九年级数学下册第3章圆3.9弧长及扇形的面积导学案新版北师大版_
公安机关人民警察录用办法-
最新整理初中数学
3.9
弧长及扇形的面积
预习案
一、预习目标及范围:
1.
经历探索弧长计算公式和扇形面积
计算公
式的过
程,培养学生的探索能力
.
2.
了解
弧长计算公式和扇形面积计算公式,
并运用公式解决问题;
训练
学生的数学运用
能力
.
预习范围:
P99-101
二、预习要点
1.
< br>在
半
径
为
R
的
圆
中
,
的
圆
心
角
p>
所
对
的
弧
长
的
计
算
公
式
为
-
< br>__________________________
2.
比
较
扇
形
面
积
公
式
与
弧
长
公
式<
/p>
,
你
能
用
弧
长
来
表
示
扇
形
的
面
积
吗
?
S
___
3.
因此扇形面积的计
算公式为
S
扇形
=
或
S
扇形
=
___
三、预习检测
1.
半径为
10
厘米的圆
,
60
°的圆心角
所对的弧长是
____
_____.
2.
如图,同心圆中,大圆半径
OA
,
OB
交小圆于
C
,
D
,
且
OC
∶
OA=1
∶
2
,则弧
CD
与弧
AB
长度之比
为()
A.1
∶
1
B.1
∶
2
C.2
∶
1
D.1
∶
4
o
3.
一个扇形的圆心角为
90
,半径
为
2
,则弧长
=_____
,扇形面积
=_______.
4.
一个扇形的弧长为
20
π
cm
,面积是
240
π
cm
2
,则该扇形的圆心角为
_______.
5.
已知扇形的圆心角为
< br>120
°,半径为
6
,则扇形的
弧长
是()
A. 3
π
B.4
π
C.5
π
D.6
π
6.
如图的五个半圆,邻近的两个半圆相切,两只
小虫同时出发,以相同的速度从
A
点
到
B
点,甲虫沿
,
列结论正确的是()
路线爬行,乙虫沿路线爬行,则下
扇
形
=