小学二年级必背古诗19首

余年寄山水
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2021年02月08日 11:59
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富有哲理的话-

2021年2月8日发(作者:无法坦诚相对)


小学二年级必背古诗


19


首



书窗即事



宋



朱淑真



花落春无语,春归鸟自啼。



多情是蜂蝶,飞过粉墙西。



这首诗写 春去夏来的景色,后两句借蜜蜂蝴蝶飞来飞去,烘托出一种生机活跃、令人欢悦的气氛。


【解释】


•


①书窗即事


--

< p>
就书窗外的事物写成诗。②春归


--


春天去了。< /p>



旅夜书怀



唐



杜甫



细草微风岸,危樯独夜舟。



星垂平野阔,月涌大江流。



名岂文章著,官应老病休。



飘飘何所似?天地一沙鸥。



【翻译】


:微风吹拂着江岸上的细草,竖着高高桅杆的小船在月夜孤独地停泊着。自喻象江岸细草


一样渺小,象江中孤舟一般寂寞。明星低垂,平野广阔;月随波涌,大江东流。反衬出他 孤苦伶仃


的形象和颠连无告的凄怆心情。


“名岂文章著,官应老 病休”这是反话,诗人素有远大的政治抱负,


但长期被压抑而不能施展,因此声名竟因文 章而著,这实在不是他的心愿。杜甫此时确实是既老且


病,但他的休官,却主要不是因为 老和病,而是由于被排挤,这里表现出诗人心中的不平,同时揭


示出政治上失意是他飘泊 、孤寂的根本原因。飘然一身象个什么呢?不过象广阔的天地间的一只沙


鸥罢了。水天空 阔,沙鸥飘零;人似沙鸥,转徙江湖。这一联借景抒情,深刻地表现了诗人内心飘


泊无依 的感伤。



风鸢图



明



徐文长



柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸢。





一


1


一




消得春风多少力,带将儿辈上青天。



【翻译】


:一群天真可爱的孩子找来柳条和白色的柳絮放在小手 上使劲地搓呀搓,搓出了很长的线


之后,他们便兴致勃勃地来到郊外奔跑着放纸鸢。和煦 的春风轻轻地吹着,他们需要花多少气力,


才能把纸鸢一个个送上天去,


任意翱翔;


长辈们又需要花多少心血,


才能把一个个孩 子培养成才呢?



咏石牛



明



侯尧封



田入乡间少,时将孟夏终。



如何尚高卧,不起助农功。



【翻译】


:


这首《咏石牛》道出了作者对农民的关怀,对农耕的悲悯之情 。诗人说:石牛啊,你可


知农民的辛苦,为何你还卧得那么安享,为何不起来帮助农民耕 作?



八阵图



唐




杜甫



功盖三分国,名高八阵图。



江流石不转,遗恨失吞吴。



【翻译】 :“功盖三分国,名成八阵图”,赞颂诸葛亮的丰功伟绩。说诸葛亮在确立魏蜀吴三分天


下、


鼎足而立局势的过程中,


功绩最为卓绝。诸葛亮创制八阵图 使他声名更加卓著。


“江流石不转,


遗恨失吞吴。”这两句就“ 八阵图”的遗址抒发感慨。


“八阵图”遗址在夔州西南永安宫前平沙上。


据记载,这里的八阵图即使被夏天大水冲击淹没,等到冬季水落平川,万物都失故态,唯独八阵图


的石堆却依然如旧,六百年来岿然不动。表现了他对蜀汉政权和统一大业忠贞不二,矢志不移, 如


磐石之不可动摇。紧接着写的最后一句是“遗恨失吞吴”,说刘备吞吴失计,破坏了诸 葛亮联吴抗


曹的根本策略,以致统一大业中途夭折,而成了千古遗恨。

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忆住一师



唐




李商隐



无事经年别远公,帝城钟晓忆西峰。





一


2


一




烟炉销尽寒灯晦,童子开门雪满松


。



【翻译】


:


住一师是一个僧人。


“


远公


”


即东晋庐山 东林寺高僧惠远,


是净土宗的初祖。


诗中用

“


远公


”


来代称住一师,可见住一 师绝非平庸之辈,亦见诗人仰慕之情。无端而别,更使人怅恨。诗人由帝


城的晓钟,联想 到住一师所在的西峰佛寺的晓钟,于是自然而然地想起相别经年的友人了。烟炉销


尽


”


,寒灯晦暗,正是拂晓时佛殿的逼真写照。小童推开出门,只见皑 皑白雪,洒满苍翠的松枝。


这西峰松雪图,让诗人重温了昔日相聚时的欢乐,饱含着诗人 深沉的忆念之情。



寻隐者不遇



唐




贾岛



松下问童子,言师采药去。



只在此山中,云深不知处。



悯农



唐




李绅



锄禾日当午,汗滴禾下土。



谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。



【翻译】 :烈日当空时在田间锄草,汗珠一滴滴掉在庄稼下面的土地上。有谁知道那盘中的饭食,


每一粒都蕴含着农民的千辛万苦。



自题墨竹



宋




刘延世



酷爱此君心,常将墨点真。



毫端虽在手,难写淡精神。



赠窦家小儿





一


3


一



富有哲理的话-


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