辛弃疾词三首完美版

温柔似野鬼°
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2021年02月07日 01:57
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2021年2月7日发(作者:圣诞小精灵)


辛弃疾词三首



李建辉





教学目的



1


背诵《青玉案》


;






2


学习比较鉴赏和词作抒情主人公形象分析;






3


尝试独立分析《菩萨蛮》的表现手法






第一课时(


2007


年


6


月

20


日



星期三)






内容



鉴赏《青玉案》


,力争当堂背诵






步骤






一导入,由介绍辛弃疾(可以让学生一句说明,然后展示有关 文字)引入“同一题材词


作的比较鉴赏”的话题,交代本课学习任务;

< br>





二



分组改写原作,展示基本解读文字:






开头三句,


重笔描写元宵夜彩灯的繁华景象。


“东风夜放花千树”


,点化 岑参“忽如一夜


春风来,千树万树梨花开”


< br>(


《白雪歌送武判官归京》


)


的 名句,赋予新意,形象飞动,极


有创意,形容花灯之多。


“更吹 落、星如雨”


,承上句,形容烟花之盛,妥帖自然。


“宝马雕< /p>


车香满路”形容前往游赏元宵途中的贵族女性人群的狂欢情态。


“ 宝马雕车”见出其华贵,


“香满路”见出每个人都是盛妆浓抹。


“凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞”三句,写舞龙


舞灯等各种歌舞表演,足见其狂欢。 过片两句,从“我”


“寻他”的目光出发,具体描写观


赏元宵的 女性人群。


“蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈香满路”


< p>
写她们头上的打扮,尽态极妍,


照应前面的“宝马雕车”

< br>;又写她们的神态,兴高采烈,


“暗香去”与前面的“香满路

''


呼应。


“众里寻他千百度,


蓦 然回首,


那人却在灯火阑珊处”这最后三句是点睛之笔。在这样的狂

欢极乐的元宵节里,


“我”在欢乐的人群中千遍百遍地寻找心中的“那人”都找不到 ,最后


终于发现了她,原来她独处于“灯火阑珊”的偏僻角落。


“那人”在作品中直接用墨不多,


但她的品性,读者已可以清楚地看到,那就是:自甘淡 泊,不同流俗。



“那人”就是抒情


主 人公的意中人,


实际上就是作者的一种理想人格的化身。


在祖国 半壁江山正处在侵略者铁


蹄的蹂躏之下,南宋小朝廷,置中原故土于不顾,


“只把杭州作汴州”


,满足于偏安一隅,对


主战的爱 国志士多加排斥和打击。


面对这样的现实,


词人,


能与之同流合污吗



?


这就 是此词


的主题所在。






三各组代表到黑板上写改写文字, 然后教师展示有关改写的文字如下:






东风夜放花千树,更吹落星如雨。






译写:


元 宵之夜,那树枝上张灯结彩,仿佛是被春风吹开了的无数花朵,那纷纷从空而


降的火焰, 又像是春风吹落的无数星星。






宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。






译写: 装金饰银的骏马,雕龙画凤的车轿,上面全是俊男美女,一路走来,就把香气弥


散了一路 。箫鼓声声,动人心弦,彩灯飞转,令人眼花缭乱,整个夜晚都是鱼龙竟舞,精彩


纷呈, 让人目不暇接,心驰神往。






娥儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。






译写:


(我眼前闪现的是)女人娥儿雪柳一类的首饰和金黄灿灿的服饰,


(耳里充盈了)


她们欢声笑语,浓烈的香气随着她们的离去(而留在我的嗅觉里)


。






众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。






译写:


(我)在众人中寻找了一遍又一遍(却总没看见她的身影)


,猛 然间一回头,却发


现那个(我苦苦寻觅的)人,却在灯盏稀疏火光零落的地方。






四



意读,讨论如下:






1


第一 句


“东风夜放花千树”


花用了谁的什么名句?表面的美景暗示着 抒情主人公怎样


的心境?






(明确:


花用了岑参


《白雪歌送武判官归京》


中的


“忽然一夜东风来,


千树万树梨花开”


一句,词句表面绚丽多 彩的美景其实暗示着抒情主人公迷惘伤感的心境。


)






2 < /p>


“玉壶光转”中的“玉壶”有人认为是代指月亮,这也有一定的道理;那么道理究竟


在哪里?






(明确:道理有二,第一,用圆月可以反衬情人间离散的悲情 ,第二,通过月亮的“光


转”一方面暗示“我”寻觅的时间很久,与后面的“一夜”呼应 ,另一方面一个“转”字又


暗示了“我”寻觅路径的繁密,与后面的“千百度”呼应。这 样不论在词作意境的创设还是


情节的安排,都比将其理解为指代彩灯极品要好。


)






3


下片的第一句

< br>“娥儿雪柳黄金缕”


用了什么修辞手法?它明写什么,


暗 写什么?


“暗


香去”是什么意思?它与上片哪句呼应?






(明确:运用了借代的手法。明写观赏元宵灯景的女人的首饰穿着的名贵,暗写抒情主


人公寻找的急切。


“暗香去”是说那些欢声笑语观赏花灯的女人从身边经过,却 留下一阵阵


清香,它是与上片中的“宝马雕车香满路”一句呼应的。

)






4


最后是个名句,如果作为爱情词来解读,那么“那人”是一个 怎样的人?如果把整个


作为政治词了解读,


那么


“那人”又应该是怎样一个人?王国维先生却将其视为哲理词,在


他的解读中, 这个“那人”又是指什么?






(明确:如果用爱情词来解读,


“那 人”就是抒情主人公心仪已久苦苦追寻的爱人,之


所以如此,也许正是她这种不同风俗志 怀高远的个性;如果作政治词来解读,



“那人”就

< p>
是与词人有着同样思想性格的人,


他不与媚敌求荣的主和派同流合污,


坚持抗敌报国的正义


立场;王国维先生将其视为哲理词,那这个“那 人”指就是人们不断追求的理想境界。


)






五



小结性将此首词与李清照的《永遇 乐》进行比较鉴赏,最后展示课后练习一






思考•探究一





辛弃疾《青玉案》和李清照《永遇乐》都是写元夕的,试比较 二者在立


意和表现方法上的异同。






答:


从立 意上看,


二者都通过对元宵佳节的状写抒发自己难以遣发的忧国忧民之情,


不


同的是李词幽情还有个人身世苦楚,


辛词则还有报 国无门的愤懑。


从表现方法上看,


二者相


同处有三:第一,都运用了比兴,通过生动比喻来引发读者的联想;第二,都运用了烘托对

比;第三,都有移用“成语”


,点化而创新,李词中的“风鬟霜鬓”是移用了历朝威 的《柳


毅传》对龙女描写的词语,而辛词的“东风夜吹千树花”


,对岑参“忽如一夜春风来,千树


万树梨花开”



的点化创新。不同的有二:第一,李词中的抒情主人公是明写,而辛词主要


采 用暗写的方式;


第二,


对比手法运用有简繁之别,


辛词的对比,


严格说只是一种渲染对比,


前面极写元 宵夜的热闹非凡,最后笔锋一转再写那人的冷落之处,而李词对比就比较繁复,


既又现实 他乡与回忆里故乡元宵情景对比,又有自己与他人不同心境的对比。






第二课 时(


2007


年


6

月


21


日



星期四)






内容



鉴赏《鹧鸪天》






步骤






一导入 到“词作抒情主人公”与“词作者”这些话题上来,复述《青玉案元夕》的三层


解读






二



小组翻译原作,教师展示基本解读文字如下:






“壮岁 旌旗拥万夫,锦檐突骑渡江初。


”上句写作者参加领导抗金义军,下句写擒获张


安国带义军南下。


“燕兵夜娖银胡(禄)



,汉箭朝飞金仆姑。


”写南奔时突破金兵防线,和

< br>金兵战斗。


“夜”


、


“朝”互文 见义,说明日日夜夜的战斗都非常激烈频繁。下片写作者当前


投闲置散的处境。


“追往事,


叹今吾,


春风不染白髭须”


,


年纪老大,


青壮时期一去不复返了,


喟叹一生的宏愿再也没有实现的机会了。


“却将万字平戎策,换得东家种 树书。


”理想成空,


壮志未酬,


满腹经 纶而无所施用。


“万字平戎策”


,


指< /p>


《美芹十论》


、


《九议》


等关于抵抗金兵、

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