语素练习题
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一、请按要求把下列词语进行归类,只填写序号。
①恍惚
②流苏
③滥觞
④佳丽⑤歇斯底里⑥法西斯⑦仓皇⑧婵媛⑨氤氲⑩啾啾
一个语素的有:
两个语素的有:
二、用横线画出下列句子中的语素
1
、奥林匹克运动会。
2
、我很爱吃巧克力。
3
、园中的葡萄熟了。
4
、学生在山上植树。
三、用语素知识做下面词语填空题
1
、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是:
(
1
)
为把我国软件推向世界,
这家公司的总裁把全
部精力到多媒体智能软件的研
究中。
(
2
)海峡两岸的统一是人心所向,如
长江黄河的滚滚东流,不可。
(
3
)
《五国联合公告》在亿万爱好和
平的人们心中了一座光明和希望的灯塔。
A
灌注
遏制
树起
B
灌注
遏止
竖起
C
贯注
遏止
树起
D
贯注
遏制
竖起
2
、依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是
:
(
1
)
人脑是人的思想器官,
这个器官和其他人体器官一样,
愈用愈发达,
不用
则
。
(
2
)以往,在语文学习中,课文是精
确无误的典范,学生只有迷信的义务,很少
有
的权利。
(
3
)
九届全国人大一次会议以来
,
人大在立法、
监督等方面认真履行宪法赋予的
,
做了很多新的工作。
A
退化
质疑
职能
B
蜕化
置疑
职能
C
蜕化
质疑
职责
D
退化
置疑
职责
3
、依次填入下列横线处的词语
,恰当的一组是(
)
(
1
)
唐太宗纳谏的故事,一直
至今。
(
2
)
台湾当局对结束两岸的敌对状态不仅缺乏应有的诚意,
而且还在
制造对抗,
妄图达到分裂中国的目的。
(
3
)
他不理解组织上对他的照顾,对组织分配给他的工作十分不满,总不停地
。
A
留传
刻意
报怨
B
留传
蓄意
抱怨
C
流传
蓄意
抱怨
D
流传
刻意
报怨
4
、依次填入下列各句横线处的
词语,恰当的一组是:
(
p>
1
)这些人利令智昏,他们的私欲是没有
的。
(
2
)这天晚上,我在灯下写材料,起他白天的话,觉得很深刻
。
(
3
)
在我们这到处掌声
——
的时代,
它经久不息地回荡在城市里,
跳动在荧屏
中,
去尽情释放他的表演才能。
(
4
)人防腐有了两个自我,一个自我
到世界上去奋斗,去追求,也许
,也许败
归。
A
界限
捉摸
泛滥
胜利
B
界限
琢磨泛滥凯旋
C
界线
捉摸
滥觞
胜利
D
界线
琢磨滥觞凯旋
5
、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是:
(
1
)
李刚喝过几年墨水,信笔写了几张借据,后来陪了数千元。
(
2
)许多出租车单位设立了监督电话
,以便与乘客取得联系,监督自身的服务质
量。
(
3
)
伪制的紫砂壶的作伪手段是在新壶上直接刻上名人的。
1
A
自持
勾通
款识
B
自恃
沟通
款识
C
自持
勾通
款式
D
自恃
沟通
款式
6
、填入下列各句横线上的词语
正确的一组是(
)
(
1
)
新规定将与今年十月一日开始各单位依照新规定作出相应调整。
(
2
)
这篇文章适当地利用
收到了很好的喜剧效果。
p>
(
3
)对那些不法商人的欺诈手段暴利的非
法行为应依法加以严惩。
(<
/p>
4
)
平时大错不犯,
小错不断的杨扬经过高三一年的刻苦学习,
考上了重点院校,
让人
。
A
实行
曲解
谋取
另眼相看
B
施行
误解谋取另眼相看
C
施行
曲解
牟取
刮目相看
D
实行
误解牟取刮目相看
(三)小练习:
1
、找出下列句子中的名词
(
1
)中间挂着一块匾道:三味书屋;匾下面是
一幅画,画着一只很肥大的梅花
鹿伏在古树下。没有孔子牌位,我们便对着那匾和鹿行礼
。
(
2
)这
是闰土的父亲所传授的方法。
(
3
正午习字,晚上对课。
2
、划出下边句子里的名词。
(
1
)翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣。
(
2
)后来,老和
尚说,这是飞蜈蚣,它能吸蛇的脑髓。
(
3
)扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来……
< br>
(
4
)也有罚跪的规则,但也
不常用。
(
5
)我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。
(
6
)到半夜,果然来了,沙沙沙!
(
7
)第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北
去。
3
、把下列常用名词分别填入下表。
老师
老虎
科学
思想
白天
中国
森林
夏天
学生
北京
前头
后方
作家
昆虫
法律
立秋
长江
事业
桌子
亚洲
上海
表示人
表示事物
表示抽象概念
表示处所
表示时间、方位
(三)小练习
1
、找出下列句子中的动词
(
1
)他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念
这最后一课!
(
2
< br>)我们大家都有许多地方应该责备自己呢。
(
3
)想起这些,我多么懊悔!
(
4
)走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去
。
(四)小练习
1
、找出下列句子中的形容词这朦胧的橘红的光,实在照不了多远;但这小姑娘
的镇定
、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明!
2
、划出下边句中的形容词,体会它们的作用。
(
1
)我掀开帘子,看见一个小姑娘,只有八九岁光
景,瘦瘦的苍白的脸,冻得
发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤。
2
(
2
)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必<
/p>
说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草
间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
(六)指出下列句中加括号的词的词性:
1
、
(白鹭)
(是)一首(精巧)
的(诗)
。
2
、我似乎(觉得)
(眼前)
(有)无限(光明)
。
(四)小练习
1
、找出下列句子中的代词
把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?
不少的人……把重担子推给人家,自己挑轻的。
就在这里睡觉?怎么行呢?
不知什么时候又睡着了。
我以为
p>
30
里的山就是那么一点;……
2
、指出下列句中加括号的词的词性:
(
1
)
(我)
在朦胧中,眼前(展开)
(一片)海边(碧绿)的沙地来……
(
2
)
(大家
)都(认为)
,如果合乎录取条件的只有一(个)人……
p>
3
、下列各句中,加括号的部分可以用代词代替。试根据题意换上合
适的代词。
(
1
)星期日我和小娟到莉莉家去,
(莉莉)热情的接待了(我和小娟)
。
(
2
)从此以后,牛郎在天河的这边,织女在天河的那边……(牛郎和织女)就
分别成了
天河两边的牵牛星和织女星。
(
p>
3
)既然王平有自己的意见,我们就该考虑(王平)的意见。
4
、
“那”
“哪”不同,试把它们分别填入下边句中的横线上。
怕你走不走,到了
____
个时候,也由不得你了。<
/p>
不管他到
____
儿,
____
儿的人都欢迎他。
____
个人是你的妹妹吗?
5
、指出下列句中“我们”和“咱们”指代的范围。
< br>
老师,你放心去吧,过几天我们一定去看你。
小李,你急什么,我们一块儿去。
(四)小练习
划出下边句子里的副词,并说明各用来修饰什么词。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。
梅树确是不少,密密地、低低地整齐排列着。
(五)小练习
1
、找出下列句中的介词。
价值来源于劳动。
人们对于春之来临,往往是从自然界的变化中得知的。
为了发展教育事业,十分需要人们了解、关心和重视它。
如果能对你们有一点启发,我将喜出望外。
种种美好的想象都可以由这两句诗中产生出来。
2
、在横线上填写适当的介词。
__家里看书
__早上七点开始
__南边去了
3
__北京到上海
__大家说
__天气不好
__人民的利益
(二)小练习
1
、赏析下边句子里的连词。
这篇散文赞美春的活力,带给人以希望和力量。
欣赏大自然或者读写景抒情的文章,都可以受到美的熏陶。
只要反复诵读,就可以把课文背熟。
2
、试在下列各句中填上适当的连词。
代表们讨论__通过了这个议案。
我急得双脚跳,__他还在呼呼睡大觉。
事情__不好办,__我们也要努力把它做好。
__大家不断的帮助他,__他有了很大的进步。
__有什么困难,都要克服。
十五、综合练习
(一)在括号内注明前面的词的词性。
1
.从(
)哪儿说起呢(
)?
2
.锻炼使人们的(
)身体强壮了(
)
3
.老头愣了(
)一下,呵呵(
)的(
)笑了(
)
4
.噢(
)
,原来二月的春风好似剪刀哇(
)
!
5
.贺知章借着(
)描绘柳树的新妆,歌咏春天的来临。
(二)指出下列句中加括号的词的词性:
1
、奥楚蔑洛夫(微微)
(向)左一转,
< br>(往)人群那里走去。
2
、<
/p>
(把)一个血淋淋的手指头伸(给)人们看。
< br>3
、我的(整个)生命和(全部)精力,
(都)
(已经)献给了世界上(最)
(壮丽)
的事业—
—为人类的解放而进行的斗争。
4
、
“他哥哥来(啦)?是乌拉吉米尔·伊凡尼奇(吗)?”
p>
5
、
“
(哎呀)<
/p>
,天!我还不知道(呢)
!他是上(这儿)来住一阵就走(吗)?
”
6
、
“这
小狗还不赖,一口就咬破(了)这家伙(的)手指头,
(哈哈哈)……得
了,你干什么发抖(呀)?(呜呜)……呜呜……这坏蛋生气了。
”
7
、它那含泪的眼睛流露出悲苦(和)恐怖(的
)神情。
8
、
(虽然)只是那么小的一只并不美丽的小鸟,它的举动(和)表情可露出了十
分委屈和
为难的样子。
十六、词性的辨析
(一)名词与动词、形容词的区别:
1
能否用“不×”
、
“×不×”格式提问
能:
动词
、
形容词
不
能:名词
如:
不能说
“国家不国家;
不北京?”
却可以说
“不看、
不吃、
走不走?好不好?”
。
2
能否用量词修饰
能:名词
不能:动词、形容词
3
、看看能否重叠
名词一般不能重叠。
(少数除外
p>
如:
人人、
时时、
处处、
事事、
家家、
上上下下、
4
前前后后、左左右右、里里外外,重叠
后表示遍及全部、毫无遗漏。
)
而动
词、形容词可以重叠,如:跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。
(二)动词和形容词的区别:
1
能否用“很”修饰
能:
形容词多数可以
一般不能:
动词,
表示心里活动的动词和
能愿动词除外。
如:很走×,很好√。
2
能否用“没有”修饰
能:
动词
不能:
形容
词
3
、看能否重叠
动词一般要重叠成
ABAB
式,
AA
式,如:讨论讨论,看看;
形容词一般要重叠成
AABB
式,
AA
(的)式,如:干干
净净,高高的。
4
、
看能否带宾语
动词绝大多数能带宾语
,而形容词不能,如:喜欢(你)
,怨恨(他)
,愉快(你)<
/p>
×,高兴(他)×。
(三)副词和形容词的区别:
1
p>
、副词不能和名词组合,而形容词可以。如:可以说“一致的意见”
,但不能说
“一概的意见”
。
2
、
.
副词不能做谓
语,而形容词可以。如:可以说“大家的意见一致”
,但不能
说
“大家的意见一概”
。
3
、副词除“不、也许、没有、未必、一定”等少数外,一般不能单独回答问题;
而形容词可以。
4
、副词不能用
肯定否定相叠的方式提问,而形容词可以。如:可以说“一致不
一致?”但不能说“一概
不一概?”
(四)时间副词和时间名词的区别:
1
、时间名词能做定语,如:
“现在的事情”
< br>,
“目前的任务”
,
“刚才的情
况”
。而
时间副词不能,如:
“正在的
事情”
,
“立即的任务”
,
“刚刚的情况”是错误的。
2
< br>、
时间名词可以做主语,
如:
“
今天星期天”
,
“现在是早晨八点钟”
,
“近来很冷”
;
而时间副词不能做主
语,如:
“正在是早晨八点整”
是错误的。
3
、时间名词能同介词组成介宾短语:如:从过去、到将来、在早晨;而时间副
词不能同
介词组合,如:
“从曾经、到刚刚”
是错误的。
4
、时间名词能与“是”构成“
XX
是
XX
”的格式,如:
“从前是从前”
;
而时间
副词不能。
5
、小练习:找出下列句中的名词
立刻、马上、正在、早已、从来、即将
最近、现在、目前、早上、从前、将来
练
习
题
1
、下面各组短语分别以哪类短
语为主,其中不同的短语各是哪个,请划线,
并在题后指出属于什么类型的短语
。
1
)
、祖国万岁
品质优良
天气晴和
思想品质成绩好
2
)
、看了两眼
打扫教室
洗得干净
热了起来扔出去
3
)
、十分伟大
我的书包
小声地说
追歼敌人很热闹
4
)
、讲解语法
讲述清楚
种植玉米
制造飞机听故事
5
)
、用圆珠笔写
对于我们
按照习惯
必然产生被大雨淋
5
6
)
、报纸杂志
调查研究
身体健康
严肃认真读和写
2
、选出下列短语类型完全相同的一项(
)
A
、我的老师
小明听话
可爱的中国
李林的书
B
、聪明伶俐
漂亮美观
老师和同学
勇敢顽强
C
、谈谈理想
统筹方法
最可爱的人
洗洗手绢
D
、打开文件
主要原因
北京立交桥
新闻记者
3
、下列短语全是偏正式的一组是(
)
A
、北京车站
虚无缥缈
极力夸奖
努力学习
B
、美丽的花园
慢慢的放下
刻苦学习
振作精神
C
、中国精神
空军医院
一个老师
十分艰巨
D
、优美的舞姿
干干净净
大声说话
七嘴八舌
4
、指出下列短语的类型。
A
、动
宾短语
B
、动补短语
讲究实效
(
)
打扫干净
(
)
研究一下
(
)
欢迎你们
()
生于一九八一
(
)
研究问题(
)
跑得直喘气(
)
要求平等(
)
生活了三年(
)
坐在教室里
(
)
在教室里(
)
跑出去()
< br>5
、下面各组短语中都有一个不同类,找出来写在括号内
1
)
、
身体健康
道理深刻
精神矍铄
伟大祖国
()
2
)
、什么飞了
他来了
爱护他
东方红
(
)
3
)
、学习外语
说清楚
玩一会儿
考得怎样
()
4
)
、给他书
跑过去
出教室
写作业
(
)
6
、说明下列诗句中划线短语的类型
1
)
、
创业艰难百战多(
)
2
)
、
后死诸君多努力(
)
3
)
、
革命的道路千万里(
)
4
)
、
把秦砖汉瓦黄金白银一齐搬进船舱(
)
5
)
、回延安(
)
6
)
p>
、满心的顿时说不出来()
7
)
、红旗飘飘把手招(
)
8
)
、老爷爷进门气喘得紧
7
、选
出下列短语中与众不同的一项
精神振奋
雄心勃勃
大煞风景
思想进步
8
、选出下列课文标题在结构上全是动宾结构的一组
理想的阶梯
挖荠菜
苏州园林
记一辆纺车
想和做
回延安谈骨气
怀疑与学
问
鲁提辖拳打针镇关西
中国石拱桥
死海不死
我的小桃树
9
、下列短语归类有错误的一组是(
)
A
、听说读写
思想感情
光荣而艰巨
轻松愉快
B
、新的语法
大操场上
跟我们学
非常激动
C
、复习短语
洗热水
擦干净
送我一首小诗
D
、热起来
做下去
红得发紫
读两遍
摆整齐
E
、曹刿论战
天冷得很
秘密被发现
风景如画
10
、归类完全正确的三项是(
)
A
、以名词为中心语的短语:普通劳动者
黑暗潮湿的山路去年冬天
B
、以动词为中心语的短语:竞选州长
轻轻的飘在空中下了一夜暴雨
C
、以形容词为中心语的短语:紧张一点
比我高一头
说谦虚急得叫起来
D
、介宾短语:关于闰土后人的
按照政策
在星期天
从北京为了祖国
11
、下列各组中不正确的两项是(
)
6