河内塔问题_教案
孝女彩金电影完整版-
河内塔问题
尹庄小学
乔宝付
课题
章节
姓名
单元
序
号
乔宝付
组内评价
45
河内塔问题
学校
尹
庄
个人评
价
教学目的:
(
1
)学生能够初步学会用递推方法解决实际问题;
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(
2
)进一步巩固求解递推数列的方法;<
/p>
(
3
)利用
“特殊化与一般化”的数学思想解决问题。
教学手段:利用学具辅助教学
教学方法:问题教学法
教学过程:
一、
听老师讲故事,
谈“河内塔问题”
河内塔的起源源自古印度神庙中的一个传说。
传说中开天辟地的
神勃拉玛在
贝拿勒斯的圣庙
里留下了三根金刚石的棒,
第一根上面套
着
64
个金环,最大的一个在底下,其余的一个比一个小,依次叠上
去。
庙里的众僧不倦地把它们一个个地从这根棒搬到另一根棒上,
规
年级
四
1
定可利用中间的一根棒作为帮助
,
但每次只能搬一个,
而且大的不能
放
在小的上面。
相传神同时发了咒语,
当所有的金环全部移完时,
就
是世界末日到来的时候。
那么,
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众僧们要移动多少次呢?
不妨我们假
设一下
:
(1)
如果①号棒上只有
1
个金片。把金片移到③号棒上只需
要移
1
次;
(板书:金片的片数
移动的次数)
1 1
(2)
如果①号棒上有
2
个金片,最少移动几次?应该怎样移?同
桌商
量,怎样移?找生边演示边说明。(先把小金片移到②号棒上,
再把大金片移到③号棒上
,再把小金片移到③号棒上,总共需要移
3
次)板书:
2 3
(3)
如果①号棒上有
3
个金片。应该怎样移?移动几次?今天我们就
一起来研究这个“河内塔问题”
板书:河内塔问题
二、
做游戏
出示“河内塔问题”
1
、河内有①号、②号、③号三个柱子,
你能借助②号柱把①号柱上
的珠子移到③号柱而不改变珠子的上下顺序吗?最少移动多少次?
移动规则如下:
2
(
1
)每次只能移动一个珠子;
(
2
)大珠子不能放到小珠子上面。<
/p>
2
、让生读题,理解题意。
3
、小组讨论:大、中、小三个珠子如何移?最少要移动多少次?
4
、小组合作开始做“河内塔”游戏
5
、各小组展示成果。找出用时最短且移动次数最少的组为优胜
组。
6
、教师展示移动过程,并用图
解说明。
(
1
)河内塔问题,三个珠子的移动图解:三个珠子的移动只有两种
移动方法:
如果第一次移动时,
把最小红珠子放到③号杆上是优选法。
如下:
(一)原题图:
(二)移动第一次:
(三)移动第二次:
(四)移动第三次:
(五)移动第四次:
(六)移动第五次:
3