小学英语面试试讲教案模板
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小学英语面试试讲教案模板
模板：
Teaching aims
（教学目标）
1
Knowledge objects: Make students read the
important words and sentences
2
Ability objects: Make students master the grammar
in the text________
3 Moral
objects:Improve the interests in studying English
and_________
Teaching important
points
（教学重点）
Words
：
___________
___________
___________
Sente
nces
：
_______________________
________________
<
/p>
________________________________________
Teaching difficult
points
（教学难点）
Master the grammar
Use the
words in their lives
____________________
Teaching aids
（教具）
Cards
、
projectors _________
__________
________
Teaching
procedure
：（教学过程）
Step1
leading-in
Step 2 __________
........
Step n
homework
Blackboard design
（板书设计）
(
一
)
形式
教案是教学设计的文字体现，
有相对
的格式与要求。
教案的格式主要包括文字叙述式、
表格
式两种。
1.
文字叙述式
这是一种基本上全部以文字形式呈
现出来的教案形式，在日常教学的应用最为广泛。
2.
表格式
这是一种经常出现的教案形式，一般有学校发给教师。
(
二
)
主要内容
上课的重要依据，通常包括：班级、学科、课题、上课时间
、课的类型、教学方法、教学
目的、教学内容、课的进程和时间分配等。有的还列有教具
和现
代化教学手段
(
如电影、投影、
录像、录音等
)
的使用、作业题、板书设计和课后自我反思与评价等项目。由于学科和教材的性
质﹑教
学目的和课的类型不同，教学
设计不必具有固定的形式。
1.
基本内容
(1)
课
题
(
说明本课名称
)
< br>。
(2)
教学目标
(
或称教学要求，说
明本课所要完成的教学任务
)
。
小学英语面试试讲教案模板
(3)
课型
(
说明属新授课，还是复习课
)
。
(4)
课时
(
说明属第几课时
)
。
(5)
教学重点
(
说明本课所必须解决的关键性问题
)
。
(6)
教学难点
(
说明本课学习时易产生困难和障碍的知识点
)
。
(7)
教具
(
或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具
)
(8)
教
学过程
(
或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤
)
。
(9)
作业处理
(
说明如何布置书面或口头作业
)
。
(1
0)
板书设计
(
说明上课时准备写在黑
板上的内容
)
。
2.
教学过程的步骤
书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤。
(1)
导入新课
①设计新颖活泼，精当概括。
②怎样进行，复习哪些内容
?
③提问哪些学生，需用多少时间等。
(2)
讲授新课
①针对不同教学内容，选择不同的教学方法。
②怎样提出问题，如何逐步启发、诱导
?
③教师该怎么教、学生该怎么学<
/p>
?
详细步骤安排，需用时间。
(3)
巩固练习
练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。
(4)
归纳小结
怎样进行，是教师还是学生归纳
?
(5)
作业安排
①布置哪些内容
< br>?
要考虑知识拓展性、能力性。
②需不需要提示或解释。
(
三
)
主要作用：
1.
教学活动的依据
教学过程是由教师的教和学生的学
所组成的双边活动过程。如果不认真做教学设计
,
教学过
程中必然目标模糊
,
心中无数
,
要求不当
,
随心所欲，而最
终无法取得好的教学效果。
2.
有利于教学水平的提高
在这个过程中
< br>,
教师不仅要研究教材的知识体系、学生学习教材的状况
(
接受水平、心理特
点和思维规律
),
而且要按照课程标准的精神
,
分析教材
的编
写意图和教材特点
,
分析教材的知识
结构、
体系和深广度
,
特别是要以整体为背景
,
分析各部分教材的特点
,
明确教材的要求
,
教材的重
点难点
,
分析知识的价值功
能
,
酝酿设计教学过程
,
确定教学方法。教学水
平的提高
,
在很大程度
上取决于对教材
的钻研。