科学小实验(自己可以动手做)
永不止步-
第一周
表面张力:
①气球炸弹
②
倒
不
出
来
的
水
③大小球
④
扎
不
破
p>
的
气
球
第五周
空气的力量:
①
吸
管
吹
起
乒
乓球
②点头的火焰
③吸管扎土豆
④制作飞机
⑤热气球
第二周
化
学
反
应
实
验:<
/p>
①冰糖燃烧
②漂浮的油
③不能吃的冰
淇淋
④液体火山
第六周
水的特性:
①硬币落入瓶
中
②水中蜡烛
③浮沉子
④烧不坏的钱
/
烧不坏的纸杯
第三周
物态变化:
①制作盐水
②提取食盐
③针筒里的水
④溶解的快慢
第四周
燃烧需要的条件:
①水中蜡烛
②不沾湿手取走硬币
③绿色火焰
④火龙卷
⑤纸盒煮水
第七周
光的传播:
①光的颜色
②油里玻璃管消失
了
③小孔成像
④让小鱼转头
⑤红色影子
⑥让光线弯曲
(海市
蜃楼)
第九周
第十周
第十一周
声音:
变色实验:
什么是热空气:
①声音的震动
①柠檬亲苹果
①会旋转的纸袋
②
< br>声
音
的
高
低
②土豆吸水
热空气的运用:
变化
③紫甘蓝变色
①制作蒸汽发动机
③声音的形状
实验
④杯子交响乐
第十三周
第十四周
第十五周
电磁:
电:
空间实验:
①让针消磁
①水果电池
/
人
①莫比乌斯环
②旋转的螺丝
体电池
②翻翻板的制作
③
< br>制
作
太
阳
能
②制作电磁铁
车
③莱顿球
第八周
制作显微镜
①制作显微镜
②银蛋实验
③眼睛欺骗了你
第十二周
初识磁性:
①听话的烟或水
②制作指南针
③铜管中的磁铁
④制作验电器
第十六周
力学:
①制作惯性车
②四两拨千斤
第一周:表面张力
一、气球炸弹
1.
< br>准备的材料
:气球、玻璃珠、硬币、打气筒
2.
实验过程
:
①首先将硬币塞进绿色的气球
,
玻璃珠塞进红色气球中。<
/p>
②将绿色的气球用打气筒吹起来,我们可以很明显的看到底部的
硬币,
粉红色的吹起来也能看到里面的玻璃珠。
③将装有玻璃珠的粉色气球从高处坠下,气球平安无事落地还弹了弹。
④将装有硬币的绿色气球从高处坠下,
气球直接被硬币打穿了,
怎么回事?
3.
实验原理:
为什么放入重的玻璃珠坠下不会破,但是一个小小的硬币就
破了呢?
原因
< br>:当吹满气的气球由高处掉到地面时,
气球里的铜币撞击气球,将
气球的表皮撞出长条形的破洞
,由于气球已经吹满气,表皮具有弹性张力,
p>
在长条形破洞的上、下两端之张力不平衡
,因而迅速裂开而爆破。<
/p>
气球里面是钢珠,则造成的<
/p>
破洞是圆形的
,表皮的弹性张力因为对称
平衡,只会造成破洞变大,而且漏气后降低了张力,破洞不会瞬间裂开,
因此不会爆破。
二、倒过来的瓶子里的水流不出来(水的表面张力)
设问:
玻璃瓶子里装满水,不用瓶塞盖住,水能不倒出来吗?
1.
准备的材料
:玻璃
瓶、玻璃杯、水、纸、剪刀、铝制硬币(
1
角)多个、纱
布或有小孔的瓶盖。
2.
实验过程
:
实验一:在玻璃瓶内装满水;用剪刀剪一片纸,再用纸盖住瓶口;用手掌按住纸
后将
瓶子倒立,观察现象。
实验二:
将纸
片改成有一个小孔的瓶盖、
多个小孔的瓶盖和一张纱布做实验一的
实验。
实验三:将玻璃瓶改成玻璃杯做实验一的实验。
实验四:在玻璃杯内转入适量的水,将铝制硬币放在水面上,一定好好的放,会
看到硬币漂浮在水面上的。
3.
实验原理:
水的表面由于分子间距离比水内部的分子间距离大,所
以水的表面有相互
吸引的表面张力。
所以当水从高处落下时,<
/p>
水滴会变成近球形,
就是因为表面张
力的
作用引起的。
三、大小气球
设问:
两只相同的气球,吹得越大所需要的力气越大,现在将它们吹成大小
p>
不同的两个气球,再将它们用管子链接起来,两个气球是不是会一样大呢?
< br>
1.
准
备的材料
:气球两只、三通阀、气筒、胶管
2.
实验过程
:
①
将两只气球的口接在三通阀上;
<
/p>
②
将另两只气球分别吹大,并使其一大一小,关好阀门;
③
打开两气球间的阀门,就可以看到小的气球
变得更小,而大的气球会更大。
3.
实验原理:
表面张力的方向都是沿着表面的,球面越大,每一点
上的张力是越大,但
是两个力的夹角也越大,
两个力的向里面的
合力就越小,
气球的收缩力也就越小,
所以就导致小的气球里的
气体能持续的向打气球里流动,
直至到小气球几乎没有
张力,使
大球越来越大,小球越来越小。
可做原理实验来进一步解释
准备用具
:水桶、水、绳子
①
根据孩子的大小在水桶中装入适量的水;
<
/p>
②
在桶提手上系绳子,使绳子的结打在绳子的中间;
③
两个孩子合作拿住绳子的一段向上提水桶,
p>
然后其中一个孩子提住绳子逐渐离
开,感受提水桶的力的大小。
p>
四、刺不破的气球
设问:
打足气的气球碰到尖锐的物品通常都会爆破,
用针刺一下肯定立刻爆
破。如何能做到针刺气球气球不破呢?
1.
准备的材料
:气球、透明胶带、针。
2.
实验过程
:
①
将气球吹大;
②
把透明胶带贴在气球表面;
③
拿针刺贴有胶带的位置,针刺进去,球居然不破。
< br>
3.
实验原理:
打足气的气球是内部气体压强大于外部大气压,是气球表面张力使其平衡
的
。
如果用针刺气球,
气球内部的气体会向外面喷出,
气孔周围的橡皮快速收缩,
使气球破裂,发出爆破声。如果贴上胶带,再拿
针刺,刺孔周围的橡皮由于被胶
带粘住,张力由胶带承受而不会破裂。
< br>
教学过程:
教师表演没有贴透明胶的,
然后再表演贴了胶带的,
最后学生实
验后交流成功秘笈
。
注意如果做对比试验时一定戴好防护眼镜。
原理实验:
准备用具:细绳
2
根、打火机、蒙眼布带
①
其中一名同学蒙住眼睛,然后双手往外拉细绳;
②
另一同学点燃打火机,烧断细绳;
③
蒙眼的同学拉两根细绳;
④
另一个同学烧断其中一根细绳。
一个图钉可以轻易使气球爆破,但一大把图钉就不会了
气球碰到蜡烛马上就破,但里面灌水以后就不会破了。
在不是很足的气球的顶部涂一些肥皂,
用针刺也不会破。
原因顶部的表面张力最
小。
第二周
化学反应实验
一、燃烧的冰糖
1.
准备用具:
单晶冰糖块、燃烧匙、酒精灯、火柴,盐
2.
实验过程:
①
点燃酒精灯,用燃烧匙取冰糖块放火焰上加热,冰糖融化;
②
再夹取冰糖,在冰糖块上撒少量盐,放在火焰上加热,冰
糖块被点燃了。
3.
科学原理解答:
蜡烛上要有灯芯才能点亮,
因为没有灯芯的时候热量会被蜡油融化吸收而不
p>
能使其达到着火点,
从而就不能点燃。
但是
酒精不需要灯芯就能点着,
原因是酒
精容易汽化,
汽化的酒精温度很快达到着火点,
并与空气中的氧气混合就发生了
燃烧。
二、漂浮的油
1.
< br>准备用具
:酒精、
水、
油、
p>
筷子
、滴
管
。
p>
2.
实验过程:
①用
筷子
做引
流棒
,
将酒
精慢
慢沿
着筷
子
倒入
水的
上层
,尽
量
缓慢
②用
滴管
吸一
些油<
/p>
,
在水
和酒
精的
中间
层
滴出
一
个
超级
大油
泡
③可
以
轻
轻<
/p>
搅
动
酒
精
层
,
让
油
泡
泡
跳
个
小
舞
,
还
可
以
把
两
个
油
泡
泡
变<
/p>
成
一
个
超
级
大
油
泡
我
们
知
道
:
酒
精
的
密
度
比
水
小
,
酒
精
会<
/p>
浮
在
水
的
上
面
,
油
的
密
度
在
水
和
酒
精
之
间
,
那
小
油
泡
也
停<
/p>
在
的
酒
精
和
水
的
中间
。
三、不能吃的冰淇淋:
1.
准备用具
:小苏打、醋、洗洁精、塑料杯、色素。
2.
实验过程:
①先在两个小塑料杯中倒入少量洗洁精。
②紧接着倒入几滴色素,两边选用不同的色素效果更加
~
再
舀小半杯小苏打
在杯子里面,两份哦
③准备好醋,圣代即将抵达
~
双色圣代,哇塞都溢出来了
~
④样的双色圣代小科迷们不要用嘴尝试,虽然因为柠檬味洗洁精的
存在很
诱人,小科迷一定要顶住诱惑哦
~
⑤蘑菇云出来咯,嗷嗷嗷
~
3.
科学原理解答:
香草圣代是怎么做出来的呢?醋是
醋酸
,是一种酸,小苏打是
碳酸氢钠
,
是一种碱性盐。当混合在一起后会发生化学反应,生成大量二氧化碳气体;
因为混有了洗洁精这样神奇的发泡剂,气体正好将洗洁精“吹”起来了。
四、妙不可言的液体火山
1.
准备用具:
一瓶水、食用油、食用色素、透
明玻璃杯一个、一块泡腾片
2.
实验过程:
①
一瓶水(自来水就行)
②
家里烧饭用的食用油
~
③食用色素(喜欢什么颜色就用什么颜色吧)
~
④取出一块泡腾片,分成
4
小块
~
⑤将食用油倒入玻璃杯(半杯就行哦)
~
⑥接着倒入水(倒到杯子的
4/5
)
~
⑦猜猜滴入什么啦——对,色素!
⑧投入泡腾片(都投进去吧)
⑨火山喷发啦
~
3.
科学原理解答:
火山爆发的原因到底是什么呀?
地壳之下
100
至
150
千米处,有一个“液态区”,区内存在着高温、高压下
含气体挥发份的熔融状硅酸盐物质,
即岩浆。
它一旦从地壳薄
弱的地段冲出地表,
就形成了火山。
火山爆发能喷出多种物质。
火山是炽热地心的窗口,
是地球上最
具
爆发性的力量。浓浓的烟雾和岩浆从火山口喷发出来,场面壮观极了。可是,
火山爆发是
件很危险的事情,大家也很少有机会遇到。
第三周
物态变化
一、
能在水里上下浮沉的蛋(
2
类)
<
/p>
设问:蛋会浮在水面上吗?如果杯子里装的不只是水,蛋会怎么样?
1.
准备用具
:
< br>
鸡蛋、大一点的杯子、食盐。小苏打、食醋
2.
实验过程:
①
首先准备水,在
400
毫升的水
中。放入
30
到
35
< br>克的食盐及
8
至
10
克的小苏
打,搅拌均匀。
②
将鸡蛋放入水中,再一点一点加入食醋。
③
鸡蛋的表面会开始出现气泡,过了不久,鸡蛋就会浮到水面上,但浮到水面不
久又会再度下沉。
等到鸡蛋表面又沾满气泡,
< br>就会再浮上水面,
如此反复浮起下
沉。
< br>
3.
科学原理解答:
小苏打(碳酸氢钠)和食醋(醋酸)一起混入水中,会产生
二氧化碳。二氧化
碳原本不会溶于水中,
如果只有水,
什么事也不会发生,
但因为鸡蛋的表面有细
小凸
起,
所以二氧化碳会附着在鸡蛋的表面,
变成肉眼可见的气泡。
当气泡的浮
力超过鸡蛋重量,
鸡蛋就会
浮到水面上,
蛋鸡蛋露出水面,
气泡就会散逸到空中,
失去气泡浮力的鸡蛋又会下沉回到水里,等鸡蛋表面有足够的气泡又会再次浮
起。
一开始在水中加入食盐,目的是要增加水的比重,使
鸡蛋更容易浮起。
第四周
燃烧需要的条件
一、纸盒烧水
纸靠近蜡烛的火焰,很
快就燃烧了。但是,装水的纸杯却不会燃烧,还能把
水烧开
<
/p>
1.
准备用具:
纸、回形针、水、蜡烛、
火柴、带铁圈的铁架台
2.
实验过程:
①
将一大张纸撕下一小条,放在铁架台铁圈上,点燃蜡烛,使纸条在蜡烛火
焰上,纸就烧起来了。
②
将大张纸折成长方体形纸杯,重叠处用回形针别住,放铁圈上;
③在纸杯内装半杯水;纸杯不会燃烧,过一会儿,纸杯中
的水却沸腾起来。
3.
科学原理解答:
纸要燃烧需达数百摄氏度的燃点,
纸杯装了水,
在蜡烛上加热,
从火焰上得
< br>来的热量全部被水吸收了,没有达到纸杯的燃点(水的沸点为
100
℃)。因此纸
杯没有燃烧,而水却沸腾了。
第五周
空气的力量
一、点头的火焰
朝火焰吹气火焰会摇
晃,
朝哪边吹火焰就会往哪边倒,
那么有没有反过来的
呢?
1.
准备用具<
/p>
:蜡烛、火柴。
2.
实验过程:
①
点燃蜡烛;
②
站在距离蜡烛三十厘米左右,将手指并拢,接近蜡烛;
<
/p>
③
朝手背吹气,蜡烛火焰不往后倒,反而会朝你的身体这边倾倒,
看起来就像对
你点头一样。
二、吹走杯中的水(伯努利原理实验)
设问:
对着一杯不满的水杯说:
谁能在不弯倒水杯的情况下能
吹走杯中的水吗?
1.
准备用具:<
/p>
吸管、剪刀、杯子、水
2.
实验过程:
①
将吸管的中间剪一刀,大约减掉圆周的三分子二;
②
杯子盛大半杯水;
③
将吸管从剪开处弯折成
90
角,一端插入杯子的水中,一端吹气,水就会从剪
出口喷出。
吹走杯中的水
实验器材:杯子、水、
吹管、剪刀、纸、乒乓球、可弯折的吹管。
实验一:在杯子中
倒入
4/5
的水;
p>
在吹管上剪一小孔,弯折成
90
度;
把弯管的一端插入水中,用嘴吹另一端;观察看到的现象。
p>
将吹管插入不同的深度,用同样劲的气吹;插入同样的深度,
用不同
劲的气吹;比较吹出的水的快慢。
问题:你有用另外的方法能改变吹水的快慢吗?
原因的解释:
< br>气体被吹动以后压强会变小,
下面的水就被大气压给压上来了,
< br>然
后就被吹走了。事情是不是这要的呢?
实验二:将两张纸竖直平放在嘴前;
大口向两张纸之间吹气,观察两张纸的运动情况。
问题:这个现象说明了什么问题呢?
实验三:将一根可弯折的吹管弯折成
90
度;
< br>
将乒乓球(可用泡沫球代替)放在吹管上面
对着吹管的另一端使劲吹气,观察看到的现象。
实验三要做成功位置哦。
热气球
找一个干净的环保塑料袋
p>
(垃圾袋)
当做
热气球
、
从
A4
纸上剪一条纸下来,
p>
长宽不限定、宽窄两种胶带、剪刀、能吹热风的吹风机
1
、先把纸条围成一个圈,用胶带固定一下
~ <
/p>
2
、打开环保塑料袋,将口子用褶皱的方法用胶带粘在纸条上
p>
~
就是这样
~
3
、最后用宽的透明胶带缠绕一圈固定就行啦
< br>~
4
、完工后的样子
~
p>
5
、
把环保袋套到吹风机的吹嘴上,
然后打开热风对着袋子里面吹
“呜——”
,<
/p>
只要感觉袋子里面变热了,就可以松手。
Wo~~
飞起来啦