切入，以“黔驴技穷”来警醒人们。这当然是不错的。但人人如此说，也使人闻而生厌。

有一位同学则不然。他从“好事者”的角度切人，发表

议论：“‘驴’本来是拉车推磨的。无车可拉，

无磨可推，当然也就无 可用，无可用当然无法显其能。‘驴’倘若不到黔这无用武之地，那么就不会有被

虎吃的 厄运。驴到黔是自觉自愿的吗？非也。柳老先生说得明白：‘有好事者船载以入。’显然，

‘驴’

的悲剧是‘好事者’制造的。但人们不追究‘好事者 ’的罪责，却把罪责加到‘驴’的身上，这实在是千

古奇冤。‘黔驴技穷’的责任不在‘ 驴’而在‘好事者’！”接着联系现实生活中对人的使用，论述了“但

愿我们能知人善任 ，避免类似‘黔之驴’

的悲剧在二十一世纪的今天发生”的道理。

再如，看到“滴水穿石”这个成语，你立刻想到了什么？

第一个论点：要做成一件事，一定要坚持不懈、持之以恒，有志者事竟成。

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你还能换个角度再想想？

第二个论点：要想获得成功，必须目标专一、力量集中。

第三个论点：滴水穿石精神可嘉，然效率太低

（

2

）、反弹琵琶

例如：陆游的《卜算子·咏梅》有“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故”之 句，

抒发了他怀才不遇的愤懑之情，也流露出孤芳自赏的清高之意。而毛泽东在咏梅时， 则“反其意而用之”，

一扫陆词的哀怨消沉，自铸雄奇瑰丽词，塑造了一个全新的梅花形 象，写出了“俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，它在从中笑”的激越昂扬的诗 句。毛词的成功就在于不沿袭古人，求异创新，自树高格。

又如对于命题作文《雪》

正面写对雪 的礼赞——赞美雪的洁白无暇、一尘不染；赞美雪的大公无私、滋润万物的奉献精神。

[

来

源

:]

< /p>

反向立论，写成对雪的诅咒——斥责它的冷酷无情，所到之处，雪压冰封、万木萧条；也可 以批判它

的虚假虚伪，用洁白的外表掩饰世间的污秽，粉饰太平；更可以鞭挞它的穷凶极 恶，依仗狂风，耀武扬威，

不可一世。

又比如对于蚕，

自李商隐的“春蚕到 死丝方尽”问世后，大家都习惯于礼赞它的勤劳一生，它的无私

奉献。就有一位同学却偏 偏从反面立论，他认为：蚕不劳而获，一刻不停地吃，把自己养得白白胖胖的，

还想为自 己做一个安乐窝，最后作茧自缚。这就是可贵的创新表现，值得提倡。

另外，对名言警句、成语格言，人们烂熟于心，习以为常，往往形成思维定势，认为“从来如此”，

这就不妥。我们完全可以换一种角度来考虑，重新认识它们，那么我们就会得到新的启迪。< /p>

比如上面的“滴水穿石”，

我们反弹琵琶是否可以这样思考：我们通常所说的“滴水穿石”是一个漫

长的过程，也许要一千年、两千年甚至更长时间，但现代社会，无论是生产实践还是科技革命，都需要高

速度。于是得出第三个论点：“滴水穿石”精神可嘉，然效率太低。

< /p>

写文章，不要人云亦云。要学会自己思索。肯于独立思索，才可能点燃创新思维的圣火，才 有可能发

现真理。人云亦云者，自己的头脑，永远只是别人思维的“跑马场”；自己的嘴 巴，永远只是别人思想的

“传声筒”。

当然标新立异也有一个适度和恰当的问题，如果滥而无当，就会弄巧成拙，不伦不类，甚至走向死胡

四、论点要深刻

如何做到深刻？

论点深刻，就要深入 探究，研究事物，忌表面性，如果深入开掘，往往能有独到的认识，得出新颖的

论点。< /p>

例如，谈到宽容，人们一般停留在有利于人际关系的改善的层面 上，有一个同学却能深入开掘，得出

独到的见解：

标题：宽恕别人，就是解放自己

开头亮出观点：学会宽恕别人，就是学会善待自己。

中间展开论述：仇恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；

而宽恕，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。

宽恕别人，可以让生活更轻松愉快。

宽恕别人，可以让我们有更多的朋友。

结尾进行总结：宽恕别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。

五、简洁、鲜明、机智地亮出中心论点

高考作文

800

字左右，在短小的篇幅中，只能确立一个中心 论点，只能有一杆“帅旗”在飘扬。

中心论点必须符合命题的 要求，否则就是“跑题”，跑题在高考作文中意味着全线溃败——不及格！

要想紧扣题意 ，首先必须把命题的一字一句认认真真地看清楚，在此基础上找出他的关键词。关键词是命

题者下达指令的最主要的载体，非把握住不可。准确地确立了中心论点，还必须尽快地亮出自己的旗号，

不能包包藏藏，甚至到文末才点明。这在平时议论文中尚可，但高考作文决不能“犹抱琵琶半遮 面”，也

不能“图穷而匕现”。准确地做法是用简明扼要的语言在文章的第一小节展示出 来，努力做到开门见山，

旗帜鲜明。

考生切切不可大段复述命题中的材料，然后再得出观点。学生要把自己的文字表述水平、才思，尽可

能在第一小节显示出来，要有一个比较精彩的亮相，让老师“一见钟情”。

中心论点的领导作用除了在第一小节果断亮出以外，还应当自然地、巧妙地渗透到各个部 分之中，化

为它们的灵魂。而我们很多学生在正文展开论证时，往往忽视了它的存在和作 用，写着写着就“离心”了，

一直到最后才恍然大悟，于是就在结尾强贴标签。这是作文 一大忌讳。

总之，考场议论文要准确审题，根据题意在第一节 就提出中心论点。论点必须简明扼要，不要“复制”

材料，一般在

100

字到

200

字左右。必须旗帜 鲜明，不能吞吞吐吐，故作高深，玩弄深沉。还应该讲求一

点文采和感情力度，给人一定 的“冲击力”。

☞

基础提升练

1

．阅读下面的材料，按要求作文。

著名作家柳青家中有一堆娃娃，

1960

年

4

月却将其

《创业史》

16065

元全部捐给王曲公社做

工业基建费，一分钱不给孩子们留。

20 12

年

7

月

2 2

日，清华大学教授、著名金融学家赵家和去世。他生前每年冬天只穿几块钱买的化纤毛

衣，自奉极其简朴，却倾尽自己全部积蓄

1500

万元设立助学基金，帮助全国各地贫寒学子完成学业。

影视明星范冰冰仅豪车就有十多辆。今年国庆节期间，她偷逃税款事之前经人举报并经相关部门查实，

她最终要补交高达

8

．

83

亿元的税款及罚款。

张小平， 原航天科技六院十一所副研究员，曾长期负责低温发动机总体设计研究及技术把关，待遇

12

万元一年。

2018

年年初他离职 加入一民营航天公司，年薪高达

100

万。

读了上面的材料，你有怎样的感触与思考？请以其中两三则材料为基础确定立意， 写一篇不少于

800

字的文章。要求选好角度，确定立意，明确 文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【答案】

真正的高尚

春秋时鲁国规定鲁国人在 别国看见沦为奴隶的本国人，可垫钱将他赎回来后到政府报账，孔子的一个

学生赎回后没 有上报，而孔子却说这样妨碍了更多人被赎。因为其他人不报帐会受损失，报账则说明品格

不如孔子学生。在我看来，孔子的做法是正确的。在当今社会，好人很多，高尚的人却不多，真正高尚的

人就更少了。

“默默无闻”

“无私奉献”……多少被人们用来赞美高尚人的成语，但这些人是真正的高尚么

?

他们也