6-12岁的孩子到底该怎么教育,看完你局你就明白了~

余年寄山水
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2021年02月06日 23:28
最佳经验
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奋斗经典语录-

2021年2月6日发(作者:中国民用航空飞行学院分数线)


教育的目的不仅仅是成绩那么简单。



教育就是 培养习惯,尤其是孩子处在


6-12


岁这个年龄阶段。


在孩子


12


岁之前


帮助 他养成好习惯,不仅会让孩子受益一辈子,父母自己也会省心很多。



那么,怎么做呢?美国心理学家威廉詹姆士曾经说过:



“


播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;


播下一种性格,收获一种命运。


”



习惯是可以决定一个人的命运的。你能不能担重任,会不会办事,能力如何,恐


怕都跟你的习惯有关。



来看看这则故事:



一家要求很高的外 资企业招工,


一些学历水平、


身高相貌等客观条


件都很不错的年轻人,


过五关斩六将,


进入了最后一关


---


面试。


可


是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短


10


分钟,他们都 失败


了。这是为什么呢?



原来总经理 借故离开了


5


分钟,


这些年轻人便得意 非凡,


围着总经


理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。


10


分钟后,总经


理回来了,说:面试 已经结束。这群年轻人很纳闷。



总经理说:

< br>很遗憾,


你们没有一个被录取,


因为公司从来不录取那< /p>


些乱翻东西的人。年轻人一听,顿时捶胸顿足:我们长那么大,从


没觉得乱翻别人东西是多大的错,有多么严重!



机会只有一次,因为一个不好的习惯,他们和机遇失之交臂。




孩子需要养成的好习惯有很多,


包括 学习习惯和生活习惯,


以及一些必要的礼仪


习惯。首先这些礼仪 习惯,爸妈们借鉴下吧,然后教给孩子,让孩子受用一生。



1 .


弯腰捡东西、系鞋带时,一定要蹲下,不能撅着屁股朝天,看起来很不雅。

< p>


2.


吃东西不要发出声音,千万不要狼吞虎咽, 既不利于消化,又有损形象。面条


要咬断吃,不要往肚里吸;喝汤用小勺。



3.


坐板凳要双膝并拢,双手放在膝盖上,只坐椅 子的三分之一;千万不要双腿张


开、或翘起二郎腿,丑死了。



4.


到别人家做客时,未经主人允许,不要随意乱翻东西。



5.


不管什么食物,再喜欢吃也要控制, 尤其不要暴食暴饮,不管在家还是在外。



6.


到别人家做客,


不管主人烧的饭菜是否符合自己的口味,


都要发出真诚的赞美,


表示好吃,以示尊重。



7.


用餐完毕,最好帮主人一起收拾餐桌;即使对方不让帮忙,也要有这个举 动,


表示感谢。



8.


接打电话,第一句要说


“


你好


”


,话说完毕,让对方先挂电话;如果对方让你先


挂,说过


“


再见


”


后,停顿


3


秒再挂。



9.


别人为你添茶、倒水或提供服务时,一定要欠身坐起或用手扶扶杯子,以示尊


重。



10.


看别人 手机照片或电脑等其他物品,未经允许,不要往下翻动。



11 .


公共场合,少吃猪手、骨头、鸡爪等大骨头类食物。尤其是女孩子,龇牙咧

< p>
嘴啃东西的样子,实在不好看。



12.


对人友善,时刻保持微笑。这是世界通行证,不分国界,不需翻译,永不过


时。



这些礼仪知识,都是一个人良好修养的具体体现,爸妈 不仅要教给孩子,而且


自己首先要做好。


因为父母是孩子的第一 任老师,


一言一行都对孩子有着很大的


影响。只有爸妈自己做好 了,孩子才会


“


有样学样


”

< p>
,自觉遵守良好的礼仪规范。



除了这些礼仪修养 习惯,


爸妈们还要激发孩子自主学习的习惯,


后面的管理就会< /p>


轻松很多,可见,有一个好的学习习惯是多么重要!


< p>
学生阶段是良好习惯的关键期,


是人的成长的起步阶段,

< br>也是人的基础素质形成


的开始阶段。小学阶段,重要的不是学习成绩,而是习惯的 培养,成绩忽好忽坏


的孩子,或者像上面那位孩子一样,虽然很聪明,但就是不爱学习的 ,往往缺乏


良好的习惯。




尤其是新入学的孩子,


更应该重视习惯培养,


以 利于为后继学习打好基础,


为孩


子的发展打好底色。

< p>


下面的这份小学生习惯养成一览表非常实用,值得家长永久收藏。



•




一年级习惯



•




项目



内容



1


、按时完成作业。



学习



2


、养 成正确的读书写字姿势。知道三个一。



习惯



3


、能阅读拼音小故事。



1


、每晚准备好第二天的学习用品。



2


、早睡早起。



生活



3


、按时吃饭、不吃零食,爱惜粮食。



习惯



4


、爱护书本、爱惜学习用品。



5


、自己穿衣服、系鞋带。



1


、同学之间友好相处,不打架、不骂人。



交友



2


、乐于帮助同学。



习惯



3


、不与陌生人交往。



1


、早晚刷牙。



健康



2


、饭前便后要洗手。



习惯



3


、不买小摊食品。



4


、按时做两操。



1


、见到老师和客人主动问好。



行为



2


、不乱扔果皮纸屑。



习惯



3


、公共场合不大声喧哗



其它



1


、对他人的帮助要心存感激。



习惯




二年级习惯



•



•




项目



内容



1


、每天预习半小时。



学习



习惯



2


、独立完成作业。



3


、认真听讲。



4


、自觉阅读课外书。



生活



习惯



1


、自己能做的事情自己做。



2


、吃饭不挑食。



3


、早睡早起。



1


、不与陌生人交往。



交友



2


、不欺负比自己弱小的同学。



习惯



3


、同学间要相互帮助。



1


、早晚刷牙。



健康



习惯



2


、饭前便后要洗手。



3


、不买小摊食品。



4


、每天锻炼身体一小时。



1


、会用礼貌用语。



行为



2


、按顺序上下车。



习惯



3


、爱护花草树木。



其它



习惯




1


、学会感恩。



2


、随手关灯和水龙头。



•



三年级习惯



•




项目



内容



1


、每天预习。



学习



习惯



2


、独立学习和思考问题。



3


、阅读课外书。



4


、作业干净整洁。



1


、自己的事情自己做。



生活



2


、合理安排时间。



习惯



3


、不吃零食。



1


、能学到身边朋友的优点。



交友



2


、远离品行恶劣的人。



习惯



3


、主动帮助有困难的人。



1


、勤洗澡、勤换衣。



健康



2


、每天坚持锻炼身体。



习惯



3


、有良好的用眼习惯。



行为



1


、主动排队上下车。


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