(精)关于培养兴趣的教育心得：怎样培养孩子的学习兴趣
如果我是真的-
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关于培养兴趣的教育心得：怎样培养孩子的学习兴趣
关于培养兴趣的教育心得：怎样培养孩子的学习兴趣
发布时间：
2020-05-24
宝
岛优品：兴趣是最好的老师，可见兴趣有多么重要。要培养孩子
的学习兴趣就要多鼓励。
以下是一篇有关培养孩子学习兴趣的文章，
欢迎阅读
!
我们都知道，无论是学习、工作还是业余活动，要把这些事做好，
最好
的办法是保持对这些事的兴趣。
在我们身边，有些人兴趣很多
，做什么事都能全情投入，总是给人
积极向上、快乐阳光的感觉
;
而有的人似乎对什么事情都没有兴趣，整
天浑浑噩噩，无精打
采，生活自然也就一团糟。
那么，兴趣到底是怎么来的，是天
生的还是后天培养的，怎样才能
让人对一件事保持持久的兴趣呢
?
今天就来谈谈这个话题。
什么是兴趣
心理学对兴趣的解释是这
样的，兴趣是人认识某种事物或从事某种
活动的心理倾向，它是以认识和探索外界事物的
需要为基础的，是推
动人认识事物、探索真理的重要动机。
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兴趣是人的一种情感状态，是去做某一件事情的动机，而且处于动
机的最深水平。如果对一件事情有兴趣，人就很容易主动和专注地去
做这件事。
兴趣和爱好是经常联系在一起的，那么什么是爱好呢
< br>?
爱好是指当
人的兴趣不是指向对某种事物的认识，而是
指向某种活动时，人的动
机就成为爱好了。兴趣是一种心理倾向，而爱好是指行动。
比如说我对游泳感兴趣并不代表我会游泳或者游过泳，而如果说我
爱好游泳那一定是我亲自下水游过并体会过游泳带来的乐趣。
兴趣对人的个性形成和发展起着巨大作用，它可以使人的智力得到
开发，知识得以丰富，眼界得到开阔，并会使人善于适应环境，对生
活充满热情。
兴趣是一种无形的动力，当我们对某件事情或某项活动时，就会很
投入，而且印象深刻。
任何一种兴趣
都是由于获得这方面的知识或参与这种活动而使人体
验到情绪上的满足。
例如，一个人对学习感兴趣的人，他就会主动地去学习，而且在学
习时感到愉悦和乐趣，体会到学到知识的成就感。
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明
白了兴趣的重要作用，作为家长，我们就需要培养和保护好孩子
对学习的兴趣，因为兴趣
是提高学习成绩的重要保证。下面我们来看
看兴趣是怎么产生的。
兴趣是怎么产生的
人为什么会对
有些事情非常有兴趣，从生理的角度来说，是因为人
的大脑中有一种叫做多巴胺的神经递
质。它是一种神经传导物质，用
来帮助细胞传送脉冲的化学物质。这种脑内分泌物和人的
情绪和感觉
有关，它传递兴奋及开心的信息。
从理论上来看，增加这种物质，就能让人兴奋，它会令人上瘾。人
之所以对某件
事情有兴趣，就是因为在做这件事情的时候大脑会分泌
出多巴胺这种物质，让人感觉到兴
奋和开心。
关于兴趣是怎么产生的，心理学家对此做过大量的
观察和研究，得
出的结论虽然各有不同的，但总的来说还是有先天遗传和后天培养两
种观点。
一、兴趣出自好奇心
我们都有这样的
经验，婴幼儿对一切外界事物都有着强烈的探索欲
望，婴幼儿的听、说、看、动作等都是
兴趣情绪所激起和指导着的，
兴趣还支持着感觉与运动之间的协调和运动技能的发展，这
些都是婴
幼儿生长发育所必需的。
如
果婴幼儿在对外界世界一无所知的情况下，没有任何兴趣去探索
外在世界，那是绝对不可
想象的，缺乏兴趣这类感情性唤醒将会导致
严重的智力发育迟钝。
每个人在小的时候，对外界事物都有很大的兴趣，这应该是人类适
< br>应环境的本能。
孩子在小的时候，无论是对学习文化知
识、艺术表演、生活技能，
都表现出浓厚的兴趣，但为什么长大后有些孩子就对很多事情
没有了
兴趣，我觉得很大程度上还是我们大人没有做好科学的引导，没有让
孩子体会到做这些事的快乐和成就感造成的。
学习
应该是人的一种本能行为，学习本身也应该是快乐的，如果我
们的教育方法得当，我相信
大多数孩子还是会喜欢学习的。
二、兴趣是正向刺激的结果
我们之所
以对某一件事情感兴趣，是因为在做这件事情的时候会给
我们带来快乐的感觉，如果我们
在做这件事情的时候，带来的是痛苦
的感受，我们就很难再对这件事情感兴趣。
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就
拿学习来说，学习可以让我们学到新的知识，掌握新的技能，每
个人在学到新知识，掌握
到新技能，感受到自己有进步的时候，一定
是快乐的。
我们在学习过程中遇到困难，当我们凭借自己的努力克服困难时，
我们
的感受也是快乐的。
如果考试时候能考出好成绩，得到老师和
家长的表扬，那么我们一
定会有快乐的感觉。而快乐的感觉会使得我们对学习更加有兴趣
。
即使我们的学习成绩暂时不理想，如果每次考试完后能得到
老师和
家长的鼓励和理解，我们起码不会有痛苦的感觉。
如果我们在学习过程中，总是受到指责
;
考
试成绩不理想时，总是受
到批评，得不到家长的理解，那么，我们的感受一定是痛苦的，
这种
情况下，我们对学习是不可能有兴趣的。
因此，要想让孩子对学习有兴趣，我们就需要保护好孩子的学习兴
趣，在孩子学
习过程中，多给予正向的刺激，这样才能让孩子对学习
产生兴趣。
有人可能会说，学习本身就是痛苦的，哪来的快乐可言。这是一种
< br>极其错误的观念，如果你自己就认为学习就是一种痛苦，那么，你的
信念就会传递
到孩子身上，孩子也很难对学习产生兴趣。
三、兴趣是培养出来的
兴趣是天生的
还是后天培养的，对这个问题一直以来有很多争论。
关于这个问题，我的理解是，有天生
兴趣的人是极个别人，对绝大多
数人来说，兴趣都是后天培养出来的。
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现在的清华大学副校长施一公曾经说过，他博士毕业的时候，对生
物学也谈不上感兴趣，当他到了普林斯顿大学做研究后，才慢慢对生
物学产生
了兴趣。
我们都有这样的体会，当你做一件事情的时候，如果
你能把这件事
情做好，体会到成就感的时候，你往往就会对这件事情产生兴趣。而
兴趣会让你做的更好，这样就形成了良性循环。
如果你做一件事情的时候，老是做不好，体会到的是不断的挫败
感，那么你就很难对
这件事情产生兴趣。
要对一件事情感兴趣，你必须是体验过，
至少得有间接经验。如果
你从来没体验过，那么就很难对这件事产生兴趣。比如大家都听
说过
吸毒很舒服，但你没有吸过，没有体会过，便不会对它有兴趣。
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