北师大版六年级数学下册《比例尺》教案
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2021年02月08日 07:05
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顺口溜骂人-
北师大版六年级数学下册《比例尺》教案
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1
．结合具体情境，认识比例尺；能根据图上距离、实际距离、比
例尺中的两个量求第三个量。
2
．运用比例尺的有关知识，通过测量、绘图、估算、计算等活
动，学
会解决生活中的一些问题。
3
．进一
步体会数学与日常生活的密切联系。
教学重点：目标
1
、
2
。
教学难点：目标
2
。
教学过程：
活动一、创设情境，引入新知
笑笑家
新买了一套房子，爸爸拿回了新房子的平面图，现在让我
们也一起看看吧。
1
．出示平面图。
2
．观察图，说说从图中知道了什么？
3
．思考：比例尺
1
< br>：
100
是什么意思？
(1)
独立思考。
(2)
同伴交流。
(3)
汇报。
得出：比例尺表示图上距离与实际距离的比。
1
：
100
的含义是图
上
1<
/p>
厘米的线段表示实际
100
厘米。
4
．量一量平面图中笑笑卧室的长是（
）厘米，宽是（
）厘米。
笑笑卧室实际的长是（
）米，宽是（
）米，面积是（
）平方米。直
接提出笑笑卧室实际的面积是多少平方米？
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