小学数学教师年度履职考核总结
北京奥运奖牌榜-
2016
小学数学教师年度考核总结
篇
1
:
一转眼,一个学期快过去了。在这
个学年中,
我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实
实工作,我
很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、思想认识。
这一学年,在教育教学工作中,我
始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,
为人师表,确立“以学生为主体”,
“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生
的个性发
展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年
里,我
在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。
对自
己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、
学生的心目中树立起榜样的作用。一学年<
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来,
我还积极参加各类政治业务学习,
努
力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工
作安排,配合
领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面,整学年的教学任
务很重。我争取多听课,从中学习别人的长处,
领悟
其中的教学
艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是
-
决不打
无准备的仗。在
备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学年
主要担任一个班的语文、
思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。
< br>培优扶差
是这学年教学工作的重头戏,
因为一个班级里面
总存在尖子生和后进生。
对于后进生,
我总
是给予特殊的照顾,
首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴
进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他
们懂得老师没有把他们
看扁
,树
立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。
最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导
老师,
令我欣慰的
是优生们表现非常的踊跃,
我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,
他们说:
老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。<
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我相信在我的辅导下,他一定有很大
的进
步。
于是,
我让他们组成
一帮一
小组,
并给他们开会,
提出
老师<
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必须履行的职责,
主要就是检查
学生
的作业,
辅导
学生
掌握课本的基本知识和技能。
给后进生根据各自的
情
况定出目标,
让他们双方都朝着那个目标前进。
老师
们确实是非常尽责,
而<
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学生
时刻
有个
老师
在身旁指点,
学起来也非常起劲。
一段时间下来,
学生都有进步,有的进步非常
快。
三、领班工作。
在班主任工作方面,
我非常重视学生
的思想教育工作。通过班会、
晨会、
思想品德课及
结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生
能养成良好的班风、
学风。
班干部是老师的左右手
,
所以我把培养得力的班干部作为班主任