最新部(统)编版六年级语文下册第三单元试卷及答案
信息安全专业排名-
六年级语文第三单元测试卷
时间：
90
分钟
满分：
100
< br>分
一、基础达标。
(35
分
)
1
．给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
(4
< br>分
)
僻
静
(pì
bì)
追悼
(diào
dào)
利益
(yì
yí)
匪
徒
(fěi
fēi)
．
．
．
．
剥
削<
/p>
(bō
bāo)
围歼
(qiān
jiān)
残
暴
(cán
chán)
脊
梁
(jǐ
jī)
．
．
．
．
2
．我是
小小书法家，我能根据拼音写词语。
(8
分
)
sh
ū
j
í
k
ǒ
n
ɡ
b
ù
h
ó
n
ɡ
m
á
o
chu
ī
y
ā
n
m
ó
ɡ
u
ǐ
ch
ō
u
ti
k
ǔ
x
í
n
ɡ
x
ī
n
ɡ
w
à
n
ɡ
3
．选择合适的词语，用“√”标出来。
(
2
分
)
(1
)
父亲保持着他那惯有的
(
严正
严峻
)
态度，没有
向他们讲任何道理。
(2)
我紧跟在
他身后，走出院子，暂时躲在一间
(
僻静
偏僻
)
的小屋里。
(3)
出版社的编辑正在一丝不苟地
(
审理
审阅
)
稿件。
(4)
没想到后续部队遭到敌人炮火
(
猛烈
激烈
剧烈
)
的阻击。
4
．将下列四字词语补充完整，并选择其中两个分别造句。
(5
分
)
精兵
(
)
政
坚贞不
(
)
千
(
)
一发
死得其
(
)
重
(
)
泰山
(
)
精会神
(1)____________________________________
____________________
(2)____
__________________________________________________
__
5
．选词填空。
(
每组关联词语只填一次，
5
分
)
无论
…
…
都
……
虽
然
……
但是
……
因为
……
所以
……
只要
……
< br>就
……
如果
< br>……
就
……
(1)(
)
周总理是国家的领导人，
(
)
他的生活非常简朴。
(2)(
)
你说得对，我们
< br>(
)
改正。
(3)(
)
我们是为人民服务的，
(
)
，我们
(
)
有缺点，
(
)
不怕别人批评指出。
(4)(
)
工作量有多大，总理
(
)
一丝不苟。
6
．选择正确的答案填空。
(6
分<
/p>
)
(1)
下列
词语搭配恰当的一项是
(
)
A
．吼声粗陋
B
．生活简洁
C
．寄托哀思
D
．局
势严厉
(2)
下列词语与其他三项不同的一组是
(
)
A
．乱蓬蓬
B
．热腾腾
C
．亮晶晶
D
．哗哗响
(3)
给下列加点字选择正确的解释。
【固】
A.
结实，牢固
B
．坚定地，坚决地
C
．本来，原来
①人固
有一死。
(
)
．
②战士们固
守阵地，打退了敌人的进攻。
(
)
．
7
．按要求完成句子练习。
(5
分
)
(1)
广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
(
缩句
)
______________________________________________
___________
(2)
这里
的工作这么重要，我怎能轻易离开呢？
(
改为陈述句
)
____________________
____________________________________
(3)
你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。
(
修改病句
)
___________________________________________
_____________
(4)
读了本单元的英雄故事，我想到了做不了参天大树，就做一棵平凡的小
草吧。
(
仿写
)
做
不
了
大
< br>江
大
河
，
就
做
_________________________
_
；
做
不
了<
/p>
________________
，就做一块普通的铺路石吧。
二、教材回顾。
(25
分
)
1
< br>．根据所学知识完成练习。
(11
分
)
(1)
只要我们为人民的利益
____________
，为人民的利益
____________
，我
们这个队伍就一定会
____________
。
(2)
《十六年前的回忆》写的是
________
____
年的事情，是按李大钊
______________
、
____________
、
____________
、
_______
_____
的顺
序记叙的，条理清楚，结构严谨。
(3)
“我希望有一天，
____________
，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在
__________
得
到
永
生
！
”
句
子
中
的
“
活
棺
材
”
指
的
是
____________
__________
。
2
．先连线，再写出文章中主要人物的品质。
(8
分
)
①王愿坚
a
．《十六年前的回忆》
A
．郝副
营长→
____________
②毛泽东
b
．《灯光》
B
．周总理→
_____________
③何其芳
c
．《一夜的工作》
C
．张思德→
______________
④李星华
d
．《为人民服务》
D
．李大
钊→
______________
3
．朗读是要表达情感的，你认为下面的句子在朗读时要表达什么样的情
感？
(2
分
)
(1)
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹
也跟着哭
起来了。
(
)
(2)
在以后的日子里，我经常这样想，我想高声对全世界说，好像全世界都
< br>能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。……
你们看见过这
样的总理吗？”
(
)
4
．主题
交流。
(4
分
)
有人说，我们确定抗日战争胜利日，不是记仇，而是记事。你同意这
个观点吗？为什么？
______________
__________________________________________
< br>
___________________________________
_____________________
三、阅读拓展
。
(20
分
)
(
一
)
课内阅
读。
(9
分
)
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马
迁的说过：人固
有一死，或
重于
泰
山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就
．
．
．
比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛
还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
<
/p>
1
．解释文中加点的字。
(1.5
分
)
固：
________________
或：
________________
于：
__
______________
2
．
司马迁是中国
____________(
朝代
)
的文学家，他的《
____________
》被
鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
(1
分
)
3
．这段话出自《
____________________<
/p>
》，是
________________
于
1944
年
9
月
8
日在追悼
_________
_________
的会议上所作的演讲。
(1.5
分
)
4
．同一个字在不同的语境中有不同的意思。读一读画线的句子，体会两
个“死”
字的不同含义。
(3
分
)
第一个“死”字表达了对为人民利益而死的人的
_
___________
之情，
可以换成
“____________”“____________”
等词语；
另一个“死”字表达
了
对
法
西
斯
的
___
_________
之
情
，
可
以
换
成
“____________”“____________”
等词语。
从中可以感受到作者对于这两
种人的鲜明态度。
5
．这段话强调树立
“_____
____________________________________”
的生
死观。
(2
分
)
(
二
)<
/p>
课外阅读。
(11
分
)
英
雄
大楼很高很气派，在这座大楼里上
班的人被人们称作
“
白领
”
。
老头也很高，但不气派，而且很瘦，因为瘦就更显得干巴无力。他在