小麻雀2阅读答案
斯琴高丽演唱会-
篇一:小麻雀
2
阅读答案
篇二:小麻雀
2
阅读答案
篇三:小麻雀
2
阅读答案
麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行
(
x
í
ngh
á
ng
< br>)
家,
到处
(ch
ǔ
ch
ù
)
打听哪里有好老师。
听说
雄鹰老师飞得高,飞得远,麻
雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”
。
小麻雀学习不专心,
上课老说话,鹰老师说什么,它根本没听进去。练习飞行时,小
麻雀东瞧瞧,西看看,小鹰
们飞上了天空,小麻雀还在草丛里玩。
期未考试,小鹰们都
(d
ū
d
ō
u)
飞得很高,
小麻雀却只
能飞到矮墙上。
麻雀妈妈
问燕子:
“大家都说雄鹰老师教
(ji
à
oji
ā
o)
得好,我的孩子怎么飞
不高呢?”燕子说:
“如果学生不肯勤
学苦练,老师教得好,又有什么用呢?”
1
.从括号内
选一个正确的音节划上横线。
2
.从文中找出小
麻雀学习不专心的句子画上“
”
。<
/p>
3
.麻雀妈
妈把小麻雀送进
“雄鹰学校”
的原因是什么?目的又是什么?
4
.
“我的孩子怎么飞不高?”
的原因是
什么?
5
.读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?
l
.
x
í
ng
ch
ù
d
ō
u
ji
ā
o2
.第
2
自然段
3
.想让自己的孩子成为飞行家。
4
.不肯勤学苦练。
5
.做任何事都
得专心,勤学苦
练,否则一事无成。
小麻雀学飞
麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行
(x
í
ng h
á
ng)
家
.
到处打听哪里有好老师
.
听
说雄鹰老师飞得高
.
飞得远
.
麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校
.
小麻雀学习不专心
.
上
课老说话
.
鹰老师说什么
.<
/p>
它根本没听进去
.
练习飞行时
.
小麻雀东瞧瞧
.
西看看
.
小鹰们飞上了
天空
< br>.
小麻雀还在草丛里玩
.
期未
考试
.
小鹰们都飞得很高
.
小麻雀却只能飞到矮墙上
.
麻雀
妈妈问燕子
:
“大家都说雄鹰老师教
< br>(ji
à
o ji
ā
o)
得好
.
我的孩子怎么
飞不高呢
?
燕子说
:
“如
果学生不肯勤学苦练
.
老
师教得好
.
又有什么用呢
?
1
.从括号内选一个正确的音节划上横线
.
< br>2
.从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“
.
3
.麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校
的
原因是什么
?
目的又是什么
?
4
.
“我的孩子怎么飞不高
?
的原因是什么
? 5
.读了这篇有趣的
短文后
.
你有什么感受
?
读短文
p>
.
做一做
.
小麻雀拜师
小麻雀对老鹰说
:
“
先生
.
您可愿收我为学生吗
?
老鹰高兴地回
答
:
“行啊
!
小麻雀又问
:
“飞行苦不苦
?
老鹰认真地回答
:
“苦
!
我们天天要搏击风雨
.
翱
(2o)
翔蓝天啊
!
小麻雀为难了
.
低声说
:
“那我可不敢学了
.
小麻雀又找到
鸵鸟
:
“先生
.
我想拜您
为师可以吗
?
鸵鸟愉快地
回答
:
“
好
!
我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑
.
小麻雀害怕极了
:
“这
.
我不想学了
.
小麻雀后来又想跟鸭子学游泳
p>
.
跟百灵鸟学唱歌
.
都因为怕累而没有学成
.
小麻雀很快变成了老麻雀
.
什么本事也没有学会
.
它只能贴着地皮低飞
.
只会在地上蹦来蹦去
< br>.
叽叽喳喳地叫上几声
.
1
.小麻雀向
.
.
和
拜师求学
.
2
.小麻雀很快变成了老麻雀
.
什么本
事也没学成
.
是因为
3
.我觉得小麻雀是个
阅读短文
.
回答问题
.
想飞的白鹅
一只白鹅
.
伸着脖子
“嘎
嘎
地叫着
.
扇动着翅膀
.
想飞上晴
朗的天空
.
恰巧
.
被小燕子
看见了
.
小燕子忙对它说
:
“鹅兄
.
想飞上天吗
?<
/p>
来
.
我教给你方法
!
鹅想
:
“我这雄伟的体魄
.
洪亮的喉
.
雪白的
衣衫
.
哪一点儿不比你小燕子强
?
p>
我要是跟你学飞
.
岂不叫伙伴们笑话
!
于是
.
它连忙回
答
:
“哦
.
不
.
不
!
我并不
想飞上天
!
小燕子飞走了
.
鹅又展
开翅膀扇了几下
.
还是飞不起来
.
过路的小麻雀看见这情景
.
热情地说
:
“鹅兄
.
你想飞吗
?
我来
做你的老师
!
“
成天
围着烟囱转的麻雀
.
也配做我的老师
?
那我的脸还往哪儿放
?
鹅想到这儿<
/p>
.
对麻雀说
:
“
哦
.
你以为我真的不会飞吗
?
你看
.
我这么大翅膀能不会飞
< br>?
我不过是不想飞罢了
.
说完
.
大摇大摆地走了
.
可是
.
直到今天
.
我们还没见过白鹅会飞呢
. (1)
小燕子要教白
鹅学飞
时白鹅心里想什么
?
它这样做对
吗
?
(2)
白鹅为什么不跟麻雀学飞
? <
/p>
(3)
想飞的白鹅为什么飞不
起来
?
它错在哪里
?
阅读短文
.
回答问题
.
想飞的白鹅
一只白鹅
.
伸着脖子
“嘎嘎
地叫着
.
扇动着翅膀
.
想飞上晴
朗的天空
.
恰巧
.
被小燕子看见了
.
p>
小燕子忙对它说
:
“鹅兄
< br>.
想飞上天吗
?
来
.
我教给你方法
!
鹅想<
/p>
:
“我这雄伟的体魄
.
< br>洪亮的喉
.
雪白的衣衫
.
哪一点儿不比你小燕子强
?
我要是跟你学飞<
/p>
.
岂不叫伙伴们笑话
!
于是
.
它连忙回答
:
“哦
.
不
.
不
!
我并不想飞上天
!
小燕子飞走了
.
鹅又展
开翅膀扇了几下
.
还是飞不起来
.
过路的小麻雀看见这情景
.
热情地
说
:
“鹅兄
.
你想飞吗
?
我来
做你的老师
!
“
成天围着烟囱转的麻雀
.
也配做我的老师
?
那我的脸还往
哪儿放
?
鹅想到这儿
.
对麻雀说
:
“哦
.
你以为我真的不会飞吗
?
你看
< br>.
我这么大翅膀能不会飞
?
我不
过是不想飞罢了
.
说完
.
大摇大摆地走了
.
可是
.
直到今天
.
我们还没见过白鹅会飞呢
. (1)
小燕子要教白鹅学飞
时白鹅
心里想什么
?
它这样做对吗
?
(2)
白鹅为什么不跟麻雀学飞
? <
/p>
(3)
想飞的白鹅为什么飞不
起来
?
它错在哪里
?
阅读课文片断
< br>.
并按要求作答
.
普季克又害
怕又着急
.
一下子竟从地上飞了起来
.
落到了窗台
上
.
紧跟着
.
妈妈也飞了起来
.
可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了
.
不
过
.
她好像一点
儿也不在乎
.
蹲在普季克身边
.
啄啄
他的后脑勺
.
欢天喜地地问怎么样怎么样
嗯没什么普季克
说总得
(a
.
de
b
.
d6
c
.
d7i)
一样一样学嘛
大花猫蹲在地上
.
舔了舔
爪子上麻雀妈妈的羽毛
.
绿莹莹的眼睛盯着他们
.
懊恼地叫着
:
“
妙极了的一只肥嫩小麻雀
.
像老鼠一样妙
.
喵喵
.
可惜没
有了
!
普季克终于会飞了
< br>.
他感到十分高兴
,
可看着妈妈
那光秃秃的尾巴
.
他又觉得
(a
.
de
b
.
d6 c
.
d7i)
鼻子酸酸的
.
(1)
给文中的加粗字选择正确的读音
.
(2)
在文中“
里加上标点
符号
.
< br>(3)
“不过
.
她好像一点儿也
不在乎
.
句中的
“她
指的是
.
她不在乎的是
.
她在乎的是
.
(4)
看着普季克飞到了窗台上
.
妈妈的心情是“
.
这是因为
.
从中我们感受到
.
(5)
普季克感
到十分高兴是因为
.
他又觉得鼻子酸酸的是因为
.
此时
.
他的心情是
. (6)
想想
:
经过这件事
.
p>
普季克不仅会飞了
.
还懂得了什么
?
篇四:小麻雀
2
阅读答案
阅读下边一篇文章,
完成
1-7
题。麻
雀
这种褐色、带斑点、乌黑的尖嘴小
鸟,为什么要在
城市里落居为生,我想,一定有个生动和颇含哲理意味的故事。它们从来
不肯在金丝笼里美
餐一顿精米细食,也不肯在镀银的鸟架上稍息片刻,如果捉它一只,拴
上绳子,它就要朝着
明亮的窗子,
一边尖叫,
< br>一边胡乱扑飞;
飞累了,
就倒垂下来,
< br>像一个秤锤,
还张着嘴喘气。
第二天早上,它已经伸直腿
,闭上眼死掉了。它没有任何可驯性,因此它不是家禽。
它们
不
像燕子那样,在人檐下搭窝。而是筑巢在高楼的犄角;或者在光秃秃的大墙中间,脱落
掉一
两块砖的洞眼儿里。在那儿,远远可见一些黄黄的草,五月间,便由那里传出雏雀儿
一声声
柔细的鸣叫。这些巢儿总是离地很远,又高又险,人手摸不到的地方。
经常同人打交道,它
懂得了人的恶意。只要飞进
人的屋子,人们总是先把窗子关上,然后连扑带打,跳上跳下,
把它捉住,拿出去给孩子
们玩弄,直到它死掉。从来没有人打开窗子放它飞去。因此,一辈
辈麻雀传下来的一个警
句,
就是:
不要轻易相信人。
麻雀生来就不相信人。
它长着土的颜色,
为了
乱淆人的注意力。它活着,提心吊胆,没有一刻得以安心。逆境中磨炼出来的聪明,是
它
活下去的本领。
它们每时每刻都在射闪人,
< br>不叫人接近它们,
哪怕那个人并没看见它,
它
也赶忙逃掉,它要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上
的铁夹子,张在空间的透明的网等等,并且在这上边、下边、旁边撒下一些香喷喷的米粒面
渣。
还有那些特别智巧的人发明的一种又一种奇特的新捕具。
有时地上有一粒遗落的米,
亮
晶晶的,那么富于魅力地诱惑着它。它只能用饥渴的眼睛远远盯着它,却没有飞过去叼起米
来的勇气。它盯着,叫着,然后腾身而去——这因为它看见了无关的东西在晃动,惹起它的
疑心或警觉;或者无端端地害怕起来。它把自己吓跑。这样便经常失去饱腹的机会,同时也
免除了一些可能致死的灾难。
这种活在人间的
鸟儿,
长得细长精瘦,
有一双显得过大的黑眼
< br>睛,目光却十分锐利。由于时时提防人,反要处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地
转动着,机警地左顾右盼;起飞的动作有如闪电,而且具有长久不息的飞行耐力。它们总是
吃不饱,需要往返不停地奔跑,而且见到东西就得快吃。有时却不能吃,那是要叼回窝去喂
饱羽毛未丰的雏雀儿。
雏雀长齐翅膀,刚刚学飞
时,是异常危险的。它们跌跌撞撞,落到地
上,就要遭难于人们的手中。更可怕的是,这
些天真的幼雀,总把人料想得不够坏。因此,
大麻雀时常对它们发出警告。诗人们曾以为
鸟儿呢喃是一种开心的歌唱。实际上,麻雀一生
的喊叫中,一半是对同伴发出的警戒声。
这鸣叫里包含着惊心和紧张。人可以把夜莺儿鸣叫
学得乱真,
却
永远学不会这种生存在人间的小鸟的语言。
愉快的声调是单纯
的,
痛苦的声音
有时很奇特;
喉咙里的
音调容易仿效,
心里的声响却永远无法模拟。
如果雏雀被人捉到,
大
麻雀就会置生死于度外地扑来营
救。因此人们常把雏雀捉来拴好,耍弄得它吱吱叫喊,旁边
设下埋伏,来引大麻雀入网。
这种利用血缘情感来捕杀麻雀,是万无一失的。每每此时,大
麻雀总是失去理智地扑去,
结果做了人们晚间酒桌上一碟新鲜的佳肴。
在这些小生命中间
,
充满了惊吓、危险、饥荒、意外袭击和一桩桩想起来后怕的事,以及难得的机遇——院
角一
撮生霉的米。
它们这样劳碌奔波
,终日躲避灾难,只为了不入笼中,而在各处野飞野跑。大
多数鸟儿都习惯了一方天地的
笼中生活,用一身招徕人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得温饱。
惟有麻雀甘心在风风雨雨中
,过着饥饿疲惫又担惊受怕的日子。人憎恶麻雀的天性。凡是人
不能喂养的鸟儿,都称做
为“野鸟”
。
但野鸟可以飞来飞去;
可以直上云端,徜徉在凉爽的
雨云边;可以掠过镜子一样的水面;还可以站在钻满绿芽的
春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。可
以像笼鸟们梦想的那样。
p>
哎,
朋友,
如果你现在看见,
一群麻雀正在窗外一家楼顶熏黑的烟
囱后边一声声叫着,
你该怎么想呢?
1
.
联系全文内容
,
说说一辈辈麻雀为什么会传下来
“不
要轻易相信人”
这样的警句。
答:
__
______________________________________________2
.
麻
雀
不
相
信
人
表
现
在
哪
些
方
面
?
(
不
超
过
30
个
字
)
答
:
p>
_________________________________________
_______3
.
“还有那些特别智巧的人发明的一
种又一种奇特的新捕具”这一句话有什么含义?你认为人和大自然中的其他生灵应该是一种
怎样的关系?答:
_______________________
_________________________4
.
对
文中划线句含
义的理解,下边的说法哪一项较恰当?
[ ]a<
/p>
.麻雀的鸣叫,是包含着惊心和紧张的警戒声,
人们学不会。
p>
b
.麻雀的鸣叫,人们并不是真的学不会,而是不理解它们的心声。
c
.麻雀痛
苦的喊叫很奇特,没有夜莺
叫得好听,人们不愿学。
d
.麻雀开心的呢喃也很美妙,人们不
想
学,只是因为它没有招人喜欢的外表。
5
.文章写麻雀,也写到了燕子和笼鸟,你理解作者的
用意吗?把你的看法写出来。<
/p>
答:
___________________________
_____________________6
.
默
写古诗词中字面上含有“鸟”字的诗句,并注明作者或标题。
(不限课文
)例句:月出惊山鸟
出
处
:
王
维
《
鸟
鸣
涧
》
①
____________________________________
______________
②
_____________
_____________________________________7
.
如果让你变成一只鸟,
你希望成
为
p>
一
只
笼
鸟
还
是
一
只
“
野
鸟
”
< br>?
请
说
说
理
由
。
答
:
_______________________________________
_________
答案:
解析:
1
.
经常同人打交道,
它懂得了人的恶
意。
2
.长着土的颜色;起飞动作如闪电,飞行耐力长久;时
刻躲闪人,提
防人。
3
.讽刺了人类
任意捕杀麻雀的野蛮行为,同时也表达了作者对这种行为的不满和愤
慨。人和大自然中的
其他生灵应该成为朋友,人们应该热爱它们,保护它们,而不要任意捕
杀。
4
.答案为
b
。理解句子
的含义不能停留在字面上,而要联系全文内容。
5
.作者写喜
欢在人檐下搭窝的燕子,写用漂亮的羽翼和花腔换来温饱的笼鸟,是为了突出麻雀的天性
:
没有任何可驯性,为了自由甘心在风风雨雨中,过着饥饿疲惫又担惊受怕的日子。
p>
6
.可参
考的古诗句如下:①春眠不觉晓
,处处闻啼鸟。
(孟浩然《春晓》
)②千山鸟飞绝,万径人踪<
/p>
灭。
(柳宗元《江雪》
)③鸟宿池边树,
僧敲月下门。
(贾岛《题李凝幽居》
)④胡马依北风,
越鸟巢南枝。
(
《古诗十九首》
之一
《行行重行行》
)
⑤鸟飞
反故乡兮,
狐死必首丘。
(屈原
《九<
/p>
章·哀郢》
)⑥蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。
(王籍《入若耶溪》
)⑦感时花溅泪,恨别鸟惊心。