【部编版】语文二年级上册《第六单元测试题》带答案
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人教版数学
语文二年级上学期
第六单元能力提升卷
一、认一认，连
一连。
(3
分
)
兽
bi
à
n
敬
qi
ā
o
被
sh
ò
u
碗
sh
ǐ
扁
bèi
敲
j
ì
ng
料
li
à
o
驶
wăn
二、读拼音写词语。
(4
分
)
h
ó
ng
shu
ǐ
c
ǎ
i
y
ò
ng
ji
ā
xi
ā
ng
d
à
i
l
ǐ
ng
zh
à
n
sh
ì
bi
ǎ
n
d
ā
n
hu
ā
p
à
o
hu
ā
n
l
è
三、词语训练营。
(24
分
)
1.
照样子，写相
同偏旁的字。
(4
分
)
喝
h
è
( )
h
ē
(
)
h
ǎ
o( )
好
h
à
o(
)
m
ú
(
)m
d
ǎ
o( )
倒
模
d
à
o(
)
ó
(
)
2.
辨字组词。
< br>(6
分
)
3.
找朋友，连一连。
(4
分
)
察看
冲毁
开通
恢复
河道
水情
生产
房屋
<
/p>
4.
写出下面加点词的近义词。
(4
分
)
(1)
很
久很久以前，洪水经常
泛滥。
( )
< br>．．
(2)
大家越发敬爱
朱德同
志了。
( )
．．
(3)
为了欢迎
周总理，人们在地上洒满了鲜花。
( )
．．
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(4)
< br>山高路陡，非常
难走。
( )
< br>．．
5.
照样子在括号里填上合适的词。
(6
分
)
例：一
(
条条
)
龙船
一
(
)
河道
一
(
)
炮
例：
(
鲜红
)
的地毯
( )
的鼓点
(
)
的泼水节
例：
(
驱赶
)
猛兽
( )
教训
(
)
粮食
四、句子闯关。
(9
分
)
1.
给下面句子加上合适的标点符号。
(4
分
)
(1)
李小青是我们班的学习委员
(
)
(2)
你为什么不上学呢
( )
(3)
我多想有一支马良的神笔呀
( )
(4)
你住在哪里
( )
2.
照样子，把句子写得更具体。
(5
分
)
例：蓝天上飘着白云。
(
高高的
)
蓝天上飘着
(<
/p>
几朵
)
白云。
(1)
小鸟在树上歌唱。
( )
小鸟在树上
(
)
歌唱。
(2)
小家伙爬过来。
( )
小家伙
(
)
爬过来。
(3)
小鱼游着。
(
)
小鱼
(
)
游着。
例：天上飘着白云。
(
蓝蓝的
)
天上飘着白云。
(4)
凤凰花开了。
( )
的凤凰花开了。
例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。
(5)
用“一边……一边……”造句。
五、课文回眸室。
(19
分
)
1.
的凤凰花开了，傣族人民
的泼水节又到了。
2.
朱德穿着
，
戴着
，
挑起
，
跟大家一块儿爬山。
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3.
周总理一手端着
的银碗，一手拿着
蘸了水，向人
们
，为人们
。
4.
禹在外治水
年，
曾经
次路过自己的家门，
但他
次也没有进去
看一看。假如你是和禹一起治水的人，当禹路过自己家
门的时候，你会对他说：
5.
事竟成。
6.
有志不在
。
7.<
/p>
根据课文内容排序。
(4
分
)
( )
他和千千万万的人一起，开通了很多河
道，让洪水通过河道，最后流到
大海里去。
(
)
洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。
(
)
禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。
(
)
百姓重新过上了安居乐业的生活。
六、口语交际。
(4
分
)
名人的品质吸引了我们，
其实我们身
边也有许多具有优秀品质的人。
说说谁
令你佩服，佩服他的原因
是什么？
七、阅读课文片段，回答问题。
(9
分
)
朱德同志也跟战士们一块去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，
挑起粮食，跟大
家一块儿爬山，
晚上还常常整夜整夜地研究怎样
跟敌人打仗。
大家看了心疼，
就
把他那
根扁担藏了起来。
不料，
朱德同志又找来一根扁担，
写上
朱德的扁担
五
个字。
大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
1.
第一段有
( )
句话。
(2
分
)
2.
战士
们为什么要
藏
朱德的扁担，用
在文中画出。
(2
分
)
3.
战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了：
。
(2
分
)
4.
读完
这篇课文你想对朱爷爷说什么？
(3
分
)
八、阅读短文，回答问题。
(13
分<
/p>
)
一件棉衣
天气渐渐冷了，
我们警卫员都穿上了新发的棉衣，
毛主席穿的还
是那件旧棉
衣。
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我们也记不清主席那件棉
衣已经穿过几冬了，可能是才到陕
(sh
ǎ
n)
北的那
一年换上的。
料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露
出来了
。
我们要给主席换件新的，说过好几次，主席总是说
:
“
现在抗
(k
à
n
ɡ
)
战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。
这件棉衣嘛，洗洗补
补还可以穿。
< br>”
1.
这篇短文讲的是
的故事。
(3
分
)
2.
毛主席的棉衣是什么样的？
(3
分
)
3.
毛主席为什么不肯换新棉衣？
(3
分
)
4.
读了这个故事，你认为毛主席是一个什么样的人？
(4
分
)
九、开心写话。
(15
分
)
仔细观察四幅图，看懂每幅图的内容，再连起来把这个故事完整地写下来
。
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