最经典的名人青春励志故事
黄鹤翔九妹mv-
最经典的名人青春励志故事
篇一：中外名人励志小故事
20
篇
中外名人励志小故事
20
篇
1
、法国名画家纪雷有一天参加一个宴会，宴会上有个身材矮小的
人走到他面前，向他深深一鞠躬，请求他收为徒弟。纪雷朝那人看了
一眼，发
现他是个缺了两只手臂的残废人，就婉转拒绝他，并说：
“
我<
/p>
想你画画恐怕不太方便吧
?”
可是那个
人并不在意，
立刻说：
“
不，
我虽
然没有手，
但是还有两只脚。
”
说着，
便请主人拿来纸和笔，
坐在地上，
就用脚趾头夹着笔画了起来。他虽然是用脚画画，但是画得很好，足
见是下过一番苦功的。在场的客人，包括纪雷在内，都被他的精神所
感动。纪雷很高兴，马上便收他为徒弟。这个矮个子自从拜纪雷为师
之后，更加用心学习
，没几年的工夫便名扬天下。他就是有名的无臂
画家杜兹纳。
启示：
没有手竟然能成为画家，岂不是很不可思议吗
?
这个故事
告诉我们，要有排除万难的毅力和恒心，你就能创造奇迹，做到别人
做
不到的事情。
只要努力、才会出现奇迹。
2
、每一
个人都有幽默的时候，只是在不要同的地方。就算是周总
理，只是在不同的地方。
一位记者问总
理：
“
中国有没有妓女
?”
不少人纳闷：怎们问这种问
题
?
< br>大家关注着周总理，周总理肯定的说：
“
有
!”
接着
“
中国的妓女在台
湾
!”
这一答，
记者哑口无言。
其实这是一个圈套，
只要总理说：
“
没有
”
，
一旦你真的这样回答了，
就中了他的圈套，
他会紧接
着说
“
台湾有妓女
”
< br>，
这个时候你总不能说
“
台湾不
是中国的领土
”
。
美国代
表团访华时曾有一位记者说：
“
中国人很喜欢低着头走路，
而我们美国人却总是抬着头走路。
”
此语
一出，话惊四座。周总理不
慌不忙，
脸带微笑地说：
“
这并不奇怪。
因为我们中国人喜欢走上坡路，<
/p>
而你们美国人喜欢走下坡路。
”
美国官
员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。
在场的中国工
作人员
都十分气愤，但又不能在外交场合强烈斥责对方的无礼。如果
忍气吞声，听任对方的羞辱
，那么国威何在
?
周总理的回答让美国人领
教了什么叫做柔中带刚，最终尴尬、窘迫的是美国人自己。
有时候的幽默，可以用来玩，也可以用来维护尊严。
3
、郭沫若是我国卓越的无产阶级文化战士。他于
1892
年生于
四川乐山
“
绥山毓秀，沫水钟灵
”
的古镇
——
沙湾。
< br>郭沫若四岁半便进
“
绥山馆
”<
/p>
读书，在这里度过了八个春秋。郭沫若在私塾先生的训导下，
读《
唐诗三百首》
、
《千家诗》
等许多古书。因此，他不到七岁，
就已能写出满不错的对联和诗
词。
郭沫若在少年时代就十分同情家庭
困难的同学。有一天，他碰到
在乐山太平场读书的好友余童生，只见小余表情沮丧，仔细
一问，才
知他因交不起学费，被迫退学了。郭沫若心想，小余聪明好学，很有
抱负，如今中途辍学，多可惜呀
!
于是，他温情脉
脉地安慰小余说：
“
别
难过，我去找私
塾先生求求情，让他免费收下你。
”
说罢，当场作了一
副对联，送给了私塾先生。
谁知，私塾先生接过对联，只看了
两眼，就无动于衷地扔到了一
边。郭沫若急了，又研墨挥毫，作了一首七绝《怜余童生》
：
“
学海茫
茫
庭院森，无银不敢拜大成。吾望吾师施恩典，同病相怜应有人。
”
私
塾先生读了这首情深意切的七绝诗，深受感动，不久就免了余
童生的学费，使他得以继续
念书。
4
、海明威每天早晨
6
点半，便聚精会
神地站着写作，一直写到中
午
12
点半
，通常一次写作不超过
6
小时，偶尔延长两小时。他喜欢用
铅笔写作，便于修改。有人说他写作时一天用了
20
支铅笔。他说没这
么多，
写得最顺手时一天就用了
7
支铅笔。
海明威在埋头创作的同时，
每年都要读点莎士比亚的剧作，以及其他著名作家的巨著；此外还精
心研究奥
地利作曲家莫扎特、西班牙油画家戈雅、法国现代派画家谢赞勒
的作品。他说，他向画
家学到的东西跟向文学家学到的东西一样多。
他特别注意学习音乐作品基调的和谐和旋律
的配合。难怪他的小说情
景交融浓淡适宜，语言简洁清新、独创一格。
< br>
5
、清朝的后期，西方的英、法、美等国的殖民主义者和投机商
人，纷纷向中国走私毒品鸦片他们的目的，一是掠夺中国的财富；二
是用毒品残害中国
人的身体，便於他们侵略．当时，很多正直的官员
看透了英国人的险恶目的，坚决主张查
禁鸦片．林则徐的态度最坚
决．他说：再不禁烟，中国就不会有白银当军饷，就不会有强
壮的士
兵抵抗侵略了．为了国家的尊严，必须禁烟．皇帝就让他去广州查禁
鸦片．林则徐到了广州，命令外国商人把全部鸦片缴出来并保证不再
私运鸦片
到中国来，否则给予严惩．有些外国商人照办了，可英国商
人不肯缴，英国政府的代表义
律还策划阴谋，企图顽抗．林则徐当机
立断，坚决行使主权，中断与英方的贸易并不再供
应食物和水．英国
人没办法，只好缴出了鸦片．
1839
年
6
月
3
日这一天，林则徐亲自到虎门海滩，主
持销毁害人的毒
品鸦片．他以无比的勇气和决心维护中华民族的尊严，是一位伟大的
爱国者。
6
、
194
2
年
7
月
20
日，
育才学校三周年纪念会上，
陶行知
先生发
表了一篇讲话，
题为
“
每天四问
”
。
陶先生让
育才学校的师生员工每天问
自己四个问题，
“
< br>第一问：我的身体有没有进步？第二问：我的学问有
没有进步？第三问：我的工作
有没有进步？第四问：我的道德有没有
进步？
”
从这四个问题不难看出，陶先生让人们要关注身体的健康，知
识的进
7
、
勤学好问的故事
:
刘绮燃荻读书。梁
代时彭城人刘绮，
“
早孤
家贫，灯烛难
办，常买荻折之，燃荻为灯
”
，发奋读书。
苏廷吹火读
书。
“
少不得父意，
常与仆夫杂处，
而好学不倦。
每欲读书，
总无灯烛，
尝于马厩中，借火照书诵
焉，
篇
二：名人青春励志演讲稿
(
共
6
篇
)
篇一：青春励志演讲稿
把握青春
大家晚上好！
！
人最宝
贵的是生命，而一个人生命中最宝贵的就是青春。青春易
逝，而我们该如何去把握和珍惜
属于我们自己的青春呢。
青春是如此的短暂，不再回头的，不仅仅是那古老的辰光，也
不
只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。所以我们
< br>的青春不要在为落叶伤感，为春雨掉泪中度过；而应用智慧和勇气扬
起理想的风帆
，用青春和生命奏响时代的强音。
保尔
·
柯察
金曾经说过：
“
生命对于每个人只有一次，人的一生应
当这样度过，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也
不会
因为碌碌无为而羞愧。
”
“
我们错
看了世界，却反过来说世界欺骗了我们。
我相信，年轻没有什么不可以，心
有多大，未来就有多大。人生
短短几十载，不要给自己留有什么遗憾！
< br>
热情换回时间，让年轻的梦没有终点！
有人说
，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不
能人人都像雄鹰一样一飞冲天，
但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己
的耐力默默前行。
”
只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的
成功，只有
播种，才会有收获。青春，应该是奋斗的。
想问大家一句很纯朴的话，你们爱国吗？
(
我们有必要回顾一下历史，
)
不知道大家有
没有看过
这样一部
电影，
（建党伟业）
。那些曾为中华民族的民主，科学
，独立而抛头颅
洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽
狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们以燃烧的激情和鲜血凝聚
成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目，这种使命是
多么震撼人心啊！然
而。
。
。
，
在当代的中国，我们不得不正视一些现
状，大学生既被社会过高
的期待，也过高地期待着社会，只因为一些
青年大学生不能正确地评估自己，作为不思进
取的借口。
于是，曾经
也想要有所作
为，却不知道从何做起，跟着感觉走了。
。
。
< br>。
。
我的一些话并非说教，我们都一样
，希望以此和大家相互激励，
相互促进。路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一
步行动都
在书写自己的历史。
青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心！
青年，
如云霞，光彩熠熠，似白杨，生机勃勃，是李大钊先生眼
中的
“
人生之春、
人生之华
”
，
是毛泽东主席口中
“
早晨八
九点钟的太阳
”
。
作为青
年中的一员，应以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的
人生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇二：青春励志演讲稿
青春励志演讲稿
青春，是我们一生中最美丽的季节
，她孕育着早春的生机，展现
着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充
满诗意而
不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。
让青春
烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时
间，让年轻的梦没有终点！我非
常欣赏《烈火青春》里面的这段话，
并一直用它激励自己的学习、
工作和生活。
我认为，
青春就应该燃烧，
发出亮光才有价值！人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不
愿腐朽，
也不能腐朽，
我愿意燃烧起来！
在座的朋友们
！
你们愿意吗？
青春，是我们一生中最美丽的季节
，她孕育着早春的生机，展现
着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充
满诗意而
不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗
的艰辛。当一个人的青春融汇到一
个时代、一份事业中，这样的
青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出
耀眼的光
芒。说到这里，我想起了这样一句话：
“
有的人活着，他已经死了；有
的人死了，他还活着。
”
生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什
么呢？当然不是
为了活着而活着，答案只有两个字，奉献！我们可以
设想一下，不付出、不创造、不追求
，这样的青春必然在似水年华中
渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥
漫着叹息。
我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自
己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。