怎样面对实现理想过程中的挫折和逆境

温柔似野鬼°
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2021年02月07日 16:14
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鲅鱼馅饺子的做法-

2021年2月7日发(作者:神必与你同在)


大学生怎样面对的对实现理想过程中的挫折和逆境


顺境对于实现理想的有利因素和不利因素:在顺境中前进,如同顺水行舟,天时、地利、人

< br>和等有利因素,使人们更易于接近和实现目标;但是顺境中的气氛、优越条件,有容易使人


产生骄气和娇气,自满自足,意志衰退。



逆境对于实 现理想的不利因素和有利因素:在逆境中奋斗,犹如逆水行舟,需要付出更大的


努力和风 多的艰辛,才能成功。但逆境和可以磨练意志、陶冶品格、丰富战胜困难的经验,


丰富人 生阅历。只要树立必胜的信念,坚持科学的态度,逆境不但不会把人打倒和鸭块,反


而能 使人的潜能最大限度地迸发出来,创造出乎意料的奇迹。



迎高 潮而快上,乘顺风而勇进,这是身处顺境的学问,是善于抓住机遇不断丰富和完善自己


的 方式;处低谷而力争,受磨难而奋进,是将压力变为动力,这是身处逆境的学问。



无论顺境还是逆境,对于人生的作用都是双重的,关键是怎样去认识和对待它们,只要善于< /p>


利用顺境,用于正视逆境和战胜逆境,远大的理想就一定横沟实现。



微笑着,


去唱生活的歌谣。


不要抱 怨生活给予了太多的磨难,


不必抱怨生命中有太多的曲折。


大海 如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,


人 生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。


< br>微笑着,去唱生活的歌谣。把每—次的失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次的成功


都想象成一种幸运,


不去自傲。


就这样,


微笑着弹奏从容的弦乐,


去面对挫折,


去接受幸福,


去品味孤独,去战胜忧伤。



?


微笑着,去唱生活的歌谣。去把“人”字写直写大,活出一种尊严,活出一种力量,不向金


钱献媚,不向权势卑躬。清贫,是一首朴素的歌;平凡,是一行亮丽的诗。微笑着,我们去< /p>


唱去吟,去平静中看红尘飞舞,在孤寂中品世事沉浮。



?


微笑着,去唱生活的歌谣,把尘封的心胸敞开,让狭隘自私淡去;把自 由的心灵放飞,让豁


达宽容回归。


这样,


一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠打开:


蓝天,


白 云,


小桥,


流水„„潇洒快活地一路过去,鲜花的芳香就会在你 的鼻边醉人地萦绕,华丽的彩蝶就会在


你身边曼妙地起舞。


?< /p>


微笑着,去唱生活的歌谣。眼泪,要为别人的悲伤而流;仁慈,要为善

良的心灵而发;同情,给予不幸的朋友;关怀,温暖鳏寡孤独的凄凉。微笑着的我们,要用

< br>微笑的力量,去关照周围,去感化周围,去影响周围,直到每一个的脸上都挂起一片不落的


灿烂笑容。


?


是的,就这样,让我们微笑着面对生活带 给我们的一切。



1.


人生在世,< /p>


谁都会遇到挫折,


适度的挫折具有一定的积极意义,


它可以帮助人们驱走惰性,


促使人奋进。


挫折又是一 种挑战和考验。


英国哲学家培根说过:


“超越自然的奇迹多是在 对逆


境的征服中出现的。


”关键的问题是应该如何面对挫折。< /p>



人们都希望自己的生活中能够多一些快乐,少一些痛苦,多些顺 利少些挫折,可是命运却似


乎总爱捉弄人、


折磨人,

< p>
总是给人以更多的失落、


痛苦和挫折。


记得我曾读 过这样一则故事:


草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回了家。过了几天,蛹上出现了 一道小裂缝,里面的


蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。天真的孩子 看到蛹中的蝴蝶痛苦挣


扎的样子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱 蛹出来。然而,由于这只


蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,

以致出壳后身躯臃肿,


翅膀干瘪,


根本飞不起来,


不久就死了。自然,这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。这个小故事也说明


了一个人生的道理,要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。这是对人的磨炼,也是一个人


成长必经的过程。



造成挫折的因素有很多 。例如,将奋斗的目标定得过高,能力与期望值存在差距等。另外还


包括心理冲突的因素 。比如,一个大学生很想专心攻读博士学位,可又处于热恋之中;读书


与恋爱如鱼与熊掌 ,他希望兼而兼得之,但对他来说最佳做法是只选其一,这就是一种“双


趋冲突”


。


又如,


一对正谈恋爱的男女,


接触几次后就觉得该谈的都谈了,


再也没什么可谈的


了,俩人只能你看我,我瞧你,显得十分尴尬,可一个人会更觉寂寞。这就叫“双避冲突。


”



1


人在遭遇挫折时,往往会感到缺乏安全感,使人难以安下心来,工作和生活都会受到 影响。


那么,人在遭受挫折的时候,又应如何进行调试呢?以下十种方法,不妨一试:< /p>



第一,沉着冷静,不慌不怒。



第二,增强自信,提高勇气。



第三, 审时度势,迂回取胜。所谓迂回取胜,即目标不变,


方法变了。



第四,再接再厉,锲而不舍。当你遇到挫折时,要勇往直前。你的既定目标不变,努力的 程


度加倍。



第五,移花接木,灵活机 动。倘若原来太高的目标一时无法实现,可用比较容易


达到的目标来替代,这也是一种适 应的方式。



第六,寻找原因,理清思路。当你受挫时,先静下 心来把可能产生的原因寻找出来,再寻求


解决问题的方法。


< /p>


第七,情绪转移,寻求升华。可以通过自己喜爱的集邮、写作、书法、美术、音乐、舞蹈、


体育锻炼等方式,使情绪得以调适,情感得以升华。



第八,学会宣泄,摆脱压力。面对挫折,不同的人,有不同的态度。有人惆怅,有人犹豫,


此时不妨找一两个亲近的人、


理解你的人,


把 心里的话全部倾吐出来。


从心理健康角度而言,


宣泄可以消除因 挫折而带来的精神压力,可以减轻精神疲劳;同时,宣泄也是一种自我心理


救护措施,它 能使不良情绪得到淡化和减轻。



第九,必要时求助于心理咨询 。当人们遭遇


到挫折不知所措时,不妨求助于心理咨询机构。心理医生会对你动之以情, 晓之以理,导之


以行,循循善诱,使你从“山穷水复疑无路”的困境中,步入“柳暗花明 又一村”的境界。



第十,学会幽默,自我解嘲。


“幽默”和“自嘲”是宣泄积郁、平衡心态、制造快乐的良方。


当你遭受挫折 时,


不妨采用阿


Q


的精神胜利法,


比如


“吃亏是福”


、


“破财免灾”


、


“有失有得”


等等来 调节一下你失衡的心理。或者“难得糊涂”


,冷静看待挫折,用幽默的方法调整心态。< /p>



人生在世,不可能春风得意,事事顺心。面对挫折能够虚怀若谷 ,大智若愚,保持一种恬淡


平和的心境,


是彻悟人生的大度。< /p>


一个人要想保持健康的心境,


就需要升华精神,

< br>修炼道德,


积蓄能量,


风趣乐观。


正如马克思所言:


“一种美好的心情,


比十副良药更能解除生 理上的疲


惫和痛楚。


”



人们都希望自己的生活中能够多一些快乐,少一些痛苦,多些顺利少些挫折,可是命运却似

< p>
乎总爱捉弄人、


折磨人,


总是给人以更多的失落、


痛苦和挫折。


记得我曾读过这样一则故事:

草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回了家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的

< br>蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣


扎的样子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹出来。然而,由于这只


蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,


以致出壳后身躯臃肿,

< p>
翅膀干瘪,


根本飞不起来,


不久就死了。自然,这 只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。这个小故事也说明


了一个人生的道理, 要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。这是对人的磨炼,也是一个人


成长必经的过程。



随着现代教育教学的不断发展,教育观念也在不断更新,从严 师到挚友,从严格到赏识。如


今,表扬成为激励式教育的又一方式。表扬在激励学生方面 确有重要作用,但有些人过于夸


大表扬的作用,于是出现了细微之处见真谛,平凡中找出 不平凡,挖掘不明显的优点加以赞


扬。甚至还要在最少期望时赞扬学生。伴随而生了种种 表扬法:登榜表彰、上报表彰、大拇


指称赞、微笑称赞法等。还有人提出:一句表扬顶得 上一百句批评,对学生只能表扬不能批


评。我认为这种观点走向了另一个极端。



人非圣贤孰能无过,更何况是要接受教育的学生呢?犯错误是学生的 权利,每个人都是在错


误与失败的锻造中成长起来的。人生不如意事十之八九,试问有多 少人能够一帆风顺呢。现

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