五年级上册语文6.梅花魂同步练习(附答案)
追梦人罗大佑-
人教版五年级上册语文
6.
梅花魂
作者：陈慧瑛
故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、
葬身异国
的外祖父。
我出生在东南亚的星岛，
从小和外祖父生活在一起。
外祖父
年轻时读了不少
经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外
祖父常
常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独<
/p>
在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”
“春
草明年绿，王孙归不归”
“自在飞花轻似
梦，无边丝雨细如愁”
之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、
手背。这时候，我会拍着手笑起
来：
“外公哭了！外公哭了！
”老人总是摇摇头，
长长地叹一口气，说：
“莺儿，你还小呢，不懂！
”
外祖父
家中有不少古玩，
我偶尔摆弄，
老人也不甚在意。
唯独书房里那一幅
墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一
回到书房玩耍，不小
心在上面留了个脏手印，
外祖父顿时拉下脸
。
有生以来，
我第一次听到他训斥我
妈
：
“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀轻轻
刮去污迹，
又用细绸子慢慢抹净。
看见慈祥的外祖
父大发脾气，
我心里又害怕又
奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢
？
有一
天，妈妈忽然跟我说：
“莺儿，我们要回唐山去！
”
“干吗要回去呢？”
“那儿才是我们的祖国呀！
”
哦！祖国，就是那地图上像一只金
鸡的地方吗？就是那拥有长江、黄河、万
里长城的国土吗？我欢呼起来，小小的心充满了
欢乐。
可是，我马上想起了外祖父，我亲爱的外祖父。我问妈妈：
“外公走吗？”
“外公年纪太大了„„”
我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说：
“外公，您也回祖国去
吧！
”
< br>
想不到外祖父竟像小孩子
一样，
“呜呜呜”地哭了起来„„
离别的前一天早上，
外祖父早早地起
了床，
把我叫到书房里，
郑重地递给我
一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：
“外公，这不是
您最宝贵的画吗？”
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的
花。旁的花，
大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神
，愈
秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许
多有气节的人物，
他们不管历经多少磨难，
不管受到怎样的欺凌，
从来都是顶天
立地，
不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人，
无论在怎样的境遇里，
总要有梅花的秉性才好！
”
回
国的那一天正是元旦，
虽然热带是无所谓隆冬的，
但腊月天气，
也毕竟凉
飕飕的。
外祖父把我们送到码
头。
赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐
的银发，我觉
得外祖父一下子衰老了许多。
<
/p>
船快开了，
妈妈只好狠下心来，
拉着我登
上大客轮。
想不到泪眼蒙眬的外祖
父也随着上了船，递给我一块
手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
多少年过去了，
我每次看到外祖父珍
藏的这幅梅花图和给我的手绢，
就想到，
1
人教版五年级上册语文
这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
生字区。
魂
幽
葬
颇
腮
玷
秉
谓
飕
衰
侨
眷
基础区。
一、给下面带点的字选择正确的读音。
1.
词语。
眷
恋（
qu
à
n
ju
à
n
）
厦
门（
xi
à
sh
à）
．
．
玷
污（
di
à
n
zh
ā
n
）
颇
负盛名（
p
ō
p
ē）
．
．
2.
句子。
分
（
f
ē
n f
è
n )
．
①书房里那一幅墨梅图，外祖父分
(
)
外爱惜。
②外祖父十分
(
)
爱惜那幅墨梅图。
卷
(ju
ǎ
n
ju
à
n)
．
①外祖父给了我一卷
(
)
白杭绸包的东西。
②那些书被保存得很好，没有一页书角是卷
(
)
起来的。
二、词语填空。
（
）
（
）
他乡
（
）
（
）
盛名
低头
（
）
（
）
（
）
天
（
）
地
泪眼
（
）
（
）
历尽
（
）
（
）
三、按要求完成句子练习。
1
、妈妈说：
“我要回唐山去，那儿才是我们的祖国。
< br>”
改为转述语气：
2
、一枝画梅，有什么稀罕的呢？
2
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改成陈述句：
阅读区。
一、读下面的诗句，说说它
们的作者及朝代，并体会外祖父的心情。
1
< br>、
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
< br>
（
）
2
、
春草明年绿，
王孙归不归？
（
）
3
、
自在飞花轻似梦，
无边丝雨细如愁。
（
）
这三组诗句都表达了外祖父
的感情。
二、想一想，填一填。
1.
“梅花魂”的“魂”指一种精神。
我们还可以说
(
)
魂
(
)
魂
(
)
魂
2.
“
缕”作量词常用于细而长的东西。
我们可以说一缕
( )
一缕
( )
一缕
( )
三、阅读课文片断，完成下面练习。
(
一
)
这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花（
）大抵（
d
ī
d
ǐ）是春暖才
开花
（
）
她却不一样
（
）
愈
（
y
ù
yu
è）
是寒冷
（
）
愈是风欺雪压
（
）
花开得愈精神（
）愈秀气（
）她是最有品格（
）最有灵魂（
）最有
骨气的
（
）
„„一个中国人，
在怎样的境遇里，
有
梅花的秉性才好！
1
．给这段话中带点的字选择正确读音，用“√”标出。
2
．在文中“
”上填上合适的关联词语。
3
．给文中缺标点的地方加上标点。
4.
梅花的秉性是怎样的
?
在这段话中用横线画出写梅花秉性的句子。
5<
/p>
．文中连用四个“愈”字，写出了梅花
的特点。
6
．这段话表明外祖父希望“我”做
的人。
3
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7.
你能举出中国历史上几个有气节的人物吗
?
8
、你还知道关于梅花的古诗吗？试着写一写。
四、读课文，谈谈你的想法。
外祖
父那么喜欢这幅梅花图，
为什么在莺儿回国的时候把梅花图
送给
她
?
(
二
)
乡
愁
余光中
小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。
长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。
后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。
而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
1.
诗人把乡愁分别比作
、
、
和
，
分别表达了对
和
的思念。
2.
余光中是一位故乡在大陆、
生活在台湾的诗人。
他现在最大的
乡愁
是
。
4