初中体育篮球双手胸前传接球教学设计

萌到你眼炸
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2021年02月08日 07:47
最佳经验
本文由作者推荐

八仙剑-

2021年2月8日发(作者:我最好的朋友的婚礼)


《篮球双手胸前传接球》教学设计



一


.


教学背景



本课教学以健康第一为指导方针


,


以激 发学生兴趣、培养学生能力、发展学生个性、寓


德育于体育与健康教学中为指导思想


,


激励学生主动探索


,

激发学生得内在动力


,


让学生在活


动中培养兴趣


,


在兴趣中学会思考


,< /p>


在思考中掌握动作


,


在掌握动作中提高运 动能力与发展身


体素质。结合八年级学生得实际情况


,


让学生进行自主性练习


,


使不同层次得学生学习 体育基


础知识、基本技术与发展技能得同时


,

< br>能够在欢快得气氛中愉悦身心、增强体质


,


从而使学生< /p>


提高体育学习得兴趣


,


个性得以发展


,


并逐步树立终身体育得意识。



二、教学课题



篮球双手胸前传接球。 本课练习以进一步让学生了解双手胸前传接球技术为主要目得


,


创设乐学情境


,


并充分发挥学生得主体作用

,


挖掘每个学生得潜能


,


培养学生 得自主性、


创造性


与独立性。



三


.


教材分析



本课主教材就是篮球双手胸前传接球


,


它就是篮球运动中最主要得基本技术


,


就是初中篮


球教学重要组成部分


,


就是更好地学习其它技战术得 基础


,


传接球技术好坏直接影响到集体力


量得发挥与战术配合得质量


,


所以我们必须高度重视学习与掌 握这一技术。第二个复习篮球


双手头上传球


,

< br>通过复习得形式


,


让学生充分掌握双手头上传球技术要领 。



四、学情分析


< br>本次课所授班级为初中一年级学生


,


每班有


60


人左右


,


体育基础水平 很不平衡


,


但具有一


定得模仿能力、观 察能力与理解能力


,


及班级得学习氛围浓厚。

< br>


五、教法与学法



教法


:


讲解示范法


,


纠错 指导法


,


游戏竞赛法。



学法


:


观察法、模仿法、小组合作法



六、教学得重点与难点



重 点


:


传接球技术动作



难点


:


上下肢协调用力



七教学策略



本课得教学指导思想主要 采用教师启发指导


,


学生反复练习得教学策略

< br>,


发展学生得性


,


充分发挥学生 得主体作用


,


运用灵活多变手段


,


做到身心结合


,


努力达到教学目标。




《篮球双手胸前传接球》教案



教学



内容



篮球双手胸前传接球



1


、能够在老师得指导下积极参与练习


,85%


得学生 能掌握篮球双手胸前传接球得动作要领。



教学



目标



2


、通过篮球双手胸前传接球得练习


,


发展学生身体灵敏性与协调性。



3< /p>


、学生在游戏、比赛中


,


逐步形成勇敢顽 强得意志品质与团队合作精神。



重点



重点


:


传球时


:


蹬、伸、翻、拨



接 球时


:


伸臂迎球


,

接球缓冲



难点



难点


:


身体得协调配合用力



教学



过程



运动负荷



教学内容



一、课堂常规



教



师



活



动



1


、



提前到 达


,


准


备


好< /p>


场


地


与


器材


,


师生互


动、交流


;


检


查


学


生< /p>


得


服


装



2


、



师生问好



3


、



宣


布


本


节


课


得


内


容


与


教


学目标



4


、



安排见习生



5


、分组并安排小


组长



教师带领学生一


起做操



1


、



讲


解


游


戏


得


规则、方法、


安


全


注< /p>


意


事


项并示范



2


、教师参与到游


戏中



3


、指导学生自主


练习



学



生



活



动



时间



次


数



强


度



开



始



部



分




1


、整队


,


全班成四列横队集合



○○○○○○○○



○○○○○○○○



X X X X X X X X


X X X X X X X X


☆



2


、师生问好


;

3


、认真听讲


,


明确本课学习内容 与



学习目标



2


′





小



准



备



部



分




一、球



操



1


、伸展运动



2


、体侧运动



3


、体转运动



4


、跳跃运动



二、游



戏



名称


:


抛球击掌接球

< br>


游戏规则


:


发令后

< p>
,


学生


将球高高抛向空中


,


迅


速击掌


,


在球落下之前


,


击掌多得同学获胜。


如


果最后未接到球得


,


不


予计数。


瞧一下谁击掌


多


,< /p>


输者自罚俯卧撑


2


个



学生与老师一起认真做操



1


、学生练习队行如图






2


、教师指导学生练习



3


、学生分成四组练习



4


′



4


′




4


中



10



一、



篮



球



双手胸前传接球



二、四角传球



三、抛球击掌接球




基



本



部



分




1


、讲解、示范动

< br>作要领以及练


习要求



2


、


手法


:


拇指相对< /p>


成“八”字


,


掌心


空


出






双


手


“包”球



3


、


传球


:< /p>


蹬地、


伸


臂、翻腕、拨指



4


、接球


:


伸臂迎


球


,


接球后引缓冲



5


、两人推球练习




教师示范讲解



6


、迎面传接球




学生两人一球


进行迎面传接球< /p>


练习



练球得同时记

住老师讲得动作


要领



四角传接球



(1)


、讲解、示范



(2)


、指导学生练


习



1


、教师讲解示范



2


、安排学生练习


< br>1


、教师指挥学生


练习



1


、认真听讲、观察



3


′



2


、



学生集体练习



20


′



3


、学生分组练习



4


′



4


、纠错与改进



3


′



5


、



学生练习




6


、



展示练习



学生队行如图








巩固与提高


:


四角传接球练习



图示






1


、



学生认真听讲、观瞧



2


、



学生四人两球一组进行四角传球



1


、



学生认真听讲、观瞧



2


、



学生两人一球练习



10


∫



15


10


∫



15


6



小



∫



中



中



小




一、整 理放松


,


拍打全


结


束



部



分



5


身


,


1


、学生与教师一起练习。



2


、


学生自己归纳


,< /p>


领悟本节课所学内


容与动作要领


,


并能作出自我评价



5


′




小



随音乐做放松活动



2


、总结本节课得


二、本课小结讲评



三、安排收还器材



四、师生话别



完成情况


,


对


学生得表现给


予


肯


定


与


表

< p>
扬。


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