篮球--《行进间双手交替运球》教学设计
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篮球——《行进间双手交替运球》教学设计
难点：
上下肢协调配合、控制身体平衡、手腕动作柔和
1
、
篮球
-
行进间双手交
稳定
替运球
2
、
游戏、
运球接力比赛
重点：
动作连贯、重心平稳、控制运球路线
知识目标：
学生知道行进间双手交替运球的动作技术和要求。
能力目标：
学生能在跑动中加速双手交替运球。
情感目标：
培养学生自锻能力，
激发学生练习兴趣。
培养学生克服困难的优良品质。
教
材
教
学
目
标
教学
过程
教学
内容
教
师
活
动
教师提前到场，
< br>准备好场地、
器
材，等候上课。
一
课
堂
常
规
二
热
身
跑
球
操
1
、
在集合
地点观察学生，
并检
查学生人数及服装。
2
、师生问好
3
、宣布本课的学习内容，揭示
目标和要求。
4
、
安排见习生。
二、
教师组织学生绕场慢跑两圈
热身跑
三、教师领做球操并口令指挥
1
、伸展运动
2
、体侧运动
3
、体转运动
4
、腹背运动
5
、全身运动
6
、跳跃运动
时
间
学
生
活
动
体育委员带领全班同学按约
定地点集合，检查到班人数
并向老师汇报出勤情况。
< br>
全班成四列横队集合。
组织如（图一）
×××××
×××××
×××××
×××××
△
★
1
、师生问好
2
、认真听讲，
明确学习内容
和要等
。
3
、见习生按要求随堂听课
二、学生绕场慢跑
三、学生跟随教师做球操
队形如图一：
图一
1<
/p>
、学生认真听、看教师讲解
示范
2
、模仿教师动作，
听口令随
教师一起练习
要求：活动充分、动作舒展
练习
次数
开
始
部
分
2
分
6
5
4
×
8
拍