用自己编出的数学小故事学习数学
麻辣母女-
用自己编出的数学小故事来学习数学
每当我打开数学书，
便觉得它就像一本图文并茂的卡通书，
里面有各种有趣
的图案。每一堂课、每一个练习，我们的王老师都能说出一
个小故事，我们在学
习中充满了乐趣。
后来，
< br>王老师还鼓励我们自己编一些数学小故事来展示自己所
学的内容。回家后，我在爸
爸妈妈的帮助下，一起编了以下的小故事。
小故事一：
春天到了，小树苗都冒出了嫩芽，嫩绿嫩绿的，多么的可爱。
这是小松鼠秋
天种下去的，它们一共种了
5
行，每行
3
棵。一天，松鼠妈妈说：
“孩子们，我
们种下的苗儿都长成了吗？”
小松鼠蹦蹦跳跳地
说：
“对啊，
妈妈，
都长成了呀！
”
可是，
小松鼠数来数去就是数不清有多少
棵？而我呢却用了两种方法计算：
一种
是用画图的方法，把树苗
画成
O
，然后一个一个的数出来是
15
棵；别一种方法
是用加法：
3+3+3
+3+3
＝
15
（棵）
，
小朋友，我算得怎么样呢？
小故事二：
星期天的早上，我和爸爸、妈妈去
了温泉游泳场游泳。我先去娃娃池看看，
了解池子里的水有多深，
看到池子里有很多比我小的小孩子在游泳，
数了数刚好
20<
/p>
个。我想：我应该去中级池游泳才合适。于是，我走进中级游泳池。那里，
也是有很多小朋友在游泳，我的同班同学也有好几个在那游泳。我赶快跑过去，
加入了他们的队伍。我们这个池比娃娃池还要多
10
个人，隔壁
的高级池游泳的
人更多，比我们中级游泳池还多
20
个人。
小朋友，
你知道这高级游泳池有多少人游泳吗？三个游泳池一共有多少人游
泳呢？你们能提出更多的数学问题吗？
小故事三：
星期六
，我和爸爸、妈妈、姐姐
4
个人一起去游泳。到了游泳场，我们
就进
去买票，
一张票是
8
元，
爸爸要我算一算，
我们
4
个人一共要付多少元？我用连
加法算“
8+8+8+8=32
。
”爸爸说我算对了，爸爸就拿钱买票
了。买好票后我们就
进游泳场里游泳了。在游泳的时候，我看见了深水池里有
17
个人、娃娃池里有
15
个人、儿童池里有
15
个人。我算了一下，共有
47
人在游泳，我用的是巧妙
的方法，告诉你吧！<
/p>
17+
（
15+15
）
=47
（人）
。利用小括号先算
15+15=30
，再用
30+17=
47
。数学知识让我变得越来越聪明，我要更认真学数学了。
小故事四：
今天，
我和姑妈去合肥的逍遥津公园
。
我们看到了千草万花，
公园里大约有
5
个喷泉、两个湖。我又看到了游乐场里的项目有碰碰车、过山车、开火车、荡
秋千……碰碰车有
8
个人玩、过山车有
19
个人玩、开火车没有生意、荡秋千有
10<
/p>
个人在排队。姑妈说：
“逍遥津公园是合肥的历史，我们要多多欣
赏呀！
”
小朋友，
玩碰碰车和过山车的一共有多少人？你们想想还能提出
什么数学问
题吗？
家