(word完整版)五年级作文练习题目
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小学五年级作文练习题目
一、记一次活动
提示和要求：
(1)
在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，<
/p>
如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次
活动记叙下来。
(2)
内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
(3)
字数
400
字以上。（第一单元
）
二、读书
书是人类进步的阶梯，
是我们的巨大精神财富。
你都读过哪
些书？以读书为话题，
写一篇文章，题目自拟。读《
-----
-
》后的体会
1
、认真阅读短文《<
/p>
-------
》
一文，写出自己阅读后
的真实体会和感想。
读书感受、爱书、收报选择（第二
单元）
三、礼物
每一份礼物都代表一份祝福
，
有的礼物可能还包含动人的故事。
请以礼物为话题
写一篇文章，题目自拟。
四、真诚
要求：（
< br>1
）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（
2
）内容具体，条理清
楚，语句通顺。（
3<
/p>
）文章在
400
字以上。
题目参考：温暖、那件事，我总忘不
了、一件难忘的
事、信任、做个诚实的人。
五、我学会了
要求：（
1
）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来
写。（
2
）要围绕中心，按事情的发展顺序有
条理地、具体地写出学的过程和心
情。（
3
）
500
字左右。
记一次难忘的恳谈会、记一次劳动
六、心愿
每个人都有自己的心愿，
你有什么心愿呢？以心愿为话题，
写一篇文章，
题目自
拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一（台湾）
七、灯
有家居之灯，也有心灵
之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文
章，
题
目自拟。
我喜欢的灯、
我回到不会用火的时代、
灯之美人之美、
心灵的灯、
智慧的灯
< br>
八、角度
同样的事物，从
不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如
我是。。。。。”为为话
题，写一篇文章，题目自拟。
九、实验
小朋友们，你做过实验吗
？实验可以揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。
请以“实验”为话题，写一篇文章
，题目自拟。
一个小实验、有趣的实验、一
< br>个科学小实验
十、旅行
<
/p>
旅行可以开阔我的的眼界，增长我们的见识，请以“记一次旅行”为
话题，写一篇文章，题目自拟。
十一、
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可
能失败。然
而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中
曾经历的一次尝试，
把题目《那是一次
( )
的尝试》补充完整，写一篇记叙文。<
/p>
要求：、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
十二、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你
写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数
400
以上。
学会感
恩、学会感
动、我明白了一个道理
十三、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿
要
求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，
然后按一
定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
十四、我得到了＿＿＿＿＿＿
要求：
（
1
）在横
线上填上一个适当的词语，如
“表扬”
、
“锻炼”、
“理解”、
“教育”、“关心”、“教训”等，把
题目补充完整。（
2
）通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。（
3
< br>）
450
字左
右。
十五、一次（堂）
的
活动（课）
提示：
< br>在六年的小学生活中，
你上过数以千计的课，
参加过无数
次的班队活动和
社会实践活动。
这些课，
这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，
因为或者生
动风趣
，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……
请你选
择印象最深的一堂课或一次活动写作。要求：（
1
）先把题目补充完整。前一空
格写上你对这堂课或这次活动的总体感
受，
后一空格写上你要写的课或活动的名
称，然后再作文。（<
/p>
2
）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
十六、我品尝到了成功的喜悦
提示与要求：
1
、五年小学生活中，
我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音
乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每
逢我们成功的时候，心中总有无尽
的喜悦，
请把你做某件事或参
校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2
、
有中心，有条理，语句通顺连贯
。不少于
400
字。
3
、
不会写的字查字典，超
过四个不得优。
十七、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、
委屈、气愤……请你任选一件写下来。注意：
(1)
自己命题。
(2)
要表达出真实、
健康的感情。
(3)
要做到有具体内容，详略得当。想起这件事
，我就＿＿＿＿＿
＿
十八、根据下
面所给的词语，编个故事，不少于
400
字。考场小白兔山坡指
南针
狐狸
十九、同学们，我们已经进
入了
21
世纪。再过
20
年，会是什么样呢？让
我们写写自己的梦想吧？写写
20
年后的天空、
海洋、
森林；
写写
20
年后的城市、
乡村、学校；写写
20
年后的我、我们、人类……可以写成记
叙文、科幻故事，
也可以写成一封信，题目自拟。
十九、题目：
我总想着这件事
要求：（
1
）要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。
（
2
）和中心有关的情节要写得具体详细。提示：
文章的主人公是“我”，事情只允许写一件。而且这件事必须是自己亲身
经历或耳闻目睹的。
应该说，
在日常生活中碰到的事是
十分多的，
但使自己总想
着的事却不太多。
惟独
“这件事”
使作者
“总想着”
而不能望却，
说明
“这件事”
决不是一件普普通通的事。
“这件事”也许对自己帮助极大，也许十分有
趣，也
许对自己教训十分深刻，等等。写作时，要在“总想着”三个字上下功夫，如果<
/p>
写的“这件事”，让读者看了也忘不了，那么这篇作文就写得成功了。
二十、题目：
到亲戚家作客
要求：
内容具体，条理清楚，重点突出。提示：
去亲戚家作客是常有的事，每个小朋友也都曾作过客，因此，一般都有话可写。
问题
是我们要善于从多次作客中选择较有趣味和感受较深的一次来写，
善于从一
些看似普通的题材中捕捉富有新意的闪光点。
明确
中心以后，
作文时要注意三点：
一是要写自己亲身经历的事；<
/p>
二要必须把作
客的经过写具体；
三是要对
人物适当地进行心理活动的描写，
使文章更充实、
更
感人。
二十一、题目：
我心中的秘密
要求：（
1
）真实，不说假话。
（
2
）要有具体的事例。提示：
秘密，是指不公开的、别人不知道的事。同学们的心中都有自己的“秘密”，而
且是那么丰富多彩。
这道作文题就是要求作者用第一
人称“我”，把自己心中的“秘密”写出来。这
个“秘密”写出来。这个“秘密”，或是
做过的好事，或是做过的一件错事，或
是自己的某个要求、想法等，只要是有意义的都可
以入文。当然，若这件事早以
公开，那就不成其为“秘密”了。这样的事不能写。
二十二、题目：
家乡新事多
要求：（
1
）用一两个具体事例，如实反映家乡新风尚。
（
2
）语句通顺，标点正确。提示：
家乡，一般地说是指自己居住的地方，如某个城市的某个街道里弄，或农
村的村
庄等。
“新事”是指新人新事。
《家乡新事多》指许多发生在家
乡的新人
新事。
用这道题作文，
可以写家乡生活上的变化，
可以写家乡人民的社会主义物质、
精
神文明建设方面的变化。例如：住房、家庭设备的变化，在建设家乡
中涌现的好
人好事等。
二十三、题目：
学校生活二三事
要求：（
1
）用具体的事例来反映学校生活。
（
2
）有中心，意思连贯。提示：
凡是在学校发生的有关德、智
、体、美、劳等方面的事情，都属于学校生活的范
围，因此，这道题可写的范围是较大的
。
同学们置身于丰富多彩的学校生活之中，
< br>同学之间团结友爱的事，
师生之间关怀
爱戴的事，同学们
勤奋学习、勇攀高峰的事……都可入文。
题目规定写二三事，
即可写二件事，也可写三件事，还可多写几件事，但不能只
写一件事。
< br>写二三事时不能平均使用笔墨，
而应有所区别，
如具体地
写其中的一
件事，略写另一件或几件事。
二十四、题目：
我的课外生活
要求：
有中心、内容具体、条理清楚，注意不写错别字。提示：
这个题的取材范围较大，
从时间上看，
可写
在小学任何一个年级发生的事；
从内
容上看，
< br>可写发生在校园里的任何事情。
在这些事情中，
有难忘是
事、
新鲜的事、
有趣的事。在漫长的小学生活中，有欢乐，也有
苦闷；有乐趣，也有教训。要善
于从这些事情中选出能给人以教育或启发的事来写。
一、命题作文小学作文题目：
（一、写人类小学作文题目）
1<
/p>
、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对<
/p>
不起”？）