我与书的故事(10篇)

余年寄山水
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2021年02月06日 19:33
最佳经验
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哈佛男孩-

2021年2月6日发(作者:胆怯的拼音)


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我与书的故事




琼海市实验小学六(


10


)班



冯贤健




书籍是人类进步的阶梯,书不仅能教会你很多知识,还能给你带来智慧和力量。



记得在我四年级的时候,一天晚上我正在桌边“沙沙沙”地写着作业, 突然,停电


了!屋子里瞬间黑漆漆的,伸手不见五指。当时我害怕极了,大叫着伏在了桌 子上。过


了一会儿,我的眼睛渐渐适应了黑暗。妈妈也找出了蜡烛,屋子里有了微弱的光 ,但我


还是感到些许的害怕,不敢睡觉。于是,我随手拿起了本书,借着微弱的烛光开始 阅读


了起来。



不知不觉中看了一页又 一页,渐渐地,我被书中的故事情节给吸引住了。我畅游在


书的海洋中……那有蓝天、有 白云、有鲜花、还有小鸟,最重要的是还有光明。我仿佛


忘记了黑暗,忘记了周围的一切 。读书让我不再害怕,读书让勇气重临于我的心头。



当我还沉 浸在书的世界中,突然,灯亮了,我被这刺眼的灯光拉回到了现实中。



于是,我想:幸好还有书,至少我还能读书。是书本陪我度过了这漫长却又短暂的


一段时光。书给了我智慧,给了我力量,还给了我带来了勇气与光明。












'.


.


新


“


明修栈道”“暗渡陈仓


”





琼海市 实验小学(


10


)班



梁家玮




“ 书中自有颜如玉


,


书中自有黄金屋”。“颜如玉”和“黄金屋” 指的是有益的东


西


,


如


:


好词、好句、道理等……哎


,


为了获取这些好的东西


,


我就得读书呀。可有这么一


位严格要求我的读书时间的妈妈


,


害得我每次看 书都心惊胆战的。下面是我某一天的


“作战过程”。





“嗯


!


今天阳光明媚


,


碧空如洗


,


是个好日子”。


我伸了伸懒腰,“伴着这么美的景 色


,


读一本书该多么惬意呀!


”翻开昨 天没看完的


《青铜葵花》


,


津津有味地 看了起来。


“这


个词不错


,

< p>
记下。那个句子不错


,


画上去……”





“喂


,


怎么还不写作业”!哎呀,“项羽”——妈妈来了


!


我急忙“收回陈仓的兵”,


又“修起了栈道”。


“你知不知道明天就是星期一啦


,


作业还剩多少啊< /p>


,


写得完吗……”


听完“项羽”的话


,


我只好做起了作业


,

却还“身在曹营心在汉”。终于


,


我又按捺不住

< p>
打开那本《青铜葵花》了。看到青铜和葵花分离的情景


,

< br>我一边百感交集


,


为他们兄妹俩


感到可惜


;


一边忧心忡忡


,

< p>
担心“项羽”会看到我在“暗渡陈仓”,又会是一顿“劈头盖


脸”。此到我 才深刻体会到,原来类似林海音“窃读”般的感觉是这么刺激呀


!




终于


,


《青铜葵花》在青铜和葵花的重逢中结束了


,

< br>可以安心地写作业了。“嗯——


又要写作文了


,


怎么办呢……我无意中又瞟了一眼“果实累累”的摘录本:“对呀


,


我可


以借用一下好词好句呀!”最后


,


周末的作文在我的摘录本的帮助下成功地完成了。


我把


我修的“栈道”向“项羽”交了差,“项羽”惊奇地问:“明明作文这么难写


,


你是怎么


做到的?”我摆摆手


,


留下了四个字:“不告诉你!”然后蹦蹦跳跳地出去玩了。





这就是我某一天的“作战过程”,真是惊心动魄的一天啊


!










'.


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从“张冠李戴”到“物归原主”



< /p>


琼海市实验小学(


10


)班



郑彬彬




不读书,就会被高速发展的时代淘汰;不读书,也就不可能有什么改革与创造;不

< p>
读书,就会受到别人的唾弃与歧视。我曾经就因为不好好读书而出过大糗。



妈妈给我买了一本《水浒传》


,我接过书一目十行,很快把书扫 完扔到了一边。



这一天晚餐桌上,


爸 爸跟我谈起


《水浒传》的人物和故事。老实说,我读


《水浒传》


只不过是囫囵吞枣,只注意紧张动人的情节,那些好汉的性格,那些复杂的内容,我全< /p>


搞不清楚,也像周晔和鲁迅先生谈水浒那样,张冠李戴地说道:


“ 林冲在景冈山上打虎


那次,太好看了……还有吴用暴雪山神庙也挺精彩的……宋江大闹五 台山也挺精彩


的……”爸爸听后,捧腹大笑,连气都快喘不过来了,说:


“哈哈哈!你看了没有,还


没有我记得准呢!


”听了他 这句话,我又羞愧、又懊悔、比挨打还难受。我下定决心,


以后看书不再马马虎虎了,我 要认真地把《水浒传》读完。



于是,我夜以继日地认真地把《水浒传》读完了。


< p>
过了一段时间,爸爸又和我聊起《水浒传》


。这次,我信心满满,因为我已 经认真


读完了,


“武松景冈山打虎、林冲暴雪山神庙、鲁智深大 闹五台山……”我滔滔不绝地


与爸爸聊起来,聊得还挺投机。以前的“张冠李戴”乱说一 气,现在已经“物归原主”


了。



热爱 书吧—它是知识的源泉!书是人类的一位良师益友,读一本好书就是在与一位


学识渊博、


品德高尚的人在交谈,


从中得到的知识终身受益。


读书好,


好读书,


读好书。


让我们争做书香小少年,打造书香大校园吧!










'.


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书——掌管心灵的使者




琼海市实验小学



张传燕




书 是一位神奇的掌管心灵的使者,有时它会让我打了兴奋剂一样,咯咯笑不停;有


时它会让 我变成窗外那多情的细雨,


为可怜的主人公掉泪;


有时它会让我 感到十分惭愧,


恨不得找个地缝钻进去……啊,书真神奇,可以随心所欲地调换我的心情 。



我最爱看的书是《绿山墙的安妮》


,安妮的一举一动都让我着迷,当看到她说:


“你


们又不是孤儿 ,怎么能懂我的感受!


”时,我的心仿佛被人扯了一下,难过得不能自己。


不过,看到安妮幻想的那些美好的幻想世界,啊,真快活!



我喜欢看书,简直到了痴迷的程度,如果哪一天我没有看书的话,我一定会觉得好


像忘了一件重要的事。所以,不管每天的作业有多少,我总会挤出时间来看一会书。每


一次一看书,我都会忘记时间,忘记自己,一心沉醉在书的王国,殊不知时间已匆匆离


去 ,每一次都想少看一会书,早点睡觉,可第二天就又忘了,依旧如往常一样。唉,谁


叫我 嗜书如命呢?



书不仅像一个神奇心情瓶,让我饱尝书中人物的 酸甜苦辣;像一双翅膀,引领我飞


向未来湛蓝的天空;它更像一位掌管心灵的使者,让我 懂得很多很多的道理。书,你真


是我的良师益友!










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我和书的故事




琼海市实验小学(


10


)班



许



杨




书,是 我们的益友良师,是苦口良药,是哺育我们灵魂的精神粮食,填充我们心灵


上的空缺,使 我们从书中得到满足,得到快乐,变得勇敢、坚强!



我最早看 到


《笑猫日记》


是在图班级的图书角,


儿童文学作家杨红樱向我们讲述了,


一群可爱的猫猫狗狗为了友谊经历各种险阻的励志故 事。我才刚看没多久,就被里面的


故事情节给吸引住了,之后,妈妈便给我买了全套的《 笑猫日记》


,我看得如痴如醉。



一个 晚上,爸爸妈妈临时有事出去了,我一个人在家。时钟指向


10


点,该睡觉了,


胆小的我不由得害怕起来,爬上床躺下,却怎么也睡不着。窗外一阵风吹 过,我的心怦


怦直跳;


“啪”


,什么声 响?是贼?哎,吓死我了,这该死的小猫;又是什么声音在响,


啊,我极其不安。怎么办 ?打电话给爸爸妈妈吧?不行,临出门前,爸爸说:


“男孩子,


都十一岁了,要勇敢,要坚强。


”怎么办,怎么办?不经意间,我瞥见了床头柜上的书,


“对了,就看书吧。


”于是,我拿了一本《笑猫日记》看了起来 。一开始时我眼看书本,


耳听窗外。渐渐地,书中的情节吸引了我,我看得津津有味了, 一切的不安和害怕都在


不知不觉中被抛到了九霄云外,我在笑猫的历险故事中我不知何时 进入了梦乡,梦中我


也成了一名勇敢的历险者!



书,是我生活中不可缺少的东西,感谢它让我变得坚强,勇敢,我爱书!








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哈佛男孩-


哈佛男孩-


哈佛男孩-


哈佛男孩-


哈佛男孩-


哈佛男孩-


哈佛男孩-


哈佛男孩-