小学数学教师年度考核总结(多篇)
弦子的爸爸-
--
２
016
小学数
学教师年度考核总结
篇
1:
一转眼
,
一
个学期快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实
实工作，我很
乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、思想认识。
这一学年，在教育教学工作中
,
我始终坚持党的教育方
针，面向全体学生，
教书育人，
为
人师
表
,
确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的
教学思想，重视学生的
个性发展，
重视激发学生的创造能力，<
/p>
培养学生德、
智、
体、
< br>美、
劳全面发展。
在这学年里
,
我在思想上严于律己
,
热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自
己要求严格
,
力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，
我还积极参加各类政治业务学习
,
努力提高自己
的政治水平和业务水平。服从学校的工作安
排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作
。
二、教学工作。
在教学工作方面
,
< br>整学年的教学任务很重。我争取多听课
,
从中学习别人的
长处，领悟其
中的教学艺术。
每上一节课，
我都做好充分的准备
,
我的信念是
-
决不打无准备的仗。
在备课
过程中认
真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学
及班主任工作。培优扶差
是这学年教学工作的重头戏
,
因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。
对于后进生
< br>,
我总是
给予特殊的照顾
,
首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进
步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友
,
使他们懂
得老师没有把他们＂看扁＂，树
立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。
最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导
老师
,
令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师
,
他们说：
老师都那么有
信心他们会学好，我们同样有信心。
我相信在我的辅导下，他一
定有很大
的进步。
于是，
我让他们组成
一帮一
小组
,
并给他们开会，
提出＂老师＂必须履行的职责，
主要就是检查
学生＂的作业，
辅导
学生＂掌
握课本的基本知识和技能。
给后进生根据各自
的情况定出目标<
/p>
,
让他们双方都朝着那个目标前进。
老师
们确实是非常尽责
,
而
学生＂时
刻有个
老师
在身旁指点
,
学起来也非常起劲。
一
段时间下来
,
学生都有进步，
有的进步
非常
快。
三、领班工作。
在班主任工作方面
,
我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、晨会、思想品德课及结
合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老
动、爱学习等的思想教育。使学生能
养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手
,
所以我把培养得力的班干部作为班主任工
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作的一项重要内容。
我还常给班干部定时开会，
了解他们工作的情况，
鼓励他们大
胆开展工
作。使班干部能在同学中树立起威信
,
成为同学学习的榜样。
四、出勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班
,
不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强
烈的事业
心和高度的责任感。
五、主要成绩。
在这一学年里
,
我班学生在校刊上发表作文１
0
篇
,
讲故事比赛中获得二等奖
,
在校运动
会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为１
0
０﹪，优秀率为８
8
％
,
本
学期期中调研中语文合格率为
< br>100
﹪
,
优秀率为
96.2%
。
总之
,
我在
工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；
对待同事团结
友爱
,
互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习
;
对待学生则爱护有加
,
但决
不
放松严格要求。
篇二
:
小学教师年度考核工作总结
< br>
回顾一年的工作，我始终
一如既往保持着认真、踏实的工作作风，时刻用教师的职业道
德规范来约束自己、鞭策自
己。勤恳敬业，甘为人梯
,
乐于奉献
,
为人师表，关心集体，团结
协作
,
与同事相处融洽
;
自觉抵制有偿家教，不利
用职务之便谋取私利
;
自觉遵守教育法律法
规，依法履行教师职责权利；坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质
;
乐于接受学校
布置的各项工作。
在教育教学工作中，我始终坚持党
的教育方针
,
面向全体学生
,
始终坚持以“学生发展”
为目标
,
潜心钻研业务，
勇于探索创新
,
不断提高专业素养和教育教学水平。
根据学校的工作
目标和
教材的内容，了解学生的实际情况
,
通过钻研教材、研究具体教
学方法，制定切实可
行的教育教学工作计划，
保证了整个教学工
作的顺利开展。
对于每一个教学内容，
都做到精
心准备
,
力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教
学目标的教学方案。在课堂教学的实
践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考
，运用尝试学习、发现学习、合作学习
等教学方法，
在教学中力
求创新。
坚持做到不体罚或变相体罚学生，
不以分数作为评价学
生
的唯一标准。
不管是担任副班主任还是正班主任工作
,
我都能认真做好各项班级工作，关爱班中的每
一个学生，<
/p>
注重学生的个性发展和思想道德教育。
报着一颗爱孩子、
爱工作的心来精心呵护
每个孩子的心灵，与孩子们平等相处
,
做他们的朋友
,
尊重他们
、信任他们、理解他们，积极
主动与他们相处。注意用自己的一言一行来感染学生，教育
学生要讲文明、
懂礼貌，同学之
间要互相帮助、
团结友爱
,
学会宽容、
学会感
恩
,
学会自信
,
学会分辨是非
,
热爱祖国、
热爱集<
/p>
体、热爱生活。
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