现代名人奋斗小故事
高考饮食菜谱-
现代名人奋斗小故事
篇一:名人追求梦想不懈努力的故事
钱学森
钱学森
[5]
同志在
< br>20
世纪
40
年代就已经成为和
其恩师冯·卡门
并驾齐驱的航空航天领域内最为杰出的代表人物之一,
< br>成为二十世纪
众多学科领域的科学群星中极少数的巨星之一;
钱学森同志也是为新
中国的成长做出无可估量贡献的老一辈科学家团体之中,影响最
大、
功勋最为卓著的杰出代表人物,
是新中国爱国留学归国人员
中最具代
表性的国家建设者,是新中国历史上伟大的人民科学家。被誉为“中
国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控
制之父
”。中国国务院、中央军委授予“国家杰出贡献科学家”荣誉
称号,和人民科学家的荣誉
称号,获中共中央、国务院、中央军委颁
发的“两弹一星”功勋奖章。
< br>
1950
年,钱学森同志上
港口准备回国时,被美国官员拦住,并
将其关进监狱,而当时美国海军次长丹尼·金布尔
(
Dan
Kimbeel
)
声称:
“钱学森无论走到哪里,都抵得上
5
p>
个师的兵力。我宁可把他
击毙,也不能让他回到中国”。自此,钱学
森在一个月内瘦了三十斤
左右。(受到美国政府迫害)他同时也失去了宝贵的自由。
p>
钱学森
1
.
范仲淹“划粥割齑(
j
ī
u
)”
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹年少求学时,
页
第
1
由于家贫,他的生活十分艰苦。每天晚上,他用糙米煮好一
盆稀饭,
等第二天早晨凝成冻后,
用刀划成四块,
早上吃二块,
晚上再吃二块,
这就是“划粥”。没有
菜,就切一些腌菜下饭,这就是“断齑”。生
活如此艰苦,但他毫无怨言,专心于自己的
读书学习。“断齑划粥”
的典故即由此而来。
范仲淹的艰苦生活,被当地留守官的儿子知道后,深为同情,
便从家里送来了好菜好饭,
范仲淹表示感谢,
< br>收下了饭菜。
几天之后,
留守的儿子来看范仲淹之时,<
/p>
看见自己送给他的饭菜还在那里,
都已
经
坏了,
大惑不解。
范仲淹解释说:
“您
赠我好饭菜,
实在感激不尽,
但我平时吃稀粥惯了,并不觉得怎
样苦。现在我如果贪食这些东西,
吃好的食物惯了,我将来怎么办呢?”留守的儿子回家
后,将范仲淹
的话如实告诉了他父亲。他父亲夸奖说:“真是一个有志气的孩子,
日后必定大有作为呀!”后来范仲淹终于成为宋代著名的文学家、政
治
家、军事家。
2
、莱特兄弟的飞翔之梦
一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放
羊为生。
有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们
头顶飞过,并很快消失在远
方。牧羊人的小儿子问父亲:
“大雁要往
哪里飞?”牧羊人说:
“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度
过寒冷的冬天。”
大儿子眨着眼睛羡慕地说:
“要是我也能像大雁那
样飞起来就好
了。”小儿子也说:
“要是能做一只会飞的大雁该多好
页
第
2
啊!”
牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你
们
也能飞起来。”
两个儿子试了试,
都没能飞起来,
他们用怀疑的眼神看着父亲,
< br>牧羊人说:
“让我飞给你们看。
”
于是他张开双臂,
但也没能飞起来。
可是,牧羊人肯定地说:
“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,
只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去
的地方。”
两个儿子牢牢记住了父
亲的话,并一直努力着,等他们长大—
—哥哥
36
岁,
弟弟
32
岁时——他们
果然飞起来了,
因为他们发明了
飞机。这两个人就是美国的莱特
兄弟。
3
、博格斯的理想
夏洛特黄蜂队的一号球员博格斯从小酷爱篮球,几乎天天都和
同伴在篮球场上“斗牛”。当时他的梦想是有一天可以打
NBA
。
博格斯
身高只有
1
米
60
厘米,
在东方人里也算是矮子,
更不用
说在即使身材高大的
NBA
了。
博格斯不仅是现在
NBA
里最矮的球员,也是
NBA
表现最杰出,
失误最少的后卫之一,不仅控球一流,远投神准,甚至在高个队员面
前带
球上篮也毫无畏惧。
人们每次看到博格斯像一只小黄蜂一样满场
飞奔,
心里总忍不住赞叹,
他的表现不仅安慰了天下身体矮小而
又酷
爱篮球者的心灵,也鼓舞了平凡人内心的意志。
4
、陈涉
“燕雀安知鸿鹄之志”——陈涉年轻的时候,曾经给
别人做雇工。
一次,
他停止了耕作,
走到田埂上怅惘很久,
说道:
“如
页
第
3
果我们中间将来谁富贵了,可不要忘了别人。”别的雇
工笑着回答说:
< br>“你给别人做雇工种地,怎么会富贵呢?”陈
涉叹息说:“唉,燕雀哪里能知道鸿
鹄的志向呢?”
5
、
为中华之崛起而读书——周恩来在少年时期离开故乡江苏淮
< br>安,来到东关模范学校读书。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,
题目是
“立命”
。
当时正是中国社会发生剧烈变动的
时期。
校长讲
“立
命”,就是给学生讲
怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问
道:诸生为何读书啊?当时,有人回答:
“为名利而读书。”,还有
人回答:
“为做官而读书。
”
而当时的学生周恩来却响亮地回答:
“为
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中华之崛起而读书!”
魏校长赞叹道:
“有
志者,
当效周生啊!”
当
时,周恩来年仅
12
岁。
一句响亮的誓言,一个远大的志向,激励着我们敬爱的总理为
之奋斗了一生。
他为了民族的独立、
国
家的振兴鞠躬尽瘁,
死而后已,
正是由于这种伟大理想的导引。
6
、茅以
升立志造桥——茅以升是我国建造桥梁的专家
.
他小时
候
,
家住在南京
.
离他家不远有条河
,
叫秦淮河
.
每年端午节
,
秦淮
河上都要举行龙船比赛
.
到了这一天
,
两岸人山人海
.
河面上的龙船
都披红挂绿
,
船上岸上锣鼓喧天
,
热闹的景像实在让人兴奋
.
茅以升
跟所有的小伙伴一样
,
每年端午节还没到
,
就盼望着看龙船比赛了
.
可是有一年过端午节
,
茅以升病倒了
.
小伙伴们都去看龙船
比赛
,?
茅
以升一个人躺在床上
,
只盼望小伙伴早点儿回来
,
把龙船比赛的情景
说给他听
.
小伙伴们直到傍晚才回来
.
茅以升连忙坐起来
,
说
;
快给
页
第
4
我讲讲
,
今天的场面有多热闹
?
小伙伴们低着头
,
< br>老半天才说出一
句话来
;
秦淮河
出事了
!
出了什么事
?
茅以升吃了一惊
.
看热闹
的人太多
,
把河上的那座桥压塌了
,
好多人掉进了河里
!
听了这个
不幸的消息
,
茅以升非常难过
.
他仿佛看到许多人
纷纷落水
,?
男的女
的老的小的
,
景像凄惨极了
.
病好了
,
他一个人跑到秦淮河边
,
默默
地看着断桥发呆
.
他想
;
我长大一定要做一个造桥的人
,
造的大桥结
结实实
,
永远不会倒塌
!
从此以后
,
茅以升特别留心各式各样的桥
,
平的
,
拱的
,
木板的
,
石头的
.
出门的时候
,
不管碰上什么样的桥
,
他
都要上下打量
,
仔细观察
,
回到家里就把看到的桥画下来
.
看书看报
的时候
,
遇到有关桥的资料
,
他都细心收集起来
.
天长日久
,?
他积累
了很多造桥的知识
.
他勤奋学习
,
刻苦钻研
,
经过长期的努力
,
终于
实现了自己的理想
,
成为一个建造桥梁的专家
.
7
、拿破仑的“理想之星”——在拿破仑还是一个单纯的小朋友
时,一次偶然的机会中,他的叔叔问拿破仑,将来长大想要做什么?
拿
破仑在听叔叔这样问他之后,
马上滔滔不绝地发表了心中构想已久
的伟大抱负。
小拿破仑从他立志从军开始,
一直说到想带领法
国的雄
兵,席卷整个欧洲,建立一个前所未有的超级大帝国,并且让自己成
为这个大帝国的皇帝。不料,叔叔听完小拿破仑的抱负之后,当场大
笑不已,
指着小拿破仑的额头,嘲讽道:
“空想,你所说的一切全都
是空
想!想当法国皇帝?那是不可能的!依我看,你长大之后,还是
去当一个小说家,
反倒更容易实现你的皇帝迷梦——”
小拿破仑被叔
叔这一阵抢白,非但没有动怒,反而静静地走到窗前,指着远处的天
页
第
5
边,认真地问道:
“叔叔,你看得
到那颗星星吗?”这时还是正午时
分,拿破仑的叔叔诧异地走到窗前,茫然地答道:
p>
“什么星星?现在
是中午,当然看不到啊!孩子,你该不会是疯了吧
?”再次面对叔叔
的质疑,小拿破仑却是依然镇定而冷静地说道:“就是那颗星星啊!<
/p>
我真的看得到,
它依然高挂在天边,
不分
日夜,
一直为了我而闪烁着,
那是属于我的希望之星;
只要它存在一天,
我的梦想就永远不会破灭
——
”事实上,那颗希望之星从未高悬天际,它一直躲藏在拿破仑的
内心深处,
凭借内在希望之星的引导,
终于使得拿破仑成为真正的法
国皇帝。
8
< br>、班超投笔从戎——因社会现实而改变
东汉时,有一个叫班超的著名人物。他从小就很有志气,立志
要为国家干一番
事业。公元
62
年(汉明帝永平五年),他的哥哥班
固奉命到洛阳担任校书郎,他与母亲也随同前往。由于生活艰苦,班
超不得
不替官府誊抄文件,
每天从早忙到晚,
所得的报酬只能维持生<
/p>
活。
一天,
班超一边抄着文件,
一边想起自己的抱负,
心情非常激动,
忍不住猛
然把毛笔扔到地上,
篇二:名人刻苦读书的小故事
名人刻苦读书的小故事一:苏洵发愤
苏洵是宋朝著名的文学家,
唐宋八大家之一。
< br>他小时候很贪玩,
直到二十七岁才认识到读书很重要,
从
此开始发愤读书,
抓紧一切时
间学习。有一年端午节,苏洵从早
晨起来就扎在书房里读书。他的妻
子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。
将近中午时,
夫人收拾盘碟
页
第
6
时,发现粽子已经吃完了,
碟里的
白糖却原封未动,而旁边砚台上竟
有不少糯米粒。原来,苏洵只顾专心读书,误把砚台当
成了糖碟。正
是凭着这种认真刻苦的精神,苏洵成为了文学大家。
【感悟】从古至今,年老发奋学习的事例也比比皆是,青
少年
年老就不能学习了吗
?
当今知识爆
炸的年代,
现代科学文化迅猛发展,
使知识的更新期大大缩短,
活到老学到老是时代的要求,
它要求人从
幼年到垂暮都要不间断地学习,
不用说人到中年,
就是老年仍
然需要
坚持学习,否则赶不上时代的步伐。
名人刻苦读书的小故事二:八十二岁的状元
梁灏是五代时期的人,却是宋太宗时期的状元郎。他从五代后
晋天福三年
(938
年
)
起就不断地进京应试,历经后汉和后周两个短命
朝代
。
虽然屡试不中,
但他毫不在意,
总是
自我解嘲地说:
“考一次,
我就离状元近了一步。”直到宋太宗
雍熙二年
(985
年
)
,他才考中进
士,被钦点为状元。他一共考了四十七年,参加会试四十场,中状
元
时已经是满头白发的老翁了。在大殿上,太宗问他的年岁,他自称:
< br>“皓首穷经,少伏生八岁;青云得路,多太公二年。”言明自己是八
十二岁了。短
短两句话,包含了多少考场上的艰苦和辛酸
!
【感悟】梁灏八十二岁中状元是那个时代的悲哀,因为他生逢
五代乱世,
p>
人生坎坷在所难免。
但他的那种坚忍不拔的精神却是极为
可贵的。在求学路上,如果人人都像梁灏那样孜孜不倦,为达到目标
不惜追
求到须发皆白,那么,即便最后不能功成名就,至少可以满腹
经纶垂名后世。
这种坚毅的求学精神值得每个人称颂和学习。
大器晚
页
第
7
成的故事告诉青少年:学习不在于年龄,人的一生是一个不
断学习、
不断完善的过程,只要正确对待,持之以恒,就能达到你的目标,实
现自己的理想。
名人刻苦读书的小故事三:匡衡凿壁借光读书
匡衡是西汉著名的经学家。他从小喜欢学习,刻苦勤奋,可是
家里却买不起灯油,无法在夜间学习。一天夜里,他正躺在床上默诵
白天读过的《诗
经》时,发觉邻居家灯火通明。匡衡羡慕
在灯光下读书的人,他
灵机一动,把邻居家的灯火借过来就可以读书了。
匡衡正在思索着该如何借到光看书,灯光把巨大的
人影投身到
墙上,酷似一个个怪物,怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一
动:我如果在这边偷偷凿个洞,隔壁灯光就能穿墙而过,照射到我这
小屋
里来,我不就可以借着这点亮光读书了吗
?
他高兴地一骨碌从床上爬起来,找来一把凿子,在墙壁下方偏
僻处凿了个小小的
窟窿。顷刻间,灯光照亮了一小块儿地方。匡衡连
忙从床头翻出《诗经》,凑到那一小块
儿宝贵的光亮处,专心致志地
苦读起来。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦,都感到特别欣慰
,同时又
倍感酸楚。
从此以后,匡衡白天帮大人忙田里的农活,夜晚借着那一小束
从隔壁人家借来
的灯光,孜孜不倦地读书,经过不懈地努力,终于成
为一代学者。
【感悟】这个故事告诉我们,外界条件不是制约我们成功的决
页
第
8
定因素,自己的努力才是成功的关键。学习中遇到困难是常
有的事。
但要努力克服这些困难,要有吃苦的精神,培养自己的学习毅力。
名人刻苦读书的小故事四:鲁迅在“三味书屋”
鲁迅小时候非常淘气。一天,镇里的戏台正在排戏,鲁迅听到
外面的锣鼓声,便在家里坐不住了,趁着父亲不注意,他一溜烟儿地
跑到戏台前看热闹。这时,戏台周围已经挤满了人。突然,热闹的锣
鼓声停了,从后
台走出一个人,对台下一拱手说:
“哪位小兄弟愿意
上台
?
我们让他客串阎王殿里的小鬼。”那些平时非常调皮的孩子这
会儿却你推我、我推你地谦让起来。“我来
!
”小鲁迅走上台去,让
戏班的人画了个花脸,
然后拿起一把钢叉
就舞起来,
戏台下马上响起
叫好声。他得意极了,舞得更得劲儿
了,小伙伴们都非常佩服他的勇
气。
鲁迅
12
岁那年,
被父亲送进了一所叫
“三味书屋”
的私塾就读。
初入学时,
鲁迅对百草园中的那些小精灵非常感兴趣。
他在园中想起
古人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”,用酒一浇,便会消失不见。鲁<
/p>
迅非常想知道这到底是怎么一回事,
便悄悄地问私塾的先生:
p>
“先生,
这
?
怪哉
?
虫是怎么一回事呢
?
”
先生却板着脸,
很不高兴地回答:
< br>“不
知道
!
”
< br>
后来,鲁迅慢慢体会到学生应该读书,先生不喜欢学
生问各种
古怪的问题。于是,鲁迅开始刻苦读书。起初十分严厉的先生也开始
喜欢鲁迅的聪明
刻苦,态度渐渐和蔼起来。鲁迅为了勉励自己学习,制作了一张
页
第
9
小书签,
书签上有
10
个正楷小字:
“读书三到:
心到、
眼到、
口到。
”
读书时,他把书签夹在书里,每读一遍就从上往下盖掉一个字,读过
几遍之后
,就用默读来加深对课文的理解,用不了多久,他就能熟练
地把课文背出来了。后来,同
学们也都向鲁迅学习,纷纷制作“读书
三到”的书签。
【感悟】学习要讲究方法,循序渐进,日积月累。真正会学习
的人,要善于取舍,要选择正确的,精通专业的,熟悉相关的,了解
必需的。同时,学习需要思考。有些人虽勤于学习,但不过只是泛泛
的阅读,任何理
论观点都只在脑海里一晃而过,是所谓“学而不思则
罔”。
“读
书三到”是鲁迅在学习过程中的经验总结,我们也要像他
那样不断地总结学习方法,集中
时间、集中精力去攻读,只有这样才
能事半功倍。
名人刻苦读书的小故事五:陈景润认真读书
陈景润小时候经常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不过,陈景润捉
迷藏时有点特别。
他常拿着一本书,
藏
在一个别人不容易发现的角落
或桌子底下,一边津津有味地看书,一边等着别人来“捉”
他。看着
看着,他就忘记了别人,而别人也忘记了他。
上学期间,陈景润酷爱数学。当老师讲解数学题时,他总是集
中精神认真听讲。
课后布置的习题他也认真去做。
陈景润在解题的过
程中得到了无限乐趣。数学是心智的比试和较量。陈景润对
于解题,
向来不吝惜时间和精力。陈景润不懂就问,别看他平时沉默寡言,但
向老师请教时却毫不羞涩和胆怯。
他的求教方式很特殊:
< br>看到老师外
页
第
10
出
或者老师从高中部到初中部去,
他就紧追上去,
和老师一起走一
段
路,并且一边走,一边问问题。
陈景润在福州英华中学读书时,有幸聆听了清华大学沈元教授
的
课。
沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题:
“大约在
p>
200
年
前,一位叫哥德巴赫的德国数学家
提出
?
任何一个偶数均可表示成两
个素
数之和
?
,简称
?1+1?
的理论。但他一出生也没有证明出来,哥德
巴赫带着一生的遗憾离开了人世
,
却留下了这道数学难题。
长久以来,
?
哥德巴赫猜想
?
之迷吸引了众多的数
学家,但始终没有结果,并成为
世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作
了个形象的
比喻,他把数学比喻成自然科学的皇后,把“哥德巴赫猜想”比喻成
皇后皇冠上的明珠
!
沈元教授讲解的“哥德巴赫
猜想”像磁石一般吸
引着陈景润。
许
多年之后,
陈景润终于如愿以偿地进入了中国科学院数学研究
所
。
1966
年,他发表了《表大偶数为一个素数及一个不超过两
个素
数的乘积之和》
(
简称“
1+2
”
),
这在“哥
德巴赫猜想”研究史上具有
里程碑式的意义。
他所证明出的那条
定理震动了国际数学界,
后来这
条定理被命名为“陈氏定理”。
【感悟】做学问要有陈景润那样刻
苦钻研的精神,只有这样,
才能攻克一个又一个的难关,取得巨大的成就。青少年在学习
中,会
遇到一些困难,那么应该怎么去做呢
?
< br>这里提供两种方法借鉴:
1
、鞭
策法:让警官、好友监督自己,自己要尽量配合。
2
、自制法:
为自
己找一个奋斗的目标,
这个目标必须是你最在乎最怕失去的
。
然后为
页
第
11
了
那个目标,
让自己勤快起来。
并且可以在醒目的地方贴上自己的
目
标提醒自己
。
名人刻苦读书的小故事六:爱读书的陶行知
陶行知小时候十分聪明。他常到邻村叶家玩,看到厅堂里的对
联字画,就用竹条在泥地上描摹。他到了读书的年龄,家里却无力缴
纳学费,幸好有位秀才在附近开馆教书,很喜欢聪明好学的陶行知,
愿意免费收他为
学生。这样,
6
岁的陶行知就得到了接受启蒙教育的
机会。
9
岁时,陶行知来到外婆家,外婆见他聪明
伶俐,就把他送到
吴尔宽先生的学堂伴读,陶行知这才正式入学。在那里,陶行知练出<
/p>
了一手好书法。启蒙教育结束之后,他便进入学堂,读四书五经。
10
岁时,
因父亲失业,
陶行知只得半工半读。
他每天砍一担柴,
挑到城里卖掉后再去上学,
每天往返
20
里,
就这样学完了四书五经。
这时的陶行知已
深知读书对穷孩子来说是多么不容易,
因此学习更为
刻苦自觉。
他听说距黄潭源村
15
里的小南海航埠头曹家,有一位满
腹经纶的前清贡生王老先生在主持学馆,
便前去求学。
王老先生被他
的诚意所感动,便免费让他伴读。少年陶行知迫于生活的压力,不
能
一心读书,必须经常参加劳动。他有时替父亲挑瓜、挑柴进城出售,
< br>有时帮母亲挑水、洗菜。崇一堂校长见陶行知勤奋好学,便允许他免
费入学。这样
,
15
岁的陶行知进入了崇一学堂。由于基础扎实,他
一入学就直接被编入二年级,毕业时,他的成绩名列第一。在崇一学
堂读
书期间,陶行知既学现代科学知识,又没丢下古典文学。因为家
境不好,
他向崇一学堂的同学借来唐诗选本,
在吟诵之余将一本书工
页
第
12
工整整地抄完了。
还书时,
p>
同学的父亲问陶行知唐朝诗人中最推崇谁。
他不假思索地回答:“杜
甫和白居易。”并说::“杜诗沉郁有力,
多伤时忧国之作;白
诗通俗易懂,道出民生疾苦。”同学的父亲为陶行知有这样的想
法而感到惊奇,他认为陶行知一定会有所作为。
后来,陶行知成为我国著名的教育家。
【感悟】陶行知在家境十分困难的情况下学完了四书五经,又
学习了现代科学和古典文学,
终于成为著名的教育家。
他的事例说明,
环境再恶劣都不能成为不学习的理由。
< br>一个对知识充满渴求的人,
不
会被困难、
环境等诸多因素所阻碍,
而是把这些不利因素转化为勤奋
努力的动力。
名人刻苦读书的小故事七、车胤囊萤夜读
车胤是晋代的名臣,以博学闻名。他从小勤奋好学,但家里特
别穷困,有时甚至连点灯的油都买不起。这样一到晚上,车胤就不能
读书,为此,他非常苦恼。
一
个夏夜,车胤无聊地坐在屋外纳凉。这时,在草丛里飞来飞
去的萤火虫引起了他的注意,
那些小虫子身上一闪一闪的亮光多像灯
光呀
!
他赶紧找来一个用白纱制成的小口袋,一口气捉了几十只萤火
虫放在口袋里。
这么多虫子发出的光聚在一起,
不就是一盏
小小的灯
吗
?
车胤拿着这盏“灯”,高
兴地进屋读书去了。就这样,车胤经历
长年累月的苦读,终于成为一个有学问的人。
p>
【感悟】晋朝一代名臣车胤,小时候家里的条件并不好,甚至
页
第
13