公因数和最大公因数练习题
我爱记歌词林夕-
公因数与最大公因数练习(一)
姓名:
__________
一、填空
1
、按要求写数
12
的因数有:
______________________________________
18
的因数有
:
_______________________________________
12
和
18
的公因数有:
_______________________________
12
和
18
的最大公因数是:
___________________________
几个公有的因数叫做它们的(
),其中最大的一
个
叫做这几个数的(
)。
2
、
在
p>
下面集合圈内,分别填上
24
和
32
的因数和公因数,再
说
说它们的最大公因数是多少。
8
的因数
18
的因数
24
的因数
32
的因数
9
和
18
的公因数
< br>
24
和
32
的公因数
9
和
18
的最大的公因数是()
24
和
32
的最大公因数是()
3
、
写
p>
出下面各分数分子和分母的最大公因数
()()()()()
()()()()
4
、
自
p>
然数
a
除以自然数
b
,
商是
15
,
那么
a
和
b
的最大公因
数是
()
5
、
按
p>
要求写出两个数,使它们的最大公因数是
1
(
互质
)
(
1
)
两个数都是质数:
___
和
______
(
2
)
两个数都是合数:
___
和
______
(
3
)
两个数都是奇数:
___
和
______
(
4
)
奇数和偶数:
_____
和
_________
(
5
)
质数和合数:
_____
和
_________
二、
判断(对的打
“/”
,错的打
“X”
)•
1
、
互
p>
质数是没有公因数的两个数
.
()
2
、
成
为互质数的两个数,一定是质数
.
()
3
、
只
p>
要两个数是合数,那么这两个数就不能成为互质数
.
()
4
、
两
p>
个自然数分别除以它们的最大公因数,商是互质数
.
()
5
、
因
为
15
-
3
=
5
,<
/p>
所以
15
和
3<
/p>
的最大公因数是
5
.
()
三、
解决问题
1
、五年级一班有
48
人,二班有
54<
/p>
人,如果把两个班的学生
都
平均分成若干组,要使两个班每个小组的人数相等,每组
最多有
多少人
?
2
、有一张长方形的纸,长
80
< br>厘米,宽
60
厘米,如果要剪成
若
干张同样大小的正方形纸而没有剩余,剪出的小正方形的
p>
边长最
长是多少厘米?
3
、现有三根铁丝,一根长
12
米,一根长
16
米,一根长
32
米,
要把三根铁丝截成同样长的若干段,三根铁丝都不许有
p>
剩余,每
段最长多少米?
一共截成多少段?
公因数与最大公因数练习(二)
姓名
:
_____________
一、填空
1
、
甲
=
2X 3X
5,
乙
=
2X 3X
7,
甲和乙的最大公因数是()
.
2
、
甲
p>
数
=2X3X5
,乙数
=7X11X13
,甲数和乙数