课外阅读30篇
中秋节板报设计-
.
.. .
..
阅读
1
《好消息》
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了
笑容。
现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。
1
、全文共有(
)个自然段。
2
、在文中找出与下列词语意思相反的词
哭—(
)
坏—(
)
去—(
)
上—(
)
3
、短文中写了谁在传播那个好消息?
4
、你知
道这个好消息是什么吗?写下来。
阅读
2
《小兔运南瓜》
一天,
住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。
他蹦蹦跳跳地来到地里,
看见南
瓜长得
又圆又大,
高兴了,
伸手就摘下来
一个。
这一下他可发愁了,
这么大的南瓜怎么搬得动呢?
正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:
“小白兔,你好!
”看见小熊猫
骑的车子,小白兔一
下子有主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不
是也可以转动吗?好,有办法
啦!
小白兔用力把南瓜竖起来,
推着它往前走。
南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。
真是又快
又省劲。
一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶
的问:
“你是怎么把南瓜运回来
的?”小白兔把经过告诉了妈妈
,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:
“你真是个善于
观察、爱动脑筋
的好孩子。
”
1
、大南瓜圆圆的,多像
呀。
小兔子
地来到地里。
2
、读了短文,你认为小兔聪明吗?
他是怎么把南瓜运回家的?用“
”画出
文中的答案。
3
、最后一个自然段共有
句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的?用“﹏﹏”在
文中画出来。<
/p>
<
/p>
阅读
3
《孤单的斑鸠》
< br>
小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。有一天,他问白头翁:
“白头翁爷爷,谁能和我
交朋友呢?”
白头翁说:
“你可以去和喜鹊交朋友,他热情、善良!
”
小斑鸠惭愧地说:
“我强占
过他的巢,他不会和我好的。
”
白头翁说:
“你可以去和啄木鸟交朋友,他勤劳、正直!
”
p>
小斑鸠不好意思地说:
“上次,我骂
他是笨蛋,他不会原谅我的。
”
白头翁想了想,又说:
“那么,你去找小麻雀试试,他天真、活泼!
”
小斑鸠为难地说:
“不行
啊,前几天我和他打了一架,把他啄得头破血流。
”
p>
白头翁叹了一口气说:
“哎,你总是欺负别人,谁还愿意成为你的朋
友呢?”
1
、
认真读读短文,你知道这些小动物的优点吗?
喜鹊:热情、善良。
啄木鸟:
小麻雀:
2
、
小斑鸠孤单吗?你知道为什么没有人愿意成为他的朋友吗?
3
、
如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友,他向小麻雀道歉该怎么说?
..
.. .
.s..
.
.. .
..
阅读
4
《
秋姑娘》
秋姑娘来了,
多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋,
葡萄是你的眼睛,
红枣是你的嘴巴,
风铃是你的笑声。
你从夏天走过来,
走进我们香甜的梦。
1
、
你能写出和下列词语意思相近的词吗?不会写的字用拼音代替。
美丽—(
)
香甜—(
)
2
、
仔细读儿歌,然后填空。
(
p>
1
)
秋姑娘多么美丽动人,
苹果是它的
,
葡萄是它的
,
红枣是它
的
,风铃是它
的
。
(
2
)秋天
还有什么水果成熟了?写出一两种。
(
3
)一年有四季,分别是:
、
、
、
。
阅读
5
《
春妈妈的三个小姑娘》
春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩,
洗
绿了大树,
洗青了小草,
洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩,
吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。
啊,春天回来了,
春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1
、春妈妈带来了三个(
)
、
(
)的小姑娘。
2
、这三个小姑娘是(
)
、
(
)
、
(
)
。
3
、给多音字注音,并组词
干
(
)
(
)
(
)
(
)
3
、
你能根据诗歌的内容填空吗?
春天,
、
、
、
和
都醒了,
树
(
)
了,
草
(<
/p>
)
了,花朵(
)了。
阅读
6
《我从中国来》
一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问:
“小弟弟,你从哪儿
来?在太空做什么?”
人造卫星说:
p>
“
我从中国来,
科学家派我来传送电视节目
。
”
月亮姐姐高兴地说:
“欢迎你,中国朋友!
”
1
、这篇文章有(
)个自然段。
2
、题目中的“我”指的是
。
<
/p>
3
、科学家派人造卫星去太空做什么?用“﹏﹏”画下来。
..
.. .
.s..
.
.. .
..
阅读
7
《祖
国》
小燕子说:祖国有温暖的泥窝;
小白鹅说:祖国有可爱的小河;
小山羊说:祖国有青青的草坡;
小蜜蜂说:祖国有甜甜的花朵;
小朋友说:祖国到处有欢乐。
1
、
小燕子
、小白鹅、小山羊、小蜜蜂各说祖国有什么?用“﹏﹏”画下来
2
、
小朋友说祖国有什么?用“
”画下来
3
、
填一填
温暖的(
)
甜甜的
(
)
可爱的(
)
青青的
(
)
4
、
请你说说祖国有什么。
阅读
8
《
摘蝴蝶》
我看见从树上飞下来一只蝴蝶。
捉住时,
竟是一片黄叶。
我到田野里去采摘鲜花,
p>
美丽的花儿五颜六色。
我轻轻摘下一朵,
花
朵竟扑扇了一下翅膀,
原来是一只美
丽的蝴蝶。
1
、落下来的黄叶像(
)
,落在花丛中的蝴蝶像
(
)
。
2
、我说落叶像(
)
,像
(
)
。
3
、在括号里填上恰当的词
(
)
(
)
美丽的
轻轻的
(
)
(
)
阅读
9
《松树和啄木鸟》
松毛虫在松树里疯狂地咬着松树,
松树很害怕,
他自言自语地说:
“这么多虫子,
有一天,我可能会被他们咬死
。
”
这时,一只啄木鸟飞到松树上,把树干啄得“笃笃”响。
松树禁不住想:
。
<
/p>
“天啊,这可怎么办?”松树想到这里更害怕了,他大叫:
“走开
,你这讨厌的
家伙!
”
“我是啄木鸟,不是坏蛋,是来吃你体内的松毛虫的。
”啄木鸟边说边叼
出一条
松毛虫给松树看。
“哦,
谢谢你,是我错怪你了。
”松树说。
1
、
松树看
啄木鸟来啄树干,
心里想什么?认真读读文章,
然后把松树的想
法填
在文中“
”上。
2
、
照样子,写句子。
啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。
边
边
。
3
、啄木鸟飞到树干上干什么?
阅读
10
《红的不一定都甜》
一天,粗心的小猴子听老师讲道:<
/p>
“果子长得红红的,真甜……”小猴子没有听
完,就溜出教室向野
外跑去。
啊!树上的苹果红红的,就去摘了一个大口大口
地吃起来,真甜呀!他又看见桃
子又大又红,
就去摘桃子,
p>
桃子又甜又解渴。
他想老师说的对,
红果子
都是甜的。
..
..
.
.s..
.
.. .
..
他走着走着,看见一片辣椒地,火红的辣椒像一个个小灯笼,
让人喜爱。小猴子
摘了一个又大又红的放在嘴里。
啊!
辣得小猴子直冒汗,
他拼命地跑回学校问老
师:
“这个红果子怎么不甜呀?”
老
师说:
“红的不一定都甜。我还没有讲完,你怎么就跑了呢?”小猴子听了,
不好意思地低下了头。从此,小猴子学习非常认真,成了一个好学生。
1
、
按短文内容填空
(
)红红的,
(
)红红的,
(
)
也是红红的。
2
、
读句子,用带点词写句话
火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。
.
3
、
读了这篇短文后,你明白了什么道理?
阅读
11
《
大熊猫》
大熊猫是我国的国宝,也
是我国稀有的珍贵动物。它曾作为友好使者,到日本、
美国、法国等地,受到各国人民的
欢迎。
大熊猫作为我国的吉祥物,
成为亚运会的会徽。
熊猫盼盼为世界带来了吉祥,
带
来了和平。
我们要爱护大熊猫,
保护大自然的生态平衡,
为可爱的动物创造优美的生活环境。
1
、
按原文填空
大熊猫
(
)
我国的
(
)
,
(
)
我国稀有的
(
)
动物。
熊猫盼盼为世界带来了
(
)
,
带来了
(
)
。
2
、
你了解大熊猫吗?请你选择正确答案,在括号里画“√”
⑴
大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的
(
)
⑵
大熊猫爱抱着脑袋睡大觉
(
)
⑶
大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋
(
)
⑷
大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋
(
)
⑸
小时侯的大熊猫很活泼
(
)
阅读
12
《懒太阳》
< br>
太阳爱睡懒觉,好大一会儿才升起来。
< br>公鸡看见了,跳上篱笆,伸长脖子叫:
“喔—喔—喔,快看红苹果!
”
花猫看见了,在院子里蹦呀跳呀地叫:
p>
“喵—喵,快看红线团!
”
黄狗看见了,对着太阳喊:
“汪—汪—汪,快看大蛋黄!
”
太阳听见了,非常害羞,大声说:
“今后,我再也不睡懒觉了,看你们还笑话我
不!
”
1
、
短文分别把太阳比作:
(
)
、
(
)
、
(
)
2
、太阳听见了,为什么害羞?
3
、
太阳说的话是什么意思?
阅读
13
《
太阳、地球、月亮》
太阳大、月球小,地球绕着太阳跑。
地球大、月亮小,月亮绕着地球跑。
1
、
地球与太阳比,谁大谁小?
地球与月亮比,谁大谁小?
2
、
判断,对的打“√”错的打“×”
①
地球绕着太阳跑
(
)
..
..
.
.s..
.
.. .
..
②
地球绕着月亮跑
(
)
③
太阳绕着月亮跑
(
)
④
月亮绕着地球跑
(
)
3
、
地球、月亮自身能发光吗?月亮上能住人吗?
阅读
14
《秋天》
小鸟说,秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝。
小牛说,秋天是金黄的,辽阔的田野金黄金黄。
小鹿说,秋天是红色的,满山的枫叶火红火红。
秋天真是一幅多彩的图画!
1
、
短文中提到的小动物有哪些?
(
1
)小鸟、小牛
(
2
)小牛、小鸟、小鹿
(
3
)小鹿、小牛
2
、小鸟眼中的秋天是(
)的;
小牛眼中的秋天是(
)的;
小鹿眼中的秋天是(
)的;
4
、
照样子补充句子
秋天真是一幅多彩的图画!
秋天真
_____________________
阅读
15
《捉迷藏》
小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。
黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红叶林。
只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。
原因到底在哪里?
请你动脑想一想。
1
、
儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏?
(
)
(
)
(
)
(
)
2
、它们都藏在哪里了?用“
”在文中画出来
3
、为什么黑猪最先被捉到?
阅读
16
《有趣的动物园》
今天下午,妈妈带我到动物园去动物。
< br>动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的
蟒
蛇,还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的
是孔雀,它
的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好象在和我们比美。
1
、
最吸引我的动物是
。
2
、
动物园有哪些动物?