四年级下册语文习作专项练习带答案

温柔似野鬼°
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2021年02月07日 02:47
最佳经验
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顾宪成的名言-

2021年2月7日发(作者:固始汗)



习作专项




一、第一单元:写景



题目:我家的小院



梨园似画




我爱田园



二、第二单元:科幻



题目:未来的房子



神奇的桥



新型交通工具



三、第三单元:诗歌



题目:


1.


我的课本


2.


四季的颜色


3.


夏的消息



四、第四单元:状物



题目:


1.


小狗豆豆


2.


我家的小猫


3.


可爱的小乌龟



五、


第五单元:游记



题目:


1.


游西湖


2.


游雁荡山


3.


游圆明园



六、第六单元:记事



题目:


1.


我学会了做棉花糖


2.


我学会了坚强


3.


我学会了做蛋挞



七、


第七单元:写人



题目:


1.


我


2.


爱读书的我


3.


最可爱的人



八、第八单元:故事



题目:


1.


小白马学画画


2.


比本领


3.


哪个好



参考答案



一、点拨:


1.


选择你喜欢的地方来介绍给大家。


2.

< p>
抓住这里景物的特点。


3.


写出你在这里有


哪些快乐,表达出真情实感,用生动活泼的语言叙述,可以运用拟人、比喻等修辞手法。



范文


1


:



我们家的小院



我家住在一个小镇上, 家里有一个小院,一年四季都非常美丽,这里就是我的乐园。



春天来了,我家的校园披上了嫩绿的“衣服”。院子里的雪化了,杨树又抽出了新芽,


树 上的蚕宝宝又开始辛勤地“工作”了,大地充满了生机。



在不 知不觉中夏天来了,外面的天气非常炎热,可是我们家的小院充满了阴凉,因为大


杨树张 开了“绿伞”,我经常在树荫下乘凉,放上桌子在下面下棋、写作业等。爸爸在树杈


上给 我挂上了绳子,这样我可以荡秋千啦!



秋天像吃了含羞草一样 ,悄悄地到来,这是丰收的季节。农民伯伯正在弯腰收割庄稼,


大地上丰收的快乐带给农 民伯伯无限的喜悦。我们家的大杨树落下了金色的叶子,它在空中


翩翩起舞,像一位了不 起的舞蹈家,在空中舞动优雅的姿态。



冬天来了,带着刺骨的 寒风,也为大地上的生物带了礼物——它给大地穿上了自己织的


“毛毯”,它为我家的大 杨树穿上“外衣”,它还给我们家的房子带上了“棉帽”。看着漫


天飞舞的雪花,我和小 伙伴们到雪地里尽情玩耍,打雪仗、堆雪人,欢声笑语在院子里回荡。



我们家的小院就是这样一处乐园,我怎么能不喜欢这里呢?





范文


2


:



梨园似画



早晨,妈妈带我和弟弟去了 盘古的梨园


,


远远地就闻到了梨花的清香


,


我赶紧往梨花园跑


去。梨花可真漂亮


!


梨花雪白雪白的,雪白的梨花把整片梨园笼罩起来了,像昨夜下了一场大

< p>
雪似的,走到梨树下


,


看到洁白的梨花。



梨花已经开了不少了,挨挨挤挤的,像是排队卖给人们蜂蜜一样。有的 花瓣全开了


,


露出


了淡黄色的花蕊。< /p>


有的才展开了两三片花瓣,


像一只只想要欲飞的白蝴蝶

< p>
.


有的还是花骨朵儿,


像一个个要暴裂开的小馒头 。这时,吹来了一阵微风


,


梨花便都跳起了舞。看着眼前的梨花 ,


我仿佛觉得自己就是一朵梨花,穿着雪白裙子在微风中舞动。



这里是我和弟弟最好的游乐场。我们在这里开始拍照留念。梨花雪白雪白的


,


我把鼻子凑


1




近了梨花,爸爸给我拍下这美好的镜头。我站在梨树下两只胳 膊环抱着树干,爸爸又给我拍


了一张。最后一张是我和第弟的合影。我站在梨花旁,闻到 了一股香味


,


弟弟站在我前面,整


个如 雪的梨园为我们做背景,梨园似画,我们就在画中玩……



范文


3


:



我爱田园






田园的空气是清新的,田园的天空 是湛蓝的,田园的景色是独特的,田园美得使人流连


忘返。田园的格局总是那么自然,葱 郁的青山,清澈的小溪


,


色彩斑斓的田野


,


千姿百态的石


桥,牲畜兴旺的农家院……一切都是那么生机 勃勃。



清晨


,


一轮红日从东方刚刚升起来。


一切都是雾蒙蒙的,


仿佛给大地 披上了一层薄薄的轻


纱。“喔,喔,喔——”随着公鸡的高声鸣叫,寂静的村庄一下子热 闹起来了:鸟儿唧唧喳


喳地唱起了歌;小溪丁丁冬冬地弹起了琴;太阳公公也不知什么时 候跑到那么高的天空上去


了,它把温暖的阳光洒向田园。休息了一夜的人们,又开始了他 们忙碌的一天。



天气晴朗的中午,孩子们光着脚一个接一个地 走入清凉的小溪里,小溪很欢迎小朋友的


到来,用浪花拥抱着他们,小朋友们在这潺潺的 溪水中自由自在地走着,玩着,徜徉在这欢


快的溪水中。他们哈哈的笑声和快乐的心情融 进了空气中,给闷热的中午增添了几分乐趣。



夕阳西下


,


当缕缕炊烟从村里升起来的时候,


在田里干 活的人们带着喜悦的心情陆续走出


田地,漫步在回家的乡间小路上。他们有的光着脚,有 的扛着锄头,有的牵着牛,牛还时不


时地发出欢乐的“哞哞”声


,


大家有说有笑,


似乎忘记了一天的劳累。

乡下人家总是喜欢把桌


椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微 风,头上飞过的归巢的鸟儿,


都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、 和谐的田园风景画。



月落柳梢


,


美丽的月亮给幽静的大地洒下一片银辉,温柔的月光照在小溪里


,< /p>


小溪显得更


加美丽。宁静的夜晚安静而又迷人,鸡,狗,鸟都睡了 ,花儿小草也睡了,人们也进入了甜


美的梦乡。



田园的风景就像一幅画,像一首诗,我爱这美丽的田园风光!




二、点拨:


1.

确定写作的内容,自拟一个合适的题目。


2.


注意想象要 合理大胆,敢于用自己


的大脑去设计符合自己愿望的未来事物,


但是一定要注意想象要有科学性和趣味性。


3.


注意


内容要丰富,重点要突出,条理要清楚,语句要通顺。




范文


1


:



未来的房子



公元


2060


年,我已经成为了一个科 学家了,我在想:


“现在的地球上已经快要住不下人


类,怎么办 呢?噢有了!”我开始做起发明来。



两年后,我的发明大功告 成——微形放大屋,它可以变小,小得可以放进皮包里,大得


和普通房屋一样。可别小看 它,在地震的时候,只要按下总电源开关旁边的绿色按钮,房屋


就会飞起来,到达一个安 全的地方;洪水来的时候,只要按一下绿色按钮旁边的红色按钮,


房屋就浮起来,并在房 屋四周放上充气矮围墙,不让水进来。这就是它的特别之处。



它还有安全功能,它的门是指纹才能打开,如果是坏人来握把手拉开门,他的手就会粘


在 上面,把坏人留下,再报警让警察来抓走。



这个房屋有两层, 下面是客厅、餐厅、厨房,上面是阳台,卧室。最有意思的是吃饭了,


在饭桌打开一个开 关就会在桌子上出现一个菜谱,打好自己想吃的菜,机器人就会烧好并把


饭菜端过来,吃 好后,机器人又会端过去洗。




晚 上睡觉的时候,拉一下红色的线,房屋就会关掉所有的灯,温度也会调好,夏天凉,


冬天 暖,让你感觉到家的温暖。




范文


2


:



神奇的桥



我见过各种各样的桥,小巧 别致的装饰性的小桥,雄伟壮观的斜拉桥,各种美丽的桥,


看着这些桥,我心里有了一个 目标,那就是建造一座属于我的桥。





这座桥非常高级,分为五层,第一层是走小车的,第二层是走 大卡车的,第三层是走普


2




通火车的,第四层是走动车的,第五次是走磁悬浮列车的。





它可以变长变短,还可以移动。桥 上有四个加油站和五个服务站。这座桥还可以播放音


乐和影片,如果有人受伤了,桥上的 急救系统就会立刻把伤者送到桥上的医院里。





桥上还有小型游乐园,如果在桥上很无聊的话,可以到小型游 乐园里去玩。




< br>如果地震的话,这座桥就会启动抗震系统,桥上会有光能防护罩,这样就没有人会受伤

了。对了,忘记告诉你们,它是由比金刚石还要硬


500


倍 的钢做的,连海啸和龙卷风都不能


毁灭它哦!





怎么样,这座桥高级吧?



范文


3


:



新型交通工具



随着科技不断的向前发 展,人们的环保意识的增强;先进的交通工具必定随之而来。现


在所有的交通工具将会淘 汰。





那么,未来的交通工具会是什么样子呢?下面就让我来告诉你吧


!




到


2 180


年,那时作为科学家的我会发明一种叫做“飞椅”的交通工具。它的形状跟我


们现在坐的椅子差不多,但是它的功能可神奇了。首先,它是用一种特殊的材料做的,很轻< /p>


很牢固;它的背后装有空气发动机,可以将空气转换成动力,不会对地球造成污染。在椅子


两边扶手上装有计算机,


它的所有功能都由计算机来操纵。


当你在计算机上输入想去的地方,


在什么时候到达,


按确定键它会把你安全准时送到。


如果途中碰到打雷刮风下雨等恶劣天气,


它会弹出保护窗,让你的旅途更安全、更舒适。


< br>这就是我们未来的交通工具,既环保又不会浪费地球资源,给我们的生活、学习带来了

方便,是不是很棒呢?



三、点拨:



让我们拿起手中的笔,怀 着一颗童心,大胆联想和想象,把自己的感受用诗歌


的形式来表达出来。写出有趣的诗歌 ,要注意主题明确,语言凝练,感情真挚,想象丰富,


运用多种表现手法如比喻、拟人、 排比、夸张等。



范文


1


:



我的课本



我面对——



广阔的世界,浩瀚的海洋。



啊,其实我面前只是一个方形课本。



智者在教导我,



多看书才能写好作文。



季羡林说:要做三贯通人才。



叶文玲告诉我读书写作的方法。



读一篇篇课文,



我时而沉思,时而幻想;



时而快乐,时而忧伤。



我知道要爱国,还要爱家。



我的思想一天天地成熟,



我在课本里挖掘到无穷的宝藏。



范文


2


:



四季的颜色



春天,是青翠的。



看!



沉睡一冬的大树抽出了绿芽,



埋在土里的小草探出头来,



嫩绿的柳枝随风飘荡……



夏天,是青绿的。



看!



大树又重新披上了绿色的外衣,



3




田野又种上了绿油油的油菜,



草原上又铺上了一张一望无际的绿毯……



秋天,是金黄的。



看!



麦田像金色的海洋,



森林里的小溪上飘荡着一只只金色的小船,



果园里金黄的瓜果散发着一阵阵诱人的香气……



冬天,是雪白的。



看!



人们在闪着白光的冰面上跳舞,



大地给自己盖上了厚厚的白棉被,



漫山遍野都裹着一层纯白的棉花……





范文


3


:



夏天的消息



风,撞绿了树的叶子——沙、沙、沙



盼望了整整一个春天,



你看,夏天已经来到了!



让我们换上夏装,



我要变成一只白色的蝴蝶,



飞过公园,飞进果园,



到处都有夏天的欢笑,



看到凤凰花开了,



火红火红的挂在树上,



我高兴地从地上拾起花瓣撒到湖面上,



顿时湖面的衣裳就换了颜色。



来到大树上,



听到了知了的歌声,



它们在表演一曲夏之歌。



跑到荷花池边,



风吹过来的时候,



一阵阵荷花香味芬芳扑鼻,



荷叶摇啊摇,像一把把绿伞,



游泳池里很热闹,



充满了人们的欢笑声。



夏天有很多好吃的水果,



带给人们无尽的享受和快乐!



四、点 拨:


1.


要灵活运用视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等各种感觉 器官,从不同的侧面来


感知动物。观察的时候一般可以从外形特点、活动情况、生活习性 等几方面有顺序地看。只


有掌握了动物不同时间、不同空间下的不同情态,然后生动形象 地描述出来,才能让人如见


其物。


2.


我们喜爱小动物,在描写它们的时候,也要把自己喜爱的感情,用笔融合在字里行


间。 让读者一读文字,就能感受到我们的喜爱之情。



1

< p>
范文


1


:



小狗豆豆



< br>暑假里,妈妈和我一起住在外婆家。外婆家有一只小狗,它小得像猫,滚圆的头上,嵌

着一对明亮的眼晴,小小的尾巴老是翘得高高的。它有个好听的名字——豆豆。


< /p>


豆豆开始并不认识我。有一次,外婆要去亲戚家串门,她出门前嘱咐我照顾好豆豆。过了一


会儿,我听见豆豆在“汪汪”地叫,我想它一定是饿了,就端了饭走过去。可是豆豆一见 我


4




就 惊慌地逃跑了,看来它还不认识我呀。我就一边把饭倒在地上,一边叫它。豆豆看见饭,


就慢慢地摇着尾巴过来了。开始它并不敢吃,两只眼晴贼溜溜地看着我,我又倒了一点饭,


它才大胆地吃起来。以后,我经常喂它,扔肉骨头给它啃,这样我们渐渐地熟悉起来了。每

当我出去玩时,豆豆就悄悄跟在我后面,好像要随时准备保护我似的。


< p>
夜里,它的警惕性很高,只要听到一点声响就不停地乱叫。我被吵醒了,看看没什么事,

< p>
便训它:“豆豆,大胆!竟敢乱叫。”它便听话地趴在地上,小爪抱着脑袋乖乖地睡去了。



豆豆一天天地长大了,成了村子里的“狗王”,经常带着别的小狗在野 地里疯跑。这时,


暑假已过完,我要上学去了。临走时,我和它认真地握了握“手”,真 的很舍不得离开它。



1


范文


2


:



我家的小猫



我家养了一只小猫,它一 身雪白的大衣,几根细鱼骨头似的白胡须,还有一条乌黑的尾


巴,可漂亮啦!

< p>


小猫每天都比我起得早。它一起床,就钻进我的卧室,咪——咪——叫个 不停,还用嘴


拉我的被子,直到把我弄醒。


< br>有一次,我带它出去玩,刚打开门,它就窜了出去,撒着欢儿往前跑。它跑得太快了,

见我没有跟上,就跑转来了,累得咪咪叫,那兴奋劲就别提了!一会儿,它发现一个树桩,

< br>就趴在上面,像个小侦探,用爪子试探着挠来挠去,似乎发现了什么秘密。我走过去一看,


原来它在吃别人倒掉的死鱼。那死鱼又腥又臭,这可把我气坏了:“你这个不讲卫生的小家


伙,看我揍扁了你!”随手操起一根树枝就追了过去,小猫扔掉鱼拔腿就逃。末了,我勒令

< p>
小猫站住,小猫果然乖乖地停了下来。它站在我面前抬着头看我,不停地叫着,好像在说:


“我错了,我以后讲卫生。”从那以后,小猫果真没再乱吃又臭又烂的东西了。

< br>


瞧,这就是我家的小猫,是不是既淘气又可爱呢?



范文


3


:



可爱的小乌龟



我家养了一只小乌龟,它可爱极了!



它的脑袋小小的,特像一个橄榄球。眼睛像是一对美丽的珍珠啊!要是到了夜晚,准能


发 出光来。嘿嘿,原来小乌龟也会生气啊!要么它那小嘴紧紧地闭着。啊,我离近小乌龟,


惊奇地发现它那小小的鼻孔好像刚被针扎过似的。



我觉得它还 像一位大将军,瞧它穿了一身的盔甲,好像要和别的乌龟出马迎战。它们在


争什么呢?争 食物?为了争食物打架真是不值得,可对于它们乌龟来说,那就是“宝贝”了。


它的四肢 是帮它抢食用的,也是帮助乌龟游泳用的。它要是在悬崖峭壁上掉了下去,它的爪


子可是 救它的好帮手,因为用爪子可以钩住石头。它的尾巴犹如一条小鞭子,骑马的时候可


以用 这个帮手赶马,就是太小了。



它的爬行可算是太慢了,要是小 乌龟和小兔赛跑的话,乌龟肯定输给小兔的。乌龟吃鱼


的时候最好玩,鱼围着盆乱窜,乌 龟转圈,一会儿鱼儿就晕了,可乌龟却不累,鱼就成了乌


龟的手下败将。它睡觉的时候, 把头、四肢、尾巴全藏在壳里,怕别人伤害它。



小乌龟啊小乌龟,你知道吗?你是何等的有趣啊!


< p>
五、点拨:


:1.


抓住特点。写游记


,


突出景物的特点


;2.


情 景交融。写景的同时隔入自己的真情


实感


;3.


有序表达。按一定顺序进行描述、条理清晰。



范文


1


:




游西湖



“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”自古以来,


西湖以她那绝世秀美的丰姿,征服了无数文人墨客,留下了传诵千古的名句。

< p>


我们一行人走在西湖边,正值初夏时节,岸边的柳树正用它那长长的秀发 去亲近那水平


如镜的湖面。



花坛里, 各色各样的花,争奇斗艳,红的仿佛玛瑙,黄的犹如琥珀,白的宛如牙雕。整


片花坛丽若 织锦,灿如朝霞,美不胜收。碧绿的西湖,平整得就像一块精雕细琢的绿宝石,


在那清丽 脱俗、含苞欲放的荷花衬映下,越发秀美动人。初夏的天气真像娃娃脸,说变就变,


5


顾宪成的名言-


顾宪成的名言-


顾宪成的名言-


顾宪成的名言-


顾宪成的名言-


顾宪成的名言-


顾宪成的名言-


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