五年级科学下册《测量摆的快慢》教案教科版
妈妈洗脚-
五年级科学下册《测量摆的快慢》教案教科
版
教学目的:
经历改变摆的摆锤重量、摆动幅度、摆的摆长对摆动次
数是否产生影响的实验活动过程。
初步意识到得到精确测量结果是需要反复测量的。
能够对自己实验的结果进行分析,
并且根据自己的分析
进行预测。
通过自己的实验,初步了解影响摆暴动快慢的因素是摆
长。
教学重点:能运用测量的方法对自己的推测进行验证。
教学难点:理解影响摆摆动快慢的因素。
教学准备:摆绳、钩码、记录表、铁架、秒表。
教学过程:
一、引入
上节课,我们讨论了摆动快慢有可能跟摆锤轻重、摆的
角度、摆绳的长短有关。这节课我们就来研究摆动快慢跟什
么有关系?
二、探究过程
讨论实验研究的方案怎样进行。
如果要研究这三个因素会不会影响摆的快慢,首先应该