第三讲 ——递推计数
变形计母爱的呼唤-
第三讲
递推计数
知识精讲
有许多计数问题很复杂,直
接处理比较困难,此时硬碰硬是不行的
.
一个比较有
效的策略是退而求其次:先考虑该问题的简单情形,看看简单情形如何处理;在解
< br>决了简年情形后,再考虑如何利用简单情形的结论来解决更复杂的问题……这个由
简单到复杂的推导过程就叫“递推”。
那如何利用“递推法”
来解决计数问题呢?下面我们就来看几个例子
.
例
1
、
老师给小高布置了
12
篇作文,规定
他每天至少写
1
篇
.
< br>如果小高每天
最多能写
3
篇,那
么共有多少种不同的完成方法
?
(小高每天只能写整数篇)
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练习
1
、一个楼梯一共有
12
级台阶,规定每
步可以迈二级台阶或三级台阶,
走完这
12
级台阶共有多少种不同的走法?
例
2
、用<
/p>
10
个
1
×
p>
3
的长方形纸片覆盖一个
10
×
3
的方格表,共有多少种覆盖
方法?
练习<
/p>
2
、用
7
个
p>
1
×
2
的长方形纸
片覆盖一个
7
×
2
的方格表,共有多少种覆盖
方法?
例
3
p>
、在一个平面上画出
100
条线,最多可以
把平面分成几部分?
练习
3
、如
果在一个圆内画出
50
条直线,最多可以把圆分成多少部分
p>
?
例题
4
四个人分别穿着红、
黄、绿、蓝四种颜色的球衣练习传球,每人都可以把球传
给另外三个人中的任意一个
p>
.
先由红衣人发球
,
并作为第
1
次传球
,
经过
8
次传球后
球仍然回到
红衣人手中
.
请问:整个传球过程共有多少种不同的可能?
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练习
4
三个人分别穿着红、黄、蓝三
种颜色的球衣练习传球,每人都可以把球传给另
外两个人中的任意一个
< br>.
先由红衣人发球,
并作为第
1
次传球,
经过
7
次传球后传到
蓝衣人手中
.
请问:整
个传球过程共有多少种不同的可能?