2020迎中秋庆国庆主题班会教案范文5篇
名侦探柯南m14-
精校版
精品文档
<
/p>
2020
迎中秋庆国庆主题班会教案范文
5
篇
——
W
ORD
文档，下载后可编辑修改——
2020
迎中秋庆国庆班会教案
1 <
/p>
为庆祝建国
71
周年，迎接中秋佳节，活
跃节日气氛，丰富学生的校
园文化生活。
经研究，
我校校委会决定开展“2020
迎中秋，
庆国庆”<
/p>
系列活动。
一、举办“迎中秋，庆国庆”绘画、手抄报比赛活动。
1
、作品内容：应围绕庆国庆迎中秋的主题，绘画、手抄报作品应反<
/p>
映民族时代精神。
2
< br>、比赛方式：各班级安排学生利用假期独立完成，
2
年级
每班上交
绘画及手抄报作品均不少于
5
件，
3~~~~6
年级两项作品均不少于
10
件。
3
、奖励办法：学校将组织有关老师对作品进行评审，低年级组、中
年级组和高年级组每
项各评出一等奖
1
名，
二等奖
2
名，
三等奖
3
名，
优秀奖若干名。
二、
开展以“爱国爱校爱家、
弘扬传统文化”为主题的诗文朗
诵比赛
活动。
1
、比赛时间：
2020
年
10
月
9
日下午
14<
/p>
点——
15
点
3
0
。
2
、比赛方法：
1
、以班级为单位，每班选出一名选手参与。
2
、比赛按抽签进行。
3
、评委依据评分标准打分，计算平均得分。
1
精校版
精品文档
三、比赛要求：
1
< br>、各班要认真组织，班主任、语文老师做好比赛前的排练工作。
2
、歌颂祖国、歌颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的诗歌、散文诗及古
今诗词均可
;
形式以朗诵为主，也可以配乐表演，
尽量多样化，争取
脱稿朗诵。各班诗歌朗诵时间控制在
5
分钟以内。
3
、各
班诗歌朗诵的题目及内容
(
电子稿
)<
/p>
及自备音乐请于
8
日交于陈
华
;
四、奖项设置：
<
/p>
设一等奖
1
名、二等奖
< br>2
名、三等奖
3
名
;
五、评分标准及细则：
(
仅作参考，敬请评委按年级统一标准打分
)
1
、主题内容：弘扬民族文化，歌颂祖国，表达爱国主义情感。
(30
分
)
2
、
精神风貌：
感情真挚，
体现真情实感，
体现特区小学生精神风貌。
(15
分
)
3
、语言表达：语言规范，口齿清晰，普通话标
准，表达流畅，有表
现力，有感染力，整齐有力。
(25
分
)
4
、形象风度
：要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得体。
(10
分
)
5
、综合表现：由评委根据各班临场表现作
出综合素质的评价。
(10
分
)
6
、时间要求：朗诵时间约
3-5
分钟，太短或者太长都要适当扣分。
(10
分<
/p>
)
7
、配乐朗诵的视情况可适当加
2-5
分。
1
精校版
精品文档
六、评委成员：
请各班级、各位老师
认真按方案执行，各尽其职。其他未尽事宜，以
实际通知为准。
2020
迎中秋庆国庆班会教案
2
活动宗旨：
在全校营造欢度中秋、国
庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受
中华传统与诗文魅力，
力求全员参与又不影响学生的学习。
以年级为
单位进行承办，
分期举行，
即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛
延续。
一年级：
主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛
一、初步方案：
1
、以班为单位进行集体歌咏比赛
;
2
、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲
;
3
、自己编排造型、指挥，自己统一服装
，学校不作统一要求，力求
突出创新与特色
;
4
、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、
二、三等奖并给予一定的奖励。
二、时间及场地：
1
、地点设在学校文化小广场
;
2
、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。
二年级、三年级：
1
精校版
精品文档
活动主题：“我的青春我做主”风采展示
一、活动方案：
1
< br>、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动
;
2
、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学
校的节目选拔
;
3
、从
众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练
后参加最后的汇演
;
二、活动时、地及要求：
1
、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴
奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备
;
2
、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节
目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材
;
3
、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。
四年级：
主题活动：中秋赛诗会
一、活动方案：
1
< br>、以学生为主体进行诗词创作，也可以有少量教师作品
;
2
、格式不限，但内容要积极向上适合于学校这个大环境
;
3
、对上报的诗作进行初评，初评通过的才可以参与我们的中秋
赛诗
会的比赛
;
4
< br>、初评通过的诗作，在诗作的基础上找演员进行诵读，加入后期的
包括背景音乐、
参与人员、服装等包装与创新
;
1
精校版
精品文档
5
、优胜作品将做成版面进行公示和保存。
二、活动要求及时、地安排：
1
、作品必须要原创，要有作诗的背景与说明
;
2
、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍，最后打分时也应该有对诗词
的打分和对表演的打分，最后根据整体打分结果评选出各类奖项。
3
、时间定在中秋节前夕，地点定在学校报告厅。
_
市第四中学团委
2020
迎中秋庆国庆班会教案
3 <
/p>
活动目的
:
让
_
x
班另一个中秋节
主题客体特征
:
它是一个聚会
,
一个家
,
聚集
,
享受天伦
,
品尝美味佳肴
原因
:
中秋节提出主题来了
,
三个任务
:
活动。
1
。活动的道具。项目
2
。准备一个诗歌朗诵
,
素描
,
独奏表演
,
表演
3
。调动每个学生的参与
4
。做好每个节目之间的联系
,
< br>就在祥和的气氛中
5
。主人把
所有的东西都准备好了
,
准备工作线和脱稿
6
。中秋佳节感恩节
,
记忆
,
最后客人老师的评论
背景
:
四个。学校中秋节活动方
案
黑板上标记主位
,
这幅画的设计
,
教室分成三组在而成。
五。过程
:
1)
。开幕词
1
精校版
精品文档
男
:
俗话说:“人逢喜事精神爽
,
特别是
中秋节。
”在节日上
,
所有的教
师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节
,
这是一件好事。多么幸
福的
女:“迎
中秋佳节马上就要到了
,
中秋节”井川庆主题派对
,
现在就开
始。
女
:
当我们都变成或黄金通道
< br>,
当我们欣赏窗外当月亮共聚法
,
从心荡
漾的波纹
,
因为我们心中都有
语言
,
我让。
男
:
下一个
,
请大家以热烈的掌声欢迎
_x
老师
,
老师
,
老师在
_x
的
_x
百
忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节
,
主题班会…(掌声
)
带头…
(
二
)
文章的活动
游戏
第二场比赛学校中秋节活动方案
“这
两场比赛是由分组三战
,
他们每人都有一个成员参与
,
然后进球
,
得分高
,
连接到成为小礼品
,
客人老师也可以参与。
>
第三场比赛
3)
。认为文章
:
< br>男
:
古人云:“在一个异物异乡为异客
< br>,
每逢佳节倍思亲。”在这样的
一个日子
,
我们做好了象征着圆满
,
团
圆的月饼。
女
:
让我们吃月饼
,
认为
,
读到在家里
,
以
19
来品尝这幸福的日子。月
饼口味不同
,
人的心情也可以不同。
男
:
让我们听一些就远离家乡
,
到家里参加学校里的朋友们
,
就在此时
此刻内心的感受。
1