标点符号的正确用法-

七年级体育与健康教育教案

第

23

课

年级

班级

内容

主题

七年级

七

1

、

2

、

3

人数

组织形式

日期

周次

重点

难点

第八周

执教

课时

赵振岚

2

100

米跑蹲踞式起跑、加速跑的学习

100

米加速跑的辅助力量练习

蹲踞式起跑的姿势、加速跑加速度

课堂教学对于学生知识的掌握

1

、蹲踞式起跑、加速跑知识的方法的介绍，学生了解起跑、加速跑的基本知识及原理

学习

目标

2

、发 展学生的四肢力量，提高跑动的爆发力

3

、通过

100

米蹲踞式起跑、加速跑的练习后，提高反应能 力，培养遇事的应变能力

4

、通过班 级的团体练习，增加班级的活跃气氛，培养团队精神

课前

活动

运动负

课

序

时

间

教学内容

荷

次

时

数

间

课堂常规

1

、体育委员整理队伍，检

开

始

部

分

3

查人数、服装、汇报。

2

、师生问好

3

、宣布上课内容

4

、安排见习生

准

备

部

分

8

2

、扩胸振臂运动

3

、体转运动

4

、弓步压腿

5

、膝关节运动

准备活动

徒手操：

1

、头部运动

4

*

8

3

分

钟

强

度

课

的

说

明

教育学的活动

组织与队形

★

教师讲 解本课的内容安排要求，

并对见习的同学另作安排

♀

整队、检查人数

要求：静、快、齐

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

★

★

1

、讲解、示范

2

、口令指挥

中

3

、指导

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

★

♀

1

、认真听

2

、听口令做操