越是大的公司他的运营越正规，

每个岗位的职责也就更明

确，绝对是一个萝卜一个坑，除了工作谁也和谁多说不了几句话。这

时我又想起 了博信，虽然是小公司吧，但是还能管饭，工作哦还轻松

灵活，一个人恨不得当八个人用 ，个人价值也充分体现，老板员工一

起玩，美得很啊

!

这时，我就郁闷了，到底我要啥

?

思考中……< /p>

思考归思 考，工作要继续，拿着传单给等孩子下课的家长们说：

“家长你好，

我是咱们新东方的主叫老师，

请问您的孩子上几年纪啊?”

一旦家长是我们的目标，那就直接锁定，接着说：“那您的孩子现在

英语怎么样呢

?

学习兴趣高么

?

口 语好么

?

平时在家张口说英语么?”

当 这一连串的问题抛出来后，家长基本就无奈了，然后再说：“我们

现在就针对您的孩子的 这些问题，

推出了这样一个夏令营，

”然后就

< br>“……”说出我们的优势，动心的家长就会留下电话了。哈哈，工作

希望对您有帮助，谢谢

基本就可以了。

当然，有些家长也直接不甩你，会说：“你不用说了，我自己

看”“我们不参加”。

……等等。

当时 自己会觉得小尴尬。

由此看来，

沟通的技巧还是很多的，

这个还是要在实践中加强训练。

要想对方接

受 你就要知道对方的需求是什么，

然后给与专业的意见。

这个“专 业”

很重要，非常重要，相当重要。专业表现在几个方面：

1< /p>

，业务上的

专业。

告诉家长孩子英语不好 这个问题的原因有哪些，

那么如何解决。

2

，服务上的专业。这个可能就细小到说话的声音、大小、表情动作

等等了。