五年级 把字句被字句互换
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一对一个性化辅导教案
学生
科目
语文
学校
教师
年级
日期
五年级
次数
时段
课题
《梅花魂》及
把字句和被字句
互换
教学
1
、课本重点知识点
重点
2
、把字句与被字句互换的方法
教学
1
、字词、重点句子和中心思想
难点
2
、掌握把字句与被字句互换的正确方法
教学<
/p>
1
、熟悉课文重点知识
目标
2
、掌握句型转换的正确方法
教
学
步
骤
及
教
学
内
容
一、课前热身
1
、了解学生学习情况
2
、规范上课规则
二、内容讲解：
（一）课前衔接
（二）《梅花魂》
（三）
把字句与被字句互换
三、作业布置
管理人员签字：
日期：
年
月
日
1
、学生上次作业评价：
○
好
○
较好
○
一般
○
差
（勾选）
备注：
作
2
、本次课后作业：
（
1
）完成课后练习
业
布
置
课
堂
小
结
家长签字：
日期：
年
月
日
10.5
讲义—《梅花魂》及
把字句与被字句互换
课前衔接
知识回顾
错题回顾—反问句与陈述句互换
1
、
那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
2
、
居里夫
人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
3
、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
< br>
4
、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。
新课讲解
《梅花魂》
多音字
< br>：抹（
m
ā）布
抹（
m
ǒ）黑
抹（
m
ò）石灰；
折（
zh
é）断
折（
sh
é）本
折（
zh
ē）腾<
/p>
形近字
：
魂—
魄—愧—槐
缕—楼—搂
绸—稠—调
呜—鸣
谓—渭—猬
梳—流
衰—
哀
绢—捐—涓
侨—桥—娇—轿—骄
近义词：
冰凉——冰冷
爱惜——珍惜
慈祥——慈爱
稀罕——稀奇
珍藏——收藏
眷恋
——思恋
离别——分别
玷污——污染
分外——格外
颇负盛名——享有盛誉
反义词
：
漂泊——定居
偶尔——经常
稀罕——平常
宝贵——废物
凉飕飕——暖烘烘
郑重——随便
多义词：骨气
1
、刚强不屈的气概。例句：他是个有骨气的人，宁死也不向恶势力低头
。
2
、
书法所表现的雄健的气势。例句
：他的字写得很有骨气。
中心思想
本文通过写一位身在异国他乡的老华侨对梅花的挚爱，
反映了他
对祖国的眷恋之情，
一
如梅花，忠贞不渝，表露了一位华侨老人
的中国心。
重点词语
——
冷艳：指花朵好看而高雅。
幽芳：指香气清淡而芬芳。
颇负盛名：颇，很。名气很大。
不甚在意：不太在意。
玷污：弄脏。
骨气：刚强不屈的气概。
折节：屈服。
无所谓：不在乎，没什么关系。
隆冬：冬天最冷的一段时期；严冬。
眷恋：（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋课文中心及重难点句子理解：