大班区域游戏计划、观察记录表《中国娃》
金茂大厦88层观光厅-
大班区域游戏计划、观察记录表《中国娃》
开
展主题：
《中国娃》
（
1
）
游戏日期
第五周（
9
月
28
日上午）带班老师
1
、能积极主动的参加区域游戏，遵守各区域的游戏规则。
区域学习活
动目标
< br>2
、玩区域的过程中保持安静，不影响别人。
3
、指导幼儿能遵守规则的玩飞行棋，不耍赖。
4
、指导幼儿耐心翻阅，不频繁换书。
区域设置：语言区、益智区、美工区、结构区
材料投放：
区域设置
及
材料投放
1
、语言区：投放自制小书。
2
、手工区：投放绿色彩纸、剪刀、胶水、
P
VC
管。
3
、益智区：投放飞行棋
发展目标：
1
、鼓励幼儿能进行手工制作，完成竹子的制作。
2
、遵守飞行棋的下棋规则，对棋类活动的兴趣，安静进行棋类游戏。
<
/p>
本周，棋类区有好多孩子参加。飞行棋的游戏规则是只有四个孩子
同时玩，所以大家都跃跃欲试。而且，在下棋的过程中，部分幼儿还没
有掌握飞行棋的下
法。对于大班的孩子来说，
“谦让”及“互相帮助”是
很有意义
的教育点。因此，教师在这样的基础上，应该要“相信孩子的
能力”
，要给孩子机会，让他们用孩子的方法来解决，教师不要时刻地去
干预他们。所以，
在玩棋类区的时候，四个孩子中如果只有一到两个孩
幼儿活动情
况及分析
子是会下“飞行棋”的，教师就应学会放手，让会的
孩子教别人。当大
家都想玩，出现争执的时候，我提出了轮流玩。让孩子们用自己的方法
解决问题，也许这样才是最能让孩子接受的有效方法。一方面可以让孩
< br>子们感受“谦让”
，另一方面，也是对能力强的孩子的一种很有效的鼓励
及锻炼，一举两得。
本周，手工区新投放了竹
子的材料制作。小朋友们对手工活动很感兴趣，
但是一幅好的作品，需要慢慢的制作。周
贝岑今天花了一节课的时间，
完成了竹子身体的黏贴和制作，树叶还没能做上去，于是我
对她说，下
次继续做，你的东西自己放在作品袋里，这样就不会弄丢了，周贝岑点