成语运用做题方法指引
涂老鸦-
_
成语运用做题方法指引
一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。
例
1.
从高处眺望，辽阔的绿色大平原上，几座
白色的油井房星罗棋布，煞
是好看。
解析：
成语
“星罗棋布”
的意思是形容
数量很多，
散布的范围很广，
而
“几<
/p>
座白色的油井房”则说明很稀少。这样二者的意思刚好相反，相互矛盾，
< br>所以该成语使用有误。
二、看成语意思与所处的语境是
否吻合，是否造成大词小用或小词大用。
例
< br>2.
由于没有明确的目标，又无系统的训练，小张的工作总是千疮百孔，
很让领导和同事无奈。
解析：成语“千疮百孔
”犯了“大词小用”的错误。它本来比喻破坏很严
重或弊病很多，这里用来形容一个人的
工作失误，词义过重，夸张失度。
三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境。
例
3.
班会上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十
分佩服。
解析：成语“夸夸其谈”指说话或写文章时不做调查
研究，滔滔不绝地乱
说一通，是个贬义词，而本句主要意思是赞扬同学的出从口才，显然
该成
语不符合该句语境。
四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴。
例
4.
高速公路上，南来北往的汽车滔滔不
绝。
_
解析：
成语
“滔滔不绝”
是形容说话很
多，
连续不断，
其适用对象是
“人”<
/p>
，
这里用来描述汽车，显然是不恰当的。
五、看成语运用是否因望文生义而误用。
例
5.
去年暑假，妈妈领我去了桂林，那里的行云流水，让
人感到美不胜收。
解析：成语“行云流水”是比喻文章的布局
和发展很自然，就像行动着的
云和流动着的水一样，不受拘束，而句中由于望文生义，把
它理解成了优
美的自然景色，显然与语意不符，导致了使用的错误。
六、看成语运用是否因忽视构成语素的位置而造成形近混淆。
例
6.
在日常学习中，如果我们合理运
用统筹方法，就会事倍功半。
解析：成语“事倍功半”的意思
是形容花费的劳力大，收到的成效小，而
句中却把它跟其语素位置不同、语意也完全相反
的成语“事半功倍”混淆
了。
七、看
成语运用是否因忽视成语的整体性，只断取其中个别语素的意义而
造成成语意义与句义相
悖。
例
7.
当我国羽坛健儿在今年的苏迪曼杯决赛中，以三比零战胜印尼队勇夺
冠军的那一刻，体育
馆内爆发出振聋发聩的欢呼声。
解析：成语“振聋发聩”的意
思是发出很大的声响，使耳聋的人也能听到，
比喻用语言文字唤醒糊涂的人，使他们清醒
过来。而该句在使用中，只断
取了“振聋”的意思，却抛弃了“唤醒糊涂的人”之义，从
而导致误用。
_
八、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。
例如：听了这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。
解析：成语“忍俊不禁”的意思是忍不住笑，与后面的“笑了起来”意思
雷同，所以纯属多余。
总之，我们在解答成语使用试题时，
一定要认真审视句意，根据句意来判
断成语使用的正确与否。同时，在日常读书和写作中
，要注意正确使用成
语，碰到拿不准的，就得勤查词典，这虽是笨功夫，但不失为最有效
的方
法。
范例展示
成语是汉语中的瑰宝，是长期以来人们将一些事件、典故和道理用精辟
的语言概括形
成的。近年来中考语文对成语的考查分量逐年增加，其中大
多以判断成语使用正确与否的
形式出现。现将一些在中考中常出现又比较
容易误解的成语摘出以便正确判断。
1
．栩栩如生
例：扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又
栩
栩
如
生
了
。
栩栩：生动的样子。这个成语指
艺术形象非常逼真，如同活的一样。说野
生动物栩栩如生显然不合适。
< br>
2
．济济一堂
_
例：泰州繁华的商业街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
济济一堂，形容很多人聚集在一起。商业街上观光购物的人不可能只聚集
在一处，可换用“络绎不绝”。
3
．无可非议
例：美国总统布什和到
访的英国首相布莱尔
5
月
25
日在华盛顿公开承认，
在伊拉克战争问题上犯有无可非议的错误。
无可非议是说没什么可以指责的。既然在伊拉克问题犯有错误，这当
然应
该受到指责。例句用无可非议显然是错误的。
4
．可歌可泣
例：
大学生洪战辉带着妹妹上大学的事迹令人感动，
他被评为
2005
年
“感
动中国”十大人物，真是可歌可泣。
可歌可泣，一般形容英
勇悲壮的感人事迹，值得歌颂赞美，使人感动流泪。
这个成语感情色彩相当浓烈，洪战辉
的事迹还达不到可歌可泣的程度，可
用“可喜可贺”替换。
5
．巧夺天工
例：桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。巧夺天工，形容技艺高超，人
工的精巧胜过
天然。桂林山水黄山松都是自然的杰作，
并不是人工的东西，
用
“巧夺天工”夸赞天然景致是不合适的。
6
．销声匿迹
_
例：长达四个多小时的
2006
年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销
声匿迹了。
销声匿迹，指隐藏起来或不公开露面，一般用
来形容人。例句说的是春节
晚会，用销声匿迹形容显然是不当的。
7
．忘乎所以
< br>例：富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识，使自己学识渊博。
忘乎所以，常常指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止，这个成语带有贬
义色
彩。例句赞扬的是人的读书精神，用这个成语显然与整句话的语境不
符。
8
．美轮美奂
例：博物馆里保藏着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼、
人
物形象栩栩如生，美轮美奂。
美轮美奂，一般用来形容“房屋
的高大华丽”，这里用来形容“石刻作品”
中的“花鸟虫鱼”和“人物形象”，显然是陈
述对象的误用。
9
．振聋发聩
例：当我国羽坛健儿在今年的苏迪曼杯决赛中，以三比零战胜印尼队勇夺
冠军的那一刻
，体育馆内爆发出振聋发聩的欢呼声。
振聋发聩，这个成语原
意是声音很大，使耳聋的人也听得见。但现在侧重
于比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，
使他们清醒过来。例句指的是欢呼
_
声很大，可用“震耳欲聋”替换。
10
．行云流水
例：去年暑假，妈妈领我去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不胜收。
行云流水，形容文章自然，不受约束，就像飘浮着的云和流动的水一样。
例句说的是桂林山水，是自然景物，显然不能用这个成语。
11
．刮目相看
例：一个初一的学生，竟能写出如此漂亮的字，真叫人刮目相看。
刮目相看，这个成语是指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。例句说
的是初
一学生有一手漂亮字，并没说对他以前的看法，可用“另眼相看”
替换。
12
．惟妙惟肖
例：凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。
<
/p>
惟妙惟肖，一般形容艺术技巧好，描写、模仿得非常逼真。例中讲的是剧
< br>中人物，可用“活灵活现”替换。
成语误用的原因，从
根本上说，是对成语理解不准确，要准确地运用成语，
必须靠平时日积月累。
跟踪训练
_
1
、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（
）
A
一时间
，漫天的大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得杳无音讯。
B
．这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都涣然冰释了。
< br>
C
．
参加保险虽不能使人化险
为夷，
但却能在灾难不期而至时，
使投保者得
< br>到一笔赔偿，尽量减轻损失。
D
．王宝森之流贪污腐化，挥霍浪费国家财产，他的人格可说是不名一文。
2
、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（
）
A
据报道
，山东的几个老乡确实修过机器，也到过大亚湾核电站，但为首
的那位老兄不是农民，而
是地地道道的有几十年工龄的工人，修的也不是
什么洋人修不了的机器，而是人家根本不
屑一顾的破烂玩意儿，所谓“震”
住洋专家一说纯属无稽之谈。
B
．
让国旗、
军旗和区旗邀游太空这一举措的始作佣者，
是两位在五星红旗
下
成长起来的青年人……
C
．
这几天，
美国的一些国会议员和前政府官员还接连发表谈话或给克林顿<
/p>
总统写信，认为轰炸顶不了事，要干就干个痛快，派出地面部队，推翻萨
< br>达姆，另立新政府。这就更与联合国的有关决议本末倒置。
D
．
作为全市读书竞赛活动的倡导者，
中共邢台市委副书记王三堂曾对一次
社会调查疾恶如仇：相当一部分家庭买书。藏书
数量较少，读书、用书的
情况更是不容乐观，业余时间打麻将、泡酒馆引发了不少不愉快
的事情。
_
3
、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（
）
A
报到那
天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。
B
有人说：“生活提高了，生产就会提高。”这真是舍本逐末的说法。
<
/p>
C
．他们个个生机勃勃，决心大干一场。
D
．这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响。<
/p>
4
、指出下列句子中加点成语使用恰当
的一项。（
）
A
敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会甘心，一定会重整旗鼓的。
B
．房租、邮费、电话费等，每个月都要近
千元，若再开展活动，开支是左
右为难了。
< br>C
．我相信他说的话是真实的，为什么要怀疑别人、杞人忧天呢？
D
．对各种自然灾害不能麻痹大意，必须未雨绸缪
，防患于未然。
5
、指出下列句子中
加点成语使用恰当的一项。（
）
A
．
西方诗歌很难译得形神兼备，
理性上我一贯赞同忠实，
然而伴随忠实而
来的板滞或晦涩又常使我意兴阑珊。
B
．
因为临时有事，
< br>我未能去黄浦码头为他们送行，
第一次也是恨一的一次
对
朋友失约，对此我一直耿耿于怀。
C
．“神来”、“顿悟”，不是自然的水到渠成，而是经过千锤百炼之后，
必然会产生的瓜
熟蒂落。
D
．
他在选择高考志愿的第一志愿学校时，
既想报清华大学，
又想
报北京大