最大公因数和最小公倍数练习题专项练习
因为爱无所谓-
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最大公因数和最小公倍数练习题姓名:成绩
一
.
填空题。
1.A
与
B
的
最小公倍数是
10
,那么它们的下一个公倍数应该是()
。
2
、所有自然数
的公因数为()
。
3
、都是自然数,如果,的最大公因数是()
,最小公倍数是()
。
4.
如果
m
和
n
是互质数,那么它们的
最大公因数是()
,最小公倍数是()
。
5.
在
4
、
9
、
10
和
16
这四个数中,
()和()是互质数
,
()和()是互质数,
()和()是
互质数。
6.
分母是
15
的最简真分数一共有
()
个。
三
.
在
左边写出每组数的最大公约数,右边写最小公倍数。
()
p>
26
和
13
()<
/p>
()
5
p>
和
9
()
()
13
和
6
()
()
4
和
6
()
()
29
和
87
()
()
30
和
15
()
p>
()
2
、
3
和
7
()
()
13
、
26
和
52
()
四
.
用短除法求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
(注意格式完整)
p>
45
和
60
36
和<
/p>
6027
和
72
72
和
80
五、生活中的应用(注意分清楚是与最大公因数有关还是与最小公倍数有关)
1
、
五
p>
年级
(1)
同学参加植树活动,
如果
8
人一组或
14
p>
人一组,
正好分配完,
五年级最少有
多少人?
2
、
五
p>
年级某班学生在
40
—
50
人间,
如果分成
2
人一组、
5
人一组、
4<
/p>
人一组都恰好分完,
这个班有多少人?
3
、
两
p>
条钢条,一根长
18
米,一根长
24
米,要把它们截成同样长的小段,每段最长可以
有几米?一共截成多少段?
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