古诗词复习
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古诗词复习
一.
诗词常识
诗:绝句(五绝、七绝)<
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;律诗(五律、七律)
;
词:上阕(上片)
、下阕(下片)
。
二.
披文以入情(如何概括诗词主旨)
1.
找议论、抒情句
肠断白蘋洲。
了却君王天下事
,
赢得生前身后名。
可怜白发生。
人生自古谁无死,
留取丹心照汗青。
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
2.
抓意象、看主题
思乡类
月亮
鸿雁
对家乡的思念或对亲人的挂念
——乡书何处达,归雁洛阳边。
——我寄愁心于明月,随风直到夜郎西。
送别类
长亭
杨柳
酒
别后思念或依依不舍之情
——渭城朝
雨浥轻尘
,
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒
,
西出阳关无故人。
愁苦类
斜阳
流水
梧桐
芭蕉
杜鹃
渲染凄凉气氛或表达忧愁心情
——斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲
—
—梧桐更兼细雨,到黄昏
,
点点滴滴。这次第
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怎一个愁字了得
!
闲适类
东篱
五柳
表达对隐居生活的向往或闲适的心情
——采菊东篱下,悠然见南山。
战争类
羌笛
投笔
楼兰
表达建功立业或对战争的厌恶
——浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。
人不寐,将军白发征夫泪。
——黄沙
百战穿金甲
,
不破楼兰终不还。
概括下列诗歌的思想感情:
破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙
,
五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵
.
。
马作的卢飞快
,
弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事
,
赢得生前身后名。
怜白发生。
景物
直接抒情
感情
春望
唐
杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
景物
情景交融
感情
三.
因情以入诗(如何赏析古诗词)
1.
炼字(
古诗用词很凝练)
饮酒
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
“采菊东
篱下,悠然见南山”
“见”字能否换成“望”字,为什么?
2.
表达技巧
艺术手法:
1
可
直接
抒情、借景抒情、情景交融、虚实结合、动静结合、烘托,比喻、拟人、夸张、借代等
修
辞手法互相使用
景物描写的角度:视觉、听觉、嗅觉
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,
断肠人在天涯。
< br>《天净沙
·
秋思》用了什么表现手法?表达了诗人怎样的
思想感情?
找出运用虚实结合、动静结合的例句来。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
明月松间照,清泉石上流。
人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。
四.
中考解题方法指导
(一)
中考常见的题型:主观题、客观题
古诗词鉴赏的解题方法
1
、
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主观题的解题方法
1
、抓诗眼。即抓诗的主旨句、情感句或哲理句,分析概括、推理解答。
2
、从表达技巧着手(艺术手法和景物描写角度)
。
绝句两首(其二)杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
1.
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作者在诗中表达了一种什么样的情怀?本诗用了什么艺术手法?
<
/p>
2.
“山青花欲燃”这句诗中,“燃”字有何妙处?试结合本句诗
作出分析。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
找出揭示主旨的诗句,体现了诗人怎样的思想感情?
1
、客观题:应从以下几个方面着手
(
1
)
、看是
否曲解原意,张冠李戴。
(
2
)
、看是否随意引申、任意拔高或贬低。
<
/p>
(
3
)
、以偏概
全,将某句诗的特点说成是全诗的特点,将委婉含蓄说成是直抒胸臆,把视
觉说成听觉<
/p>
……
对《雁门太守行》一诗赏析不恰当的一项(
)
(
2006
年乐山市中考试题)
雁门太守行
李贺
<
/p>
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
< br>
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意
,提携玉龙为君死。
A
.
.
这是一首抒情浓郁的山水田园诗,作者在诗歌
中抒发了忠君爱国的真挚感情。
B
.全诗一共八句,既有声音的描写,也有色彩的描写。
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