作

者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的，就要把报纸、杂志的名称、

日期写上。还要注明 文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。

3

、剪贴式笔记

< br>在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时

剪下来，

经过整理就是剪贴式笔记。

这种方法收集材料快，

也很简便。

剪贴式笔记需要注意以下几点：

( 1)

进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。

可以准备几个用来 贴剪

报的本子，或者把一个本子分成几个部分，把语文知识、历史知识、

自然常识等内容分别贴进去。

(2)

每一条剪贴的内容要注明出处、

时间。

即剪自哪一种 杂志或报纸，

哪一年哪一期等。

(3)

短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。

4

、感想式笔记

读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会 写出来，

这种读书笔记就是感想式笔记，也叫读后感。

这种读书笔记重在训练同学们的理解和表达能力。也是我们小 学生

在写作时需要用到的。

如何写感想式笔记，

我们将在五六年级时候专

门学习。

〔寄语〕

写读书笔记的方法还不止这些。同学们可以根据自己读书的习惯去

创新。

假如我们把每一篇好文章比喻成一朵花，

写读书笔记就 好像在

万花丛中采集花蜜。

天长日久，

我们会发现读书笔记对提高自己的阅

读和写作能力有事半功倍的效果。范文

下面举一个关于说明寓言的摘录笔记的例子：

寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚 至能

取出比袋子大得多的东西。

< /p>

寓言是一个怪物，当它向你走过来的时候，分明是一个故事，生动

活泼，

而当它转身要走开的时候。

却突然变成了一个哲理，

严肃认真。

寓 言是一把钥匙，

用巧妙的比喻做成。

这把钥匙可以打开心灵之门 ，

启发智慧，让思想活跃。

有一位同学读了《詹天佑》后的感想是这样写的：

读了《詹天佑》这篇文章，我的心久久不能平静。

詹天佑是一个有骨气的中国人。

1905

年，他在清政府腐败无能

的情况下，

在帝国主义的嘲笑声中，

毅然接受了修筑京张铁路的任务，

< br>这正是他爱国主义的表现，也是我学习的榜样。

詹天佑为了寻找一条合适的线路，晚上在油灯下绘图计算，和

工 人同吃同住，还常常请教当地的农民。他克服种种困难，使铁路提

前两年竣工。想想自己 ，做数学习题的时候，常常害怕困难，抄袭同

学的答案，比比詹天佑，我多惭愧呀！我决 心以詹天佑为榜样，长大

了也为祖国争光。

这篇短短的“读后感”，既要表达詹天佑的爱国主义 精神是自

己学习的榜样，

又要叙述自己被詹天佑“不怕困难”、

“刻苦学习”

的精神所感动，

其结果，

文章内容显得分散、

干巴巴，

倒像是一 份“决

心书”。