篮球体前变向换手运球教学设计

巡山小妖精
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2021年02月08日 07:40
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2021年2月8日发(作者:快乐的英文怎么写)


八年级篮球单元教学计划



单位:淮安市新区实验学校






姓名:朱立慧






电话:




学期:第一学期





课时:


5


课时



年级



单



元



目



标



重点



难点



课


内


次



容



变



方



1


向



运



球



八年级



教材内容



篮球



课时预计



5


1


.进一步熟悉球性,提高控球能力,学习行进间变方向运球、运球急停投篮等基本技 术。



2


.发展速度、灵敏、耐力等素 质,提高动作的准确性、协调性。



3


.能将所学的知识、技能和方法运用于游戏、教学比赛中,形成自觉的行为习惯。



4


.培养学生“三自”能力,竞争意识,互助精神和集体主义荣誉感 ;



1.



基本技术的正确性和身体动作协调性。



2.



基本技术的运用能力。



3.



竞争意识,互助精神和集体主义荣誉感。



学习目标



1


.初步掌握变方向运球的基本技术,提高


控制球的能力;



2


.培养学生“三自”能力,竞争意识,互


助精神和集体主义荣誉感;



3


.


80%


的男生和


60%

的女生能基本掌握体前


变方向运球技术;



4


.练习密度


30%--40%


。



1


.进一步掌握变方向运球的技 术,提高控


制球的能力;



2


.培养学生“三自”能力,竞争意识,互


助精神和集体主义荣誉感。



3


.


90%< /p>


的男生和


80%


的女生能基本掌握体


前变方向运球技术


,


并能积极尝试运用。< /p>



4


.练习密度


30%--40%


。



1

< p>
.了解并初步掌握急停投篮的基本技术;



2


.培养学生“三自”能力,竞争意识,互


助精神和集体主义荣誉感;



3


.


80%


的男生和


60%


的女生能基本掌握急停


投篮技术;



4


.练习密度


30%--40%


。



1


.运球急停投篮的基本技术;



2


.培养学生“三自”能力,竞争意识,互


助精神和集体主义荣誉感;



3


.


80%


的男生和


60%

的女生能基本掌握急停


投篮技术;



4


.练习密度


30%--40%


。< /p>



重、难点



运球动作的


连贯性



手脚配合的


协调性



主要教法、学法



1


.球性练习(准备操)



2


.讲解和示范,重点提示



3


.


每人一球,


原地变 方向运球。



4


.

慢速运球中体前变方向运球


(初步体验变向运球的动作方


法 )



5


.绕过障碍物接力



1


.球性练习(准备操)



2


.讲解和示范,重点提示



3


.行进间体前变方向运球


(强


调变方向时球要压低)



4


. 绕过障碍物(着重强调,变


向突然)




1


.球性练习(准备操)



2


.讲解和示范,重点提示



3


.每人一球对空投篮练习



4


.两人一球对投练习



5


.变向运球急停投篮



1


、球性练习(准备操)


;



2


、


5


点投篮 练习;



3


、讲解和示范,重点提示;



4


、运球急停投篮;



5


、投篮命中率探讨,


教师引导


并总结;



6


、学生练习,教师巡回指导。



1


.


学生分组复习所学的动作技

< p>
术;



2


.


巡回指导,


以个别辅导为主;


3


.


分组进行降低要求的趣味比


赛 。



变



方



2


向



运



球



运球动作的


连贯性




球低,动作


快



急



停



3


投



篮



急停后的身


体方向;




急停与投篮


动作的协调


一致。



急停后的身


体方向;




急停与投篮


动作协的调


一致。



急



停



4


投



篮



1


.通过教学比赛,使学生进一步体会、巩


所学技术在


教



固本单元所学技术,提高技术的应用能力。



实战中的运


学



5


2


.发展速度、灵敏、耐力等素质 ,提高动


用及时机



比



作的准确性、协调性。



赛



3


、练习 密度


32%


左右




1


八年级篮球第一课时教学设计



一、指导思想



以


“健康第一”


为指导思想,


通过 本节课的学习,


激发学生学习篮球的兴趣,


调动学生学习的积极 性和主动性,


发挥学生主体作用及自主学习能力,


让学生能


记住变方向运球的教学意义,初步做出一跨、二探、三换、四跟的要领动作。达


到掌握技能,增强体能的教学目的。




二、教材的选择



< br>本课为初二年级第一学期篮球单元第一次课,


教学内容选自义务教育课程标


准实验教科书《体育与健康》全一册教材。



三、教材分析



体前变方向运球技术是 篮球运动中运用较为广泛的一种运球过人技术。


对提


高学生运球 突破的能力、控球能力和手脚协调配合能力,具有较高的实用价值。


完成该动作的关键是 手对球的控制能力以及手脚协调配合


,


本课学习的重点是换


手、变向技术。



四、教学目标



1.

< br>了解体前变方向运球在篮球比赛中的运用价值


,


以及影响 完成该动作的因


素。







2.< /p>


初步掌握变向运球的基本技术,提高控制球的能力;


< p>
3.


培养学生“三自”能力,竞争意识,互助精神和集体主义荣誉感;



4.80%


的男生和

60%


的女生能基本掌握体前变方向运球技术;



5.


练习密度


30%--40%


。



五、教学的重难点




教学重点:学习并基本掌握变向运球技术。



教学难点:控球能力和手脚协调配合能力。



六、教学程序



准备活动


→


导入


→


变方向跨步跟进


→


掌握技能


→


评价提高


→


教学比赛

< br>→


放


松。




七、教学场地、器材




篮球场


1


片 、录音机


1


台、篮球


41


个、沙瓶


(


饮料瓶装上沙子


)16


只。




2

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