2017广东中考语文试题及答案

巡山小妖精
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2021年02月07日 02:00
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生活小窍门1500招-

2021年2月7日发(作者:礼物分享网)






2017


年广东省初中毕业生学业考试



语



文


< /p>


说明:


1.


全卷共


6


页,满分为


120


分。考试用时为


120


分钟。



2.


答卷前,


考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填 写自己的准考证号、


姓名、


考场号、座位号。用


2B


铅笔把对应该号码的标号涂黑。



3.


答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,


答案必须 写在答题卡各题目的指定区域内


相应位置上;如需改动,


先划掉 原来的答案,


然后再写上新的答案;不准使用铅笔


或涂改液。不 按以上要求作答的答案无效。



4.


本 试卷设有附加题,共


10


分,考生可答可不答;该题得分作为补 偿分计入总分,


但全卷最后得分不得超过


120


。



5.


考生务必保持答题卡 的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。



一、积累与 运用(


24


分)


1.


根据课文默写古诗文。(


10


分)



(


1


) □□□□□□,于我如浮云。(《论语》)(


1


分)

< p>


(


2


)孟浩然《过故人 庄》中


“


□□□□□,□□□□□


”< /p>


的诗句,表现了诗人与友人引杯


对酌,畅谈农事的喜悦之情。(< /p>


2


分)



(


3


)□□□□□,□□□□□。谈笑有鸿儒,往来无白丁。(刘禹锡 《陋室铭》)(


2


分)



(


4


)持节云中,□□□□□?(苏轼《江城子》) (


1


分)



(


5


)请把李贺的《雁门太守行》默写完整。(

< br>4


分)



□□□□□□□,□□□□□□□。



□□□□□□□,□□□□□□□。



半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。



报君黄金台上意,提携玉龙为君死。



1.


(


1


)


不 义而富且贵



(


2

< br>)


开轩面场圃,


把酒话桑麻



(


3


)


苔痕上 阶绿,


草色入帘青



(


4


)


何日遣冯唐



(


5


)黑云压城城欲摧



甲光向日金鳞开



角声满天秋色里



塞上燕脂凝夜紫



【解析】

< p>
本题考查默写积累古诗词名句的能力。(


2


)题为 理解性默写题,需要在理解的基


础上,调动自己的识记积累回答。其它题目均为直接性默 写。(


1


)“不义而富且贵”中的


“义 ”不要写成“意”


。


(


2


)


“开轩面场圃”中的“圃”不要写成“铺”


。


(


3


)


“草色入帘 青”


中的“青”不要写成“清”


。


(< /p>


4


)


“何日遣冯唐”中的“遣”不要写成 “遗”


。


(


5


)


“甲光向日


金鳞开”中的“鳞”为难写字,注意书写正确;< /p>


“塞上燕脂凝夜紫”中的“燕脂”不要写成


“胭脂”


。



2.


根据拼音写出相应 的词语。(


4


分


)


(


1


)


过去,他好听书,也会说书;在


róng


yīng


这个尊称之后,当真看起书来。



(


2


)然而圆规很不平,显出


bǐ yí


的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑……



(


3


)我认识奥本海默时他已四十多岁了,已 经是


fù rú jiē zhī


的人物了……



(


4


)一旦棕树蛇在夏威夷安家落户,该岛的鸟类将


z ài jié nán táo。



2.


(


1


)荣膺



(


2


)鄙夷



(


3


)妇孺皆知



(


4


)在劫难逃



【解析】


本题考查书写词语的能力。在正确拼读的同 时,注意“膺”不可写成“鹰”,


“



妇


孺皆知”中的“孺”意为“小孩子,幼儿”不可写成“儒”。



3.


下列句子中加点的词语使用


不恰当


的一项是(



)(


3


分)



...


A.


他是班长,有工作经验,也 非常乐意为同学们服务,担任这项工作是相宜


的。


< p>
..


B.


我们原打算天黑前赶回县城,突如其来的 一场大雨使我们在这个小山村滞留


了一夜。


< br>..


C.


莫高窟是无数大师前仆后继

,用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。



... .


D.


“


工匠精神”要求我们,把追求 极致的精神和精益求精


的态度贯穿于工作的始终。


< p>
....


3.C


【解析】


本题考查辨析运用词语的能力。


A


项,相宜:适合;适宜。


B


项,滞留:停滞


;


停留。


C


项,“前仆后继”指前面的倒下了,后面的紧跟上去 。形容英勇斗争,不怕牺牲,


莫高窟的建造大师并不存在“前仆后继”这种情况,因此与 语境不符。


D


项,精益求精:好


了还求 更好。



4.


下列对病句的修改


不正确


的一项是(



)(


3


分)



...







A.


《人 民的名义》


这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象,


受到了广大观众的


一致好评。(将


“


各 类政府官员”改为


“


政府各类官员”)



B.


在中国倡导的


“

< br>一带一路”的影响下,


中亚各国之间的交往日益密切,经济发展模式也

< p>
出现了新的增长点。(将


“


交往”改为

< p>
“


交流”)



C.


我国制陶工艺历史悠久,


陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美 的艺术品,


深受


广大艺术爱好者青睐。(在

“


审美”后加上


“


价值”)



D.


我们寻访散落在南粤大地上的古老书院 ,


探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的


关系。(将


“


探访”改为


“


探 究”)



4.B


【解析】

< p>
本题考查辨析并修改病句的能力。


B.


前后搭配不 当,把“增长点”改为“转变”。



5.


仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。(


4

分)



寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的 生命状态也不相同:春天


(


1


)



,



,



;夏天骄阳似火,蛙鸣 虫唱,是生命的张扬;秋天


(


2


)



,



,



;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。



5.


示例:(


1


)惠风和畅, 莺飞草长,是生命的萌发;(


2


)明月朗照,五谷飘香,是生命 的


纯熟。



【解析】

< br>本题考查句子仿写。句子仿写要做到句式相同、结构相似,内容与上下文衔接。首


先要抓住“春天”和“


秋天


”的特点,


“春天”的特点是:冰雪融化,天气暖和,春风柔和,


阳光明媚,万物生长,到处充满生 机。


“


秋天


”


的特点是:秋高气爽,五谷丰登,


稻谷飘香,


瓜果飘香,到处是 一派丰收的景象。然后分析画波浪线句子的格式,构成排比句,采用“四


字短语


+


四字短语


+


是生命的


XX


”的格式,进行拟写即可。




二、(


46


分)



(一)(


10

< br>分)



出师表



臣本布衣,躬


耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙, 猥自枉


.


屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激, 遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于


败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。< /p>



先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙

< p>
夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之


.


明,故五月渡 泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,


攘除奸凶, 兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽


忠言,则 攸之、祎、允之任也。



愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则 治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责


攸之、祎、允等之慢

,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,


.

< p>
臣不胜受恩感激。



6.


解释下列加点词语在句子中的意思。(


3


分)

< br>


(


1


)躬

耕于南阳(



)



(


2


)夙


夜忧 叹(



)


.


.


(


3


)则责攸之、祎、允等之慢


(



)



.


6.< /p>


(


1


)亲自



(


2


)早晨



(


3


)怠慢



【解析】


本题考查解释文言词汇的能力。所有词语均为课内重点 词语,要联系日常所学,


结


合上下句进行解释。第(

< p>
1


)题“躬耕于南阳”中“躬”是“亲自”的意思。第(

< br>2


)题“夙


夜忧叹”中“夙”是“早晨”的意思。


(


3


)题“则责攸之、祎、允等之慢”中“慢 ”是古今


异义词,这里指怠慢,疏忽。



7.


把文中画线的句子翻译成现代汉语。(


4


分)



(


1

< br>)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。



(


2


)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。



7.


(


1


)在乱世中苟 且保全性命,不希求在诸侯中显身扬名。



(

< br>2


)这就是我用来报答先帝、效忠陛下所应尽的分内之事。



【解析】此题考查课内文言文翻译。依据“直译为主,意译为辅”的方法翻译,要做 到字字







落实,


并 要注意特殊的文言句式。


如第⑴题是倒置句,


“苟全性命于乱世 ,


不求闻达于诸侯。


”


是“于乱世苟全 性命,不求于诸侯闻达”的倒置。第⑵题是判断句,翻译时要加上“是”或


“就是”


。



同时抓住重点词语“

< br>苟全


”


苟且保全;


“

< p>
闻达


”即“显身扬名”


;


“所以”


,用来,


与现代用法不同。


“ 报”


,动词,报答;



“职分”


,



职责,本分;


“忠”


:


名词作动词,效 忠,


尽忠。



8.

下列对文章的分析理解,


不正确


的一项是(



)(


3


分)



...


A.


《出师表》是诸葛亮北伐前 写的奏章,劝勉刘禅广开言路,赏罚分明,亲贤远佞,表现


了他对蜀汉的忠诚。



B.


诸葛亮追述三顾草庐的往事,

< p>
既表达了对先帝知遇之恩的由衷感激,


也希望后主能够效

< br>法先帝,知人善任。



C.


“< /p>


故临崩寄臣以大事也”


中的


“

< p>
大事”


,


指


“

< p>
五月渡泸”


、


“


北定中原 ”


、


“


庶竭驽钝”

、



“兴复汉室”和


“

< p>
还于旧都”等。



D.


选 文结尾,


作者先表明伐魏兴汉的决心,


然后交代出师后的朝政事 宜,


谆谆告诫后主要


善纳雅言。



8.C


【解析】


本题考查理解文意的能力。


C


项中“故临崩寄臣以大事也”中的“大事”,


指“五月渡泸”“北定中原”“庶竭驽钝”错误。正确的答案:“大事”指“攘除奸凶,兴


复汉室,还于旧都”


。




(二)(


9


分)



狄武襄公青初以散直为延州指使。是时


西边用兵,


公以才勇知略,


频立战功。常被发面


..


.


铜具,驰突贼围,敌人畏慑,无敢当者。公识度宏远,士大夫翕


然称之,而尤为韩魏公、范


.


文正公所深知 ,称为国器。文正以《春秋》《汉书》授之曰:


“


将不知古今, 匹夫之勇,不


足尚


也。”公于是博览书史,通究古今,已而立大 功,登辅弼书史策配享宗庙为宋名将,天


.


下称其贤。



(节选自《渑水燕谈录》)



9.


下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(



)(


3


分)



A.


是时


西边用兵

/


当是时


,妇手拍儿声



..


..


B.


常被发面


铜具


/


能面


刺 寡人之过者,受上赏



.


.

< p>
C.


士大夫翕


然称之


/< /p>


往来翕


忽



.< /p>


.


D.


匹夫之勇,不足尚


也


/


风力虽尚


劲



.


.


9.A


【解析】


本题考查辨析一词多义的能力。


A.


均指“这时”之意。


B.


名词用作动词,面戴


/


名词作状语,当面;


C.

< p>
一致


/


轻快、敏捷;


D.


崇尚


/


还,依然。


10.


请用三条


“


/


”给文中画线的句子断句。(


3

< br>分)



登



辅



弼



书



史



策



配



享



宗



庙



为



宋



名



将



10.


登 辅弼


/


书吏策


/


配享宗庙


/


为宋名将



【解析】


本题考查文言句子断句的能力。


在梳理句意 的基础上,


按句子的结构和句子的意义


断句。“登辅弼书史策配 享宗庙为宋名将”包含四个小分句,分别是:登上辅佐大臣之位,


记录在史册中,配享在 宗庙里,成为宋代著名将领。故在“登辅弼”“书吏策”和“配享宗


庙”后分别停顿。< /p>



11.


结合选文,说说狄青为什么能够 被天下称贤。(


3


分)



11.


才勇智略,屡立战功不骄傲,在谀辞面前不迷失,虚心善学博览书史, 通究古今



11.


因为狄青①作战骁勇 (颇立战功);②博古通今(通究古今);③辅佐朝政。



【解 析】


此题考查对课外文言文内容的理解及概括。


首先审清题意,


概括狄青被天下人称贤


的原因,其实就是对选文内容的概括,在 梳理文意的基础上,


抓住相关语句,对文章内容进


行概括,如“ 常被发面铜具,驰突贼围,敌人畏慑,无敢当者”表明狄青作战骁勇,


“公于

< p>
是博览书史,通究古今”写狄青博古通今,由“登辅弼书吏”可知他辅佐朝政的功劳。



【参考译文】


武襄公狄青,当初凭借侍从官的身份 担任延州指使。这时西部边境正在


打仗,武襄公因智勇双全且有谋略,屡次建立战功。< /p>


(他)经常披散头发,戴着铜面具,飞







奔着冲入敌阵,敌人畏惧,没有谁敢抵挡他。武襄公见识高远,气度宏大,士大夫一致称赞< /p>


他,


而且特别被韩魏公和范文正公赏识,


被称为国器。


范文正把


《春秋》


《汉书 》


授给他说:


“将领不了解古今,只是个有勇无谋的人,不值得 推崇。”武襄公从此就广泛阅读经史,透


彻地钻研古今变化,不久立了大功,登上辅佐大 臣之位,记录在史册中,配享在宗庙里,成


为宋代著名将领,天下人都称欲他贤能。



(三)


(


10< /p>


分)



人生三病



张培锋



①明代陈继儒的


《小窗幽记》是一本很值得阅读的书,其中很多话,包含着丰富的人生


感悟和 哲理,深长思之,可以启迪心智。比方说“讳贫者死于贫,胜心使之也;讳病者死于


病, 畏心蔽之也;讳愚者死于愚,痴心覆之也”这句话,愈琢磨愈觉得其理深刻,或许,这


就 是古代经典永久的魅力所在:典雅、通透,言简意赅却意蕴深刻。


②胜心、畏心、痴心可以说是人生的三病,陈继儒分别将其对应于贫、病、愚这三种人


们最忌讳的东西,


用“使之”“蔽之”“覆之”三个词语将其连贯起来,


可以说探到了病根。


换句话说,表层的病状是贫、病、愚,而深层的病因则是 胜、畏、痴。意思是说:要想除掉


前者,必须从后者入手,也就是从心底下功夫。



③所谓从心底下功夫,


就要分析一下胜心、


畏心和痴心这三种心了。


胜心也就是争强好

胜之心。


看别人开了辆名车,


我也非得买一辆不可,


并且一定要胜他一筹。


从某种意义上看,


正是 这种心促使人们不懈追求,


推动了人类社会的进步,


但进步有时 也会有进步的代价,


譬


如手机,


给人们 生活带来了方便,


但随之就出现了追求手机品牌等盲目攀比现象。


过犹不及,


如果一味争强好胜,


并任其泛滥,


那么这种“进步”带给人们的就未必是幸福,


因为物质层


面的东西,


往往需要人们用心感受才有意义。


物欲横流,


心灵迷失,由此也就有了“穷得只


剩下钱了”之说。应该说,物质富 足只是精神富足的前提,却未必一定带来精神上的富足,


而后者才是根本。



④畏心,


就是讳疾忌医之心,

表现之一是怕别人知道有病而不敢或不肯就医,


究其根本


是 怕病、怕死。


但怕就不得病、


不会死了吗?殊不知这种怕本身就 是致病的根源啊!有些人


不是病死的,而是被吓死的。其实,即使得了病,也应该以豁达 之心对待,生老病死乃人生


常态,任他多么高贵、富有,在死亡面前却是一律平等的。如 此想开了,有病求医问药,病


可能就好了。


讳病还有另一种表现 ,


就是偏信养生。


养生本身没有错,


但 如果把它看得太重,


疑神疑鬼,那么养生就可能变成“害生”。真正的养生,应该心胸开 阔,豁达大度,如此,


可能反而不会得病,甚至活得更好些,这其中的辩证关系是值得深 思的。



⑤痴心则是愚蠢的根源。


有些 人怕别人说自己无知,


总是装出什么都知道,


什么都懂的


样子,殊不知这本身就是无知、愚蠢的表现。孔子说得好:“知之为知之,不知为不知,是


知也。”知道自己不知道,那才是智慧。何以故?天下之事,我们知道的总是少数,不知道< /p>


的总是多数,故而求知的过程是无止境的。知道自己无知,才可能开启智慧之门,


忌讳说自


己无知,恰恰证明自己的无知、愚蠢。



⑥较之古人,以上“三病”,现在不少人有过之而无不及。其实,随着社会的进步,人< /p>


们更应该平心静气,


用平常心看待得失,


用理性的态度审视生老病死,


直面真实的自己,这


样才会提升自 己的人生境界。


有位哲人说:


有些人活着是为了吃饭,


有些人吃饭是为了活着。


但如何“活着”,才是人生之大事啊!



(选文有删改)



1 2


.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(





)


(< /p>


3


分)



A


.


《小窗幽记》之所以值得人们阅读,是因为这本书语言典雅、感悟 丰富、意蕴深刻,启迪


心智,魅力无穷。


B


.


物质的富足并不一定能带来精神的富足,


开着高级轿车斗富、


吃着山珍海味比阔的现象,







就是精神贫穷的表现。



C.


作者在剖析人生“三病”时,


从现象入手,


深入 分析产生这三种心理偏差的原因,


揭示出


问题的实质,发人深思 。



D.


文章结构严谨,思路清晰,① ②段引出论题,③④⑤段分析说理,结尾提出要提升人生的


境界,活出精彩。

< p>


【答案】


D


【解析】 此题考查对文章内容及论证思路的理解,


D


项,


“结尾提出要提升人生的境界,活


出精彩。


”说法有误 ,从结尾“随着社会的进步,人们更应该平心静气,用平常心看待得失,


用理性的态度审 视生老病死,直面真实的自己,这样才会提升自己的人生境界。


”可知文章


结尾特别强调的是“人们更应该平心静气,直面真实的自己。


”




13


.下列与本文所说 的“胜心”、“畏心”和“痴心”含义不相符的一项是(





)


(


3


分)



A.


某人在 吃菱角时连壳也一起吃,


还说是为了清热解毒。


别人问他家乡有 没有菱角,


他得意


地说前山后山到处都是。


B.


曾国藩平生有“三畏”:畏天命、畏人言、畏君父。 他为官处事常怀敬畏之心,待人接物


周全得体,深得时人敬佩。



C.


秦始皇在位期间,


派人遍访名山大 川,


千方百计寻找灵丹妙药。


传说他曾派徐福等人到海


上求仙,以期长生不老。



D

< br>.


《西游记》中,孙悟空和唐僧夜宿观音院,金池长老炫耀其袈裟,悟空拿出唐僧 的袈裟一


比高下,结果引来一场灾祸。



【答案】


B


【解析】


解答此题首先理解“胜心”、


“畏心”和“痴心”的含义,

胜心也就是争强好胜之


心;畏心,就是讳疾忌医之心,究其根本是怕病、怕死;痴心 是怕别人说自己无知,总是装


出什么都知道,


什么都懂的样子。


A.


某人是“痴心”的表现;


B.


曾国藩为官处事常怀敬畏与


之心与“胜心”“畏心”和“痴心”无关 。


C.


秦始皇寻找灵丹妙药怕死,是“畏心”


;


D.


“悟空拿出唐僧的袈裟一比高下”是“胜心” 的表现。



14


.结合选文,谈谈如何 才能摆脱人生“三病”。


(


4


分)



【答案】①心态平和,使精神充实;②豁达乐观,理性看待生死; ③不断求知,努力提升自


己。



【解析 】此题属于综合分析题,解题时先从题干入手,寻找关键点,题干要求谈谈对“如何


才能 摆脱人生‘三病’”。


回答此题要阅读本文内容,找出作者在文中摆脱人生“三病”的< /p>


语句,如“真正的养生,应该心胸开阔,豁达大度”


“人们更应该 平心静气,用平常心看待


得失,用理性的态度审视生老病死,直面真实的自己,这样才会 提升自己的人生境界。


”然


后结合“胜心”“畏心”和“痴心” 的含义,从三方面谈自己的看法,要注意,语言简明、


连贯、得体、言之成理。



(四)


(


17


分)



细水长流



蓝雪冰儿



①父亲说,以前有个算命先 生说过,他是个苦命的娃。也的确,父亲十二岁丧父,不得


不辍学到石灰窑工作,一干就 是一辈子。



②后来,有人说,老刘命好,三个闺女乖巧孝顺; 也有人说,老刘命好,夫妻俩没红过


脸,恩爱有加;还有人说,老刘命好,从来不跟人闹 意见。父亲乐呵呵地说,细水长流嘛。


别人不懂父亲这话是什么意思,

< br>摸着脑瓜皮说,老刘可真逗,


说你命好,你还不乐意咋的?


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