部编六年级语文下册古诗及名言警句练习题(精编)
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六年级语文下册古诗及名言警句练习题
一、把诗句补充完整。
1
、
___________________
，沙
暖睡鸳鸯。
2
、
___________________
，燕山月似钩。
3
、
_______________
_____
，一览众山小。
4
、少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5
、野火烧不尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6
、谁言寸草心，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7
、青山遮不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8
、欲穷千里目，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
9
、但愿人长久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
10
、鸡声茅店月
,_____
________________
。
11
、百川东到海
,__________________
____
。
12
、海内存知己，
______________________
< br>。
13
、东边日出西边雨，＿
＿＿＿＿＿＿＿＿。
14
、＿＿＿＿
＿＿＿＿＿，飞入寻常百姓家。
15
、九曲黄河万里沙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
16
、
_______________
，秋水共长天一
色。
17
、天阶夜色凉如水
,_________________
。
<
/p>
18
、如今直上银河去
,_______
_____________
。
19
、＿＿＿＿＿＿＿＿，人间能有几回闻？
20
、欲把西湖比西子，
_______________
___
。
21
、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只缘身在此山中。
22
、我劝天公重抖擞，＿＿＿＿＿＿＿＿。
23
、
_____
__________
，留取丹心照汗青。
< br>24
、
_________________
，西出阳关无故人。
二、按要求写诗句。
（
1
）描写儿童的有关诗句：
（
2
）歌颂情谊的有关诗句：
（
3
）蕴含哲理的有关诗句：
（
4
）描写春天的有关诗
句：
（
5
）
送别友人的有关诗句：
（
6
）思念家乡及亲人的诗句：
三、根据提供的情境写诗句。
（
1
）
我们的老师指导大家写作时，
常常引用宋代著名诗人苏轼的
《题
西林壁》中的
两句诗，“____________________”，强调习作是心灵
的放飞，是
情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（
2
）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月<
/p>
光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思
乡的情怀：
离别故土几载，
家乡的亲人可好！
酸楚的我不禁潸然泪下，
“____________________”。亲
人啊，可知道海外游子的心！
（
3<
/p>
）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布
倾
泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望
着这美丽的瀑布，
我不禁想起“____________________”
这句诗来。
眼前这瀑布里没诗中那
瀑布的壮景，
却也有“飞落数来崖，
碎玉叹飞
< br>花”的奇观。
（
4
）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就
更是数不
胜数了。“____________________” 便是一个例子。梅独
自傲立
于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
（
5
）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，
百思不得其解，就在我____________________”时，爸爸走了过来，
助我一臂之力，
经他一点拨，
我豁然开朗，<
/p>
真是“_______________”，
于是迅速地解开了这
道难题。
（
6
）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，
情
< br>不
自
禁
地
想
起
了
远
在
大
连
的
表
弟
，
心
里
默
默
祈
祷
着
：
“____________________
__”。
（
7
）齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他
的时候拍拍他的肩膀，
说：
“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
< br>＿＿＿＿”
（
8
）教育人要积极向上，好上加好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿
＿
（
9
）教
育节约粮食，珍惜农民劳动成果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿。
（
10
）教育我们面对
严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。