(完整)初四毕业班家长会班主任发言稿
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尊敬的各位家长:
大家好!
首先,让我代表我们班的七
位文化课老师,代表
55
位同学,向在百忙之中抽出时间不
p>
辞辛苦来参加我校我班家长会的各位家长表示最衷心的感谢!
仔细算
来,
我给孩子们担任班
主任已经有两年半的时间了,
这之间的家长会开过很多次,
我和各位家长都会过面,
这是孩
子们在初中阶段的最后一次家长会,
老朋友会面,<
/p>
我们倍感亲切。
感谢每一位家长这几年来
对我工作的支持,
更感谢你们之中为孩子学习不断和我交流的家长们,
< br>你们对孩子的付出也
是对我工作的支持。
要把孩子教育好,
仅仅依靠学校的力量远远不够的,
家长的积极配合对教育好孩子起着
举足轻重的作用,
因此我们的
工作需要社会和家庭的配合。
召开这次家长会的目的是为了加
强
老师与家长之间的联系,
相互交流一下学生在校及在家的情况,
以便我们老师能够及时调
整工作,
提高教育教学质量,
同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一
句话,就是
“
一切为了学生的成长
”
。这是我们共同的目的,也是最根本出发点。
<
/p>
今天的会议有四项议程:
一、学校领导和家委会代表利用校广播讲
话;
二、
家长代表讲
话;三、学生代表
发言;四、班主任总结;
首先,
介绍
一下班级的现状:
我班是一群有蓬勃朝气能吃苦求上进的学生。
每个人都争
着为班级争光。在平时的学习中,他们敢先争进,力争上游,在最近的考试中
,好几个科目
取得了优异的成绩,
在
平时的日常行为规范中,成绩喜人。这是一群非常有希望的学生,我
们相信,在全班学生
的勤奋努力下,定会取得优异的成绩。
根据最
近三次阶段检测的成绩来看,
我们班有四名同学稳定在级部前十名,
分别是窦一
凡、朱祥义、亓云飞、张超凡。在第三次阶段检测中,窦一凡考出了级部
第一的好成绩,还
有几名同学在级部前三十,刘睿、高瑞超、李世超、谷金瑞、亓胜彪、
吕贵宝、魏旭,这些
同学有一个共同的特点就是肯用功,
肯努力
,
成绩很稳定,
作业完成质量高,
心理
状态较好,
积极乐观向上,
总体来说都比较听话,学习主动性高
。当然,
还有很多同学学习状态都比较
好而且成绩都:比如高枫
、张元瑞、田红旭、孟一凡、邹临冰、宋子涵、徐敬轩、亓文慧、
田进、
思想现状:
1.
思想不够成熟。怕苦怕累
2.
想法不一,情绪波动大。
3.
想学好,但意志力不强,易动摇。
心理现状:
1.生理的影响
(
青春期的狂燥
,
叛逆
,对异性有好感
)
。
2
.心态、压力。
3
.缺乏调节。
学习现状:
1
、任务重、竞争激
烈。
2
、明确目标。
3
、缺乏学习方法和毅力。
4
、养成和形成良好的学习习惯,作息习惯。
二、给家长的建议:1
、鼓励,鼓励
,再鼓励
2
、给子女营造良好的学习环境。
3
、多了
解子女学习情况,不要
只关心学习成绩,而不关注学习过程。
4
、和老师多沟通,多联
系。
家长对子女的定位:
(一)家长心态的定位
1.
接受子女的成绩
.
2.
认清形势
,
不是各个能进重高
3.
学做人比学习更重要
.
(二)家长对子女升学目标的定位
:
1.
认清形势
,
了解子女成绩
.
2.
合理定位
,
增强子女的信心
.
家长须知:
学生安全问题:交通安全、饮食卫生、在校体育训练、周末学生安全等等
学生生活问题:
不乱吃街边垃圾食品,
家长为孩子
多好营养餐、
为孩子有个好身体打好
基础。生活费:适当
学生学习问题:及时了解、及时沟通、督促完成作业,督促孩子自主
学习。
学生管理问题:
早晨到校时间
;
请假制度;
学生带手机;
学生上网;
假期双休日的安排。
三、希望家长配合的事项:
1
、教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后
照样能做出一番事业。
打扫教室、
宿舍卫生表面上看是不值得一
提的小事,
但实际上能反映出一个人的责任心,
正
所谓
“
一屋不扫、
何以扫天
下?
”
,
责任感教育应该是本着从孩子
自己到他人,
从家庭到学校,
从小事到大事,
< br>从少到多的原则
。
在日常生活
的具体事情当中,
让孩子为自己去尝试承担
一定的责任;要求孩
子为自己的学习负责,认真完成作业,检查作业;
要求孩子做一些力所
< br>能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、
班干部应尽职尽责。
2<
/p>
、
加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。
在九年级,
由于学习任务的增加,
孩子肯定会觉得比平时更辛苦
。
但是从人的一生来看这种辛苦,
是孩子的一笔最
好的精神财富。
我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。
< br>特别是在孩子有怨言
的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不
努力、不吃苦就不
会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。
使他们苦
中有乐、苦中有希望。
3<
/p>
、
加强对孩子们的身体健康方面关心。
学
习任务的加重,
孩子的体力消耗变大,
适时增加平时的用餐营养
。
在睡觉、
穿衣等一些细节上要更加重视,
以防孩子生
病。要知道,现在一感冒就会落下课。由于时间紧,节奏变快,一旦落下
,就很
难有时间补上。
另外,
在休息方
面也要加以监督。
不要让孩子在周末只知道玩耍,
要控制好孩子
看电视的时间,尤其是电脑的使用时间。
4
< br>、用实际行动关心、帮助孩子的学习。平时多了解孩子的作业和测验情况
,
重要
的是要把作业和测验打开亲自看一看
,<
/p>
不能一问了之。有空多陪陪你的孩子,周
末多在旁边看一看你的孩
子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩
子,更应该要多观察,帮助他找到根
本原因。此外还要多与孩子谈心,帮助他们
切实减轻学习上的精神压力。
5.
认真考虑学生的前途。
认真分析学生的学习情况,
能够考高中的,
尽全力
考高中,。学习成绩不太好的,选择上中专、技校,将来有一技之长,也有可能
上大学,
千万不能不切实际地硬要学生非上高中不可。
成绩特
别差,
厌学情绪严
重,抱着混个毕业证的学生,家长要转变观念
,摸清学生思想动向,与其成天睡
觉生事,
不如帮他们明确方向
,
或者联系一些专业比较对口的中专技校上学学习,
对他们好处
更大。
社会上很多企业家,
大老板就是从职业学校毕业甚至小学
初中