小学数学六年级上册比例尺习题精编
灵溪一中-
比例尺习题精编
一、对号入座。
1.
在比例尺是
1
:
400000
0
的地图上,图上距离
1
厘米表示
p>
实际距离(
)千米。也就是图上
距离是实际距离的
1
,
实际距离是图上距离的
(
)
倍。
(
)
2.
一幅图的比例尺是
0
,那么图上的
1
20
40
厘米表示实际距离(
)
;实际距离
50
千米在图上要
画(
)厘米。把这个线段比例尺改
写成数值比例尺是
(
)
。
3.<
/p>
一种微型零件的长
5
毫米,画在图纸上长
20
厘米,这幅
图的比例尺是(
)
。
<
/p>
4.
判断下列各题中两种量是否成比例
?
成什么比例
?
(1)
路程一定,
车轮的周长和车轮滚动的圈数。
(
)
(2)<
/p>
长方形的长一定,宽和面积。
(
)
(3)
大
米的总量一定,吃掉的质量和剩下的质量。
(
)
(4)
圆的半径和周长。
(
)
(5)
分数的分子一定,分数值和分
母。
(
)
(6)
铺地面积
一定,方砖的边长和所需块数。
(
)
(7)
铺
地面积一定,方砖面积和所需块数。
(
)
(8)
除数一定,被除数和商。
(
)
5
.
A
、
p>
B
、
C
三种量的关系是:
A
×
B
=
C
(
1
)如果
A
一定,那么
B
和
C
成(
)比例;
(
2
)如果
B
一定,那么
A
和
C
成(
)比例;
(
3
)如果
C
一定,那么
A
和
B
成(
)比例.
6
.
4X=
Y
,
X
和
Y<
/p>
成(
)比例。
4
÷
X=Y
,
X
和
Y
成(
)
比例。
二、解决问题。
1
< br>.在一幅地图上,测得甲、乙两地的图上距离是
12
厘米
,
已知甲乙两地的实际距离是
480
千
米。
(
1
)求这幅图的比例
尺。
(
2
)在这幅地图上量得
A
、
B
两城的图上距离是
4
厘米,求
A
、
B
两城的实际距离。
<
/p>
2
.在比例尺是
1:6000000
p>
的地图上,量得两地距离是
5
厘
米,甲乙两车同时从两地相向而行,
3
小时后两车
相遇。已
知甲乙两车的速度比是
2:3
,求甲乙两车的速度各是多少千
米?
3
.在一幅比例尺为
1:500
的平面图上量得一间长方形教室