老子
C.
孔子
孟子
D.
孔子
老子
5.
下列诗句不是唐代诗人所作的一项是（
）。
A.
惟解漫天作飞雪
B.
闻说鸡鸣见日升
C.
春蚕到死丝方尽
D.
乌衣巷口夕阳斜
三、判断题。（
对的打“√”，错的打“×”）（
10
分）
1.
唐朝著名诗人李商隐与杜甫，被后人称为“小李杜”
。
（
）
2.
《晚
春》这首诗，作者杜甫运用拟人的修辞手法，使描绘的晚春景致生
动而有奇趣。
( )
3.
《登飞来峰》诗人王安石善于把抽象事理
寓于具体形象中。这首诗揭示
了只有站得高
,
< br>看得远
,
才能不怕阻挠
,
不被眼前的困难吓倒的人生哲理。
（
）
2
4.
《念奴娇·赤壁怀古》“大江东
去”中的“大江”指长江。
（
）
5.
晏殊
《浣溪沙》中“夕阳西下几时回？”一句寓情于景，抒发了词人民
惜春伤时的惆怅和寂寞
，
叹惜年华将逝的情思。
（
）
6.
《满
江红·怒发冲冠》中“三十功名尘与土，八千里路云和月”两句写
自己已
30
多岁，建立的一些功业已化为了尘土，只留下当年披星戴月转战千里
的
回
忆。
（
）
7.
《天
净沙·秋思》中“夕阳西下”一句，将前面五个独立事物统一到一
幅
画
面
中
，
有
一
种
凄
凉<
/p>
之
美
。
( )
8.
《山园小梅》作者托物言志，表达了其不与世俗同流合污、洁身自好的
高
（
）
9.
《丑奴儿·书博山道中壁》作者辛弃疾用一个“愁”言浅意深，表
现了
他贫困潦倒时，
生活拮据的苦闷心情。
（
）
10.
《秋思》
作者张籍通过叙述写信
前后的心情，
表达了对恋人的思恋之情。
（
）
四、连线。（
5
分）
< br>
雅
情
趣
。
自缘身在最高层
晏
殊
落寞孤独
占尽风情向小园
辛弃疾
孤高幽逸
蓬山此去无多路
李商隐
仕途苦闷
小园香径独徘徊
王安石
忧国忧民
而今识尽愁滋味
林
逋
高瞻远瞩
五、片段训练。（
19+16=35
分）
（一）
《论语》片段
子夏问曰：“巧笑倩兮
，美目盼兮，素以为绚兮，何谓也？”子曰：“绘
事后素。”曰：“礼后乎？”
子曰：“起予者商也，始可与言《诗》已矣。”
子曰：“
________________
，
___________________________
”。<
/p>
3