部编六年级语文上册专项训练-日积月累(附答案)
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部编六年级语文上册专项训练
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日积月累
第一单元：日积月累（一）
1.
《
过故人庄》
中描写山村风光的诗句是
:
，
。
2.
《过故人庄》的颔联是：
，
。
3.
“绿树村边合，
”像这样描写田园山水的诗句，我还
能写两句
< br>:
“
，
。
”
4.
“待到重阳日，
。”由此，我想起描写重阳节习俗
的两句诗
:
“
，
。
5.
从大诗人孟浩然“
，
”这两句诗中，我感受
到了故人待客
的热情，做客的愉快
,
主客之间的融洽。
第二单元：日积月累（二）
1.
诸葛亮的
“
,
”
,
李纲的
“
，
，
”
< br>，
陆游的
“
”
的名言和曹植的
“
< br> ,
。
”
的诗句曾激励了无数仁人志士。
2.
再写
2
句表达爱国情怀的古诗或
名人名言：
①
；
②
。
第三单元：日积月累（三）
1.
在风和日丽的春天，我来到泗水
之滨，看到无边无际的风光焕然一新，不禁
吟诵起朱熹《春日》里的“
< br>
，
”诗
句。春风徐徐，百花开放，万紫干红，
,
到处都是春天的景象，此时此刻，我仿
佛听到诗人在深情
地吟诵
:
“
，
”
2.
《春日》的作者是
代的
，诗中蕴含哲理的名句是
:
,
。
第四单元：日积月累（四）
1.
“少小离家老大回，
。”是
代
的《
》中
的诗
句，其中写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是
:
“
，
。
”
再写两句他
的其他诗句：
，
。
2.
<
/p>
悠悠故乡情
,
淡淡思乡愁。孟浩然在《宿
建德江》中
这样表达愁思
:
“
，
。”
贺知章在《回乡偶书》中说
:
“
，
。”
第六单元：日积月累（六）
1.
经常听到有人说“五行缺水”之类的话
,
我
就想考考你，“五行”指的是
_
、
、
、
、
。
2.
看到一户农家
对联中写到“五谷丰登”四个字，请解释一下，“五谷”是
指
、
、
、
、
。
3.
“五音”包括
_
、
、
、
、
。由此推及，不能掌握<
/p>
五音的人，就被称为“
”。
4.
“
五彩斑斓”
“五彩缤纷”都是表示
的意思。“五彩”指
的是
、
、
、
、
五种颜色。
5
、倡议书包括
: _
、
、
、
、
。
6
、
一花一草皆生命，
。
保护环境，
。
第七单元：日积月累（七）
1.
“轴”在“锦囊玉轴”一词中念
，在“压轴”词中念
，
“压
轴”的意思是
。我还知道和戏曲有关的词语
有
、
、
。
2
、
与音乐有关的词语有
:
、
、
。
3
、
与绘画有关的词语有
:
、
、
。
4
、
与书法有关的词语有：
、
、
。
第八单元：日积月累（八）
1.
“
，
。”这句话是对鲁迅先生真实的写照。