排列组合与数列递推关系

萌到你眼炸
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2021年02月06日 16:47
最佳经验
本文由作者推荐

张咸宁-

2021年2月6日发(作者:短信笑话大全爆笑)


例析排列、组合、概率问题中的递推数列



一、


a


n


=


p


·


a


n


-


1


+


q


型



【例


1


】


< /p>


某种电路开关闭合后,会出现红灯或绿灯闪动,已知开关第一次闭合后,出


现红灯和绿灯的概率都是


1


1


2


,从开关第二次闭合起,若前次出现红灯的概率是


3


,出现绿灯


的概率是


2


3


2


3


;若前次出现绿灯,则下次出现 红灯的概率是


5


,出现绿灯的概率是


5


,记开关


第


n


次闭合后出现红灯的概率为


P


n


。



(1)


求:


P< /p>


1


2


;


(2)< /p>


求证:


P


n


<< /p>


2


(


n


≥2


)


;


(3)


求


lim


n





P< /p>


n


。



解析:< /p>


(1)


第二次闭合后出现红灯的概率


P< /p>


2


的大小决定于两个互斥事件:即第一次红


灯后第二次又是红灯;第一次绿灯后第二次才是红灯。于是


P


1


3


7


2


=< /p>


P


1


·


3


+(1


-


P


1


)·


5


=


15


。



(2)


受


(1)


的启发,


研究开关第

< br>N


次闭合后出现红灯的概率


P


n


,


要考虑第


n


-


1


次闭合后


出现绿灯的情况,有



P


1


3


4


3


n


=


P


n


-


1

< br>·


3


+(1


-

< br>P


n


-


1


)·


5


=


-


15


P


n


-


1


+


5


,



再利用待定系数法:令


P


-


4


9


n


+

x


=


15


(


P


n


-


1


+


x


)


整理可得


x


=


-


19



∴


{


P


-


9


19


}


为首项为


(


P


9


4


n


1


-


19


)


、公比为


(


-


15


)


的等比数列



P


9


=(


P< /p>


9


4


-


1


=


1


(


-

< p>
4


)


n


-


1


,


P


9

1


4


-


n


-


1


-


)(


-


)


n


n


=


+


(


-


)


n


1


19


19


15


38


15


19


38


15



∴


当


n


≥2


时,


P


9


1


1


n


<


19


+

< p>
38


=


2



(3)


由


(2)


得


lim


9


n





P


n


=


19


。



【例


2


】


< /p>


A


、


B


两人拿两 颗骰子做抛掷游戏,规则如下


:


若掷出的点数之和为

< p>
3


的倍数


时,则由原掷骰子的人继续掷;若掷出的 点数不是


3


的倍数时,由对方接着掷


.


第一次由


A


开始掷

.


设第


n


次由

A


掷的概率为


P


n


,



(1)


求


P


n


;⑵


求前


4


次抛掷中甲恰好掷


3


次的概 率


.


解析:第


n

次由


A


掷有两种情况:



①



第


n


-


1


次由


A


掷,第


n


次继续由


A


掷,此时概率为


12


36


P


n


-


1

< br>;



②



第


n


-


1


次 由


B


掷,第


n


次由


A


掷,此时概率为


(1

< p>
-


12


36


)(1


-


P


n


-

< p>
1


)


。



∵


两种情形是互斥的



∴


P


12


12


1


2


n


=

36


P


n


-


1


+(1


-


36

)(1


-


P


n

-


1


)(


n


≥2


)


,即


P


n


=


-


3


P


n


-


1


+


3


(


n


≥2


)


∴


P


-


1


2


=


-


1


3


(


P

< br>1


n


n


-


1


-


2


)


,


(


n


≥2


)< /p>


,又


P


1


=1


∴


{


P


1


1


1


n


-


2


}


是以


2

< p>
为首项,-


3


为公比的等比数列。



∴


P


1

1


1


-


1


1


1


-


n


-< /p>


2


=


2


(


-


3


)


n

< p>
1


,即


P


n


=


2


+


2

< br>(


-


3


)


n


1


。



⑵


28


81


。



二、


a


n


+1


=


p


·


a


n


+


f


(


n


)


型



【例


3


】


< /p>


(


传球问题


)


A


、


B


、


C


、


D


4


人互相传球 ,由


A


开始发球,并作为第一次传球,


经过


5


次传球后,球仍回到


A


手中,则不同的传球方式有多少种?若有


n


个人 相互传球


k


次后又回到发球人


A


手中的不同传球方式有多少种?



分析:这类 问题人数、次数较少时常用树形图法求解,直观形象,但若人数、次数较


多时树形图法则 力不从心,而建立递推数列模型则可深入问题本质。



4


人传球时,传球


k


次共有

3


k


种传法。设第


k


次将球传给


A


的方法数共有


a


k


(


k


∈< /p>


N


*)


种


传法, 则不传给


A


的有


3

k


-


a


k


种,故


a


1


=0


,且不传给


A


的下次均可传给


A


,即



a


a


a


k


。两边同除以


3


k


+1


得


k< /p>


+1


1


a


k


+1


=3


k


-


k


1


3


k


+1


=


-


3

< p>
·


3


k


+


3


,



令

b


a


k


=


k


k


,则


b


1


1


1


1


1


1


-


1


=0


,


b


k


+1


-


=


-


(


b


k


-


)

< br>,则


b


k


-

=


-


(


-


)


k


1


3


k< /p>


4


3


4


4


4


3



∴

< p>
a


=


3


+


3


k


(


-

1)


k


4


4



当


k


=5


时,


a


5


=60.

< br>n


时,分别用


n


-


1


,


n


取代


3


,


4


时,可得


a


(


n


-

< br>1)


k


当人数为


n


-


1


k


=

< br>n



+


n



(


-


1)


k


。



【例


4


】


< /p>


(


环形区域染色问题


)

< br>将一个圆环分成


n


(


n


∈


N


*


,


n


≥


3)


个区


域,用


m


(


m


≥


3)


种颜色给这


n


个区域染色,要求相邻区域不使用同一种


n



1



颜色,但同一颜色可重复使用,则不同的染色方案有多少种?



n


-1



2



分析:设


a


n


表示


n


个 区域染色的方案数,则


1


区有


m


种染法,


2


区


有


m


-


1


种染法,< /p>


3


,„„,


n


-


1


,


n


区各有


m


-


1


种染色 方法,依乘法


3


„„




原理共有


m


(


m


-


1)


n


-


1


种染法,但是,这些染中包含了< /p>


n


区可能和


1


区 染


上相同的颜色。而


n


区与

< p>
1


区相同时,就是


n


-< /p>


1


个区域涂上


m


种颜色合乎条件的方法。



∴


a


(


m


-


1)


n


-


n


=


m


1


-


a

< br>n


-


1


,且

a


3


=


m


(


m


-


1)(


m


-


2)


a


1)


n


=


-


[


a


-


n


-


(


m


-


n


-


1


-


(


m


-


1)


n


1


]


a


-

< br>(


m


-


1)

n


=[


a


-


n


3


-


(


m


-


1)


3


](


-


1)


n


3


∴


a


n


=(< /p>


m


-


1)


n


+(


m


-


1)(< /p>


-


1)


n


(


n


≥3)



用这个 结论解:


2003


年高考江苏卷:


某城 市在中心广场建一个


5



花圃,花圃分 为


6


个部分如图,现要栽种


4


种不同颜色的花且相邻


6



1



4



部分不能同色,由不同的栽种方法有



种。



2



3



只需将图变形为圆环形,


1


区有


4


种栽法。不同 的栽法数为



N


=4

< br>a


5


=120


。



三、


a


=

< br>a


(


n


)


型



6



2



n


+1< /p>


n


·


f


【例


5


】



(


结草成环问题


)


现有


n


(


n


∈


N


*)


根草,共有


2


n


个草头,


1



3



现将


2< /p>


n


个草头平均分成


n

组,每两个草头打结,求打结后所有草


5



能构成一个圆环的打结方法数。



4



分析:将


2


n


个草头平均分成


n


组,每两个草头打结,要


使其恰好构成圆环,不同的连接方法总数


m


2


=


a

< br>n


。



1



2



将草头编号为


1


,


2


,


3


,


……


,


2


n


-


1


,


2


n


。



3



4



草头


1< /p>


可以和新草头


3


,


4


,


5


,


… …


,


2


n


-< /p>


1


,


2


n


共


2


n


5

< p>


6



-


2


个新草头相连,如右图所示。



„„



2


n


-1



2


n



假设< /p>


1


和


3


相连,< /p>


则与余下共


n


-


1


条相连能成圆环的方


法数为


a


n


-


1


。

< p>


∴


a


n


-


2)


a


≥

< br>2


,


n


∈


N


*)


,


a


a


n


=(2


n


1


=1


,得


n


-


1


,


(


n< /p>


a


n


-


1


=2


n


-


2

张咸宁-


张咸宁-


张咸宁-


张咸宁-


张咸宁-


张咸宁-


张咸宁-


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